00:00Musique
00:02Musique
00:04Musique
00:05Musique
00:07On a co-écrit et co-réalisé ce film
00:09La vie scolaire
00:10Et là vous avez trois acteurs du film
00:12Alors vous avez un prof de maths
00:13Qui est
00:15Musique
00:15Il s'appelle Monsieur Bouffara dans le film
00:16Joué par Soufiane Garab
00:17Qui était déjà dans l'équipe de patients
00:19Notre film précédent
00:19Musique
00:20Et vous avez deux représentants des élèves
00:22Liam Pierron
00:23Qui joue le rôle principal des élèves
00:24Yannick
00:25Musique
00:25Et Maurice
00:26Et Maurice
00:27Il s'appelle Mouru Kamara
00:28Qui joue le rôle de Isa
00:29Qui est dans la classe de Yannick
00:30c'est un pote de Yanis dans le film. Voilà une petite partie de l'équipe, l'envie de faire ce film avec Mehdi et Noël.
00:35Ça nous est venu du fait que ça fait longtemps qu'on avait envie de traiter ce sujet de l'école.
00:40Les fameuses REP, les réseaux d'éducation prioritaire, et après ce qui a inspiré ce film,
00:45c'est énormément de choses qu'on a vues, qu'on a vécues. On s'est beaucoup inspiré avec Mehdi de nos souvenirs.
00:50Et puis on est allé aussi étudier un peu sur le terrain aujourd'hui,
00:53puisque nos souvenirs de collégiens sont quand même...
00:55un peu loin. Donc voilà, on est allé voir un peu comment ça se passait dans les collèges aujourd'hui.
00:58On s'est rendu compte que...
01:00il y avait quand même beaucoup de choses qui ressemblaient beaucoup à notre époque.
01:03En tout cas, voilà, la plupart...
01:05des scènes du film et pas mal de personnages du film sont inspirés de choses qu'on a vécues.
01:10C'était dans ce collège, votre scolarité ?
01:14Alors c'est...
01:15Mehdi, ouais, Mehdi était dans ce collège,
01:17qui est un collège au cœur de la cité Fremont.
01:20à Saint-Denis, ouais.
01:21En fait, avec Mehdi, le terme message nous va...
01:25Pas trop, en fait.
01:26Nous, on...
01:27Je sais pas si on veut passer un message.
01:28En fait, on veut décrire.
01:29On veut décrire...
01:30au maximum ce qui se passe.
01:31On veut être le plus réaliste possible.
01:33Et dans la réalité, il y a des choses qui...
01:35se passent très bien et des choses qui se passent moins bien.
01:37Donc voilà, on essaie de décrire ça.
01:39Si vous...
01:40vous prenez tous les élèves de la classe qui...
01:42des personnages principaux,
01:43et bien ils ont à la fin des parcours.
01:45qui sont pas tous identiques.
01:47Donc évidemment, on va pas raconter la fin du...
01:50du parcours de notre personnage principal.
01:52Mais en tout cas, voilà, on...
01:54on a pas voulu rendre le tout.
01:55le truc...
01:56le plus rose possible.
01:57On a pas voulu non plus noircir le tableau.
01:59On essayait juste...
02:00d'être réaliste.
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