00:00Le attività con le associazioni, perché comunque sono quelle che tra l'istituzione e il cittadino
00:09arrivano i medi, sono quelli che fanno le attività appunto nelle scuole, con i ragazzi,
00:14eccetera, e tanti ragazzi magari vedendo una fotografia si sono autodenunciati, oppure
00:19hanno cominciato ad entraprendere un percorso di, diciamo, confronto psicologico, o addirittura
00:24perché in fase avanzata di sostegno a un socio sanitario in alcuni casi.
00:29Allora, anche lì, qual è il nostro compito?
00:32È studiare, per quanto di competenza o di non competenza europea in questo momento,
00:37delle misure delle attività che possono essere messe nero sul bianco e essere in maniera
00:41introdotta nel termine dell'astrologia, se la parola è orientale, ma corollaria, e quindi
00:45poterle poi in futuro sostanziare, come le risorse finanziarie che poi arrivano a terra,
00:50e dall'altra lavorare sulla responsabilezza, lavorare sulla educazione, sul fatto di non
00:56essere lasciati solo, perché tanti di questi ragazzi si rassegnano, era lo stesso che volevo
01:01dire dopo, ma ci sta a caso adesso?
01:04Cioè, il fatto di dire non vi rassegnate, non vi chiudete dietro uno schermo, dietro
01:09un social network, perché quella non è la vita vera, non è quell'immagine perfetta
01:14che noi vediamo.
