00:00 En tout cas, il y a deux choses.
00:01 La première, c'est qu'il réussisse à rentrer dans la messagerie de l'éducation nationale,
00:06 puisqu'en fait, c'est via les messageries sécurisées, soi-disant,
00:10 que ces messages ont été envoyés.
00:11 Donc on est pour le moins, pas sur des gamins,
00:14 mais probablement sur des gens qui maîtrisent quand même un petit peu les bases du hacking.
00:19 Ensuite, le message, il envoie des codes qui montrent une maîtrise des éléments de langage des islamistes.
00:26 Donc en ce sens, il est extrêmement bien fait.
00:29 Troisième point, on sait très bien que l'État islamique et les islamistes en général
00:33 estiment que l'école est un moyen de déconnecter des enfants
00:39 dont ils estiment qu'ils appartiennent à une certaine culture
00:42 et qu'ils doivent être élevés selon certaines normes.
00:45 Et l'école est censée casser ça.
00:46 Donc l'école est une des cibles de cet État islamique.
00:50 Donc tout ça est très, très bien fait.
00:52 Et le problème, c'est que ça arrive aussi après les attaques de commissariats.
00:55 Donc vous vous retrouvez dans un pays dans lequel les commissariats sont attaqués.
01:00 On a du mal à les défendre, dans lequel les écoles sont attaquées.
01:03 On ne sait pas comment réagir.
01:05 Et vous avez dans le même temps un président de la République qui vous dit
01:08 il n'y a aucun problème, la Russie, c'est une nation toute faible.
01:11 On va aller la taper.
01:12 Et là, on a envie de dire...
01:14 Pas exactement ça, mais j'entends.
01:16 En tout cas, on peut y aller.
01:17 Mais là, on a envie de dire comment est-ce qu'on reprend le contrôle de notre territoire?
01:21 Parce que tout ça, c'est déstabilisant.
01:24 Et en plus, pour les gens, c'est effrayant.
01:26 Comment est-ce qu'on fait quand on a peur d'envoyer son enfant à l'école?
01:29 Ce n'est pas possible dans une démocratie.
01:31 C'est effrayant. Après, je pense que les trois quarts des élèves absents,
01:33 ce n'est pas forcément...
01:34 Ils en ont un petit peu profité, on est tous parents.
01:37 Sous-titrage Société Radio-Canada
01:40 [Sous-titres réalisés para la communauté d'Amara.org]
