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  • 7年前
内阁议决,把现有的2万5000个大学预科班(Matrikulasi)学额,增至4万个,但维持90%土著和10%非土著学额分配。教长马智礼说:”学额分配维持,是符合大学预科班的愿景,即鼓励更多土著学生报读理科。” 主编认为,这只是权宜之计,满足各方的最低要求,非土著的学额因为整体学额增加而获得更多分配,至于土著学生,则维持90%固打,避开政敌可能指责,典当土著权益。制度性的问题依然存在;大学预科班和STPM的不对等资格,没有获得解决。期待的大学入学改革,没有发生...

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