00:00Estamos de festejo todo el mes de mayo, iniciamos el festejo por los 18 años de esta querida institución
00:07que nació el 2 de mayo del año 2007.
00:12Bueno, quiero que me cuente usted, señora Auretín, cómo es la intervención desde la Secretaría Escolar, cómo trabajan.
00:20Un placer saludar a la estimada directora y en su nombre saludar a toda la comunidad educativa de la Escuela 883.
00:27Qué lindo que es volver a revivir la historia, leer las antiguas actas y donde nos encontramos cuando en un mes de abril del año 2007
00:40por resolución del Consejo General de Educación emiten la resolución de creación de la Escuela 883
00:53que en aquel entonces, directora, se denominaba Eje B1 y Eje B2.
01:01Bueno, ¿cuál es la intervención de la Secretaría Escolar?
01:04Fueron convocadas la Secretaría Escolar de ese entonces, quien fuera la profesora Elsa Ríos,
01:11la supervisora de la Región 5 de Leandro, una profesora Teresita Zacarías, a quien recordamos con mucho cariño,
01:20no a ambas, por cierto, fueron las encargadas de designar a la primera directora institucional.
01:28¿Quién fue la primera directora institucional?
01:31También hoy gozando del beneficio de la jubilación muy merecido,
01:35la profesora Mabel Pretzel, la señora muy querida Mabel Pretzel,
01:42que en ese entonces se desempeñaba como directora en la Escuela Número 206.
01:49A partir del mes de abril del año 2007, la designan a ella como directora de la institución,
01:56pero no solamente con el cargo de directora.
01:59La resolución establecía que ella fuera directora organizadora de la institución.
02:05¿Qué significa esto?
02:07Que debía encargarse de organizar su planta funcional junto a la Secretaría Escolar y a la Supervisión Región 5,
02:16de organizar esa primera planta funcional, esos primeros docentes que formarían parte del cuerpo educativo de la Escuela 883.
02:28Bueno, y para ir cerrando, me interesaría saber con cuánto comenzó la matrícula de la escuela,
02:35cómo llegan a necesitar una escuela en el barrio.
02:38Bien, anexando a lo que comentaba Normi, que le agradezco por la presencia y por el acompañamiento de siempre,
02:45este trabajo en conjunto con Secretaría Escolar es muy importante,
02:50y con la presencia de ella nos indica que está siempre al pendiente del trabajo docente,
02:58del trabajo que se realiza con los alumnos,
03:00de la importancia que le damos a esta educación que merece que los niños tengan una educación de calidad.
03:08Respecto a lo que preguntás, la matrícula en ese momento era de 100 alumnos,
03:14porque contábamos con un barrio de 420 viviendas que no tenían una escuela en su barrio
03:22y que la demanda era grande y los padres tenían la gran preocupación de enviar a sus hijos
03:28al centro de la ciudad para que puedan estudiar.
03:32Entonces fue esta insistencia de los padres justamente a Secretaría Escolar,
03:37como decía Normi a la señora de Sarriós,
03:40y juntos gestionaron esta construcción, esta creación de la escuela,
03:46que en sus primeros inicios le agradecemos al BOC 50,
03:51que prestaba sus instalaciones en ese momento para que la escuela comenzara a funcionar.
03:57Así que iniciaron con una matrícula de 100 alumnos,
04:00a cargo de la directora Mabel Pretzel y de las maestras fundadoras.
04:05¿Por qué fundadoras?
04:06Porque estas docentes, Normi, salieron a censar alumnos, ¿sí?
04:11Salieron a hacer un censo poblacional en lo que era el barrio Virgen del Rosario y sus alrededores.
04:17Y contaban con una matrícula de 100 alumnos.
04:21Bueno, ¿cuántas vidas ha transformado la escuela en estos 18 años?
04:27Muchísimas, muchísimas vidas en lo que es a nivel docentes, a nivel alumnos, ¿sí?
04:33Tenemos docentes que ya se han jubilado, docentes que aportaron muchísimo en esta gran casa de estudio,
04:42¿sí?
04:42Que son más o menos unos 12 docentes jubilados y más de 50 docentes que han pasado por la institución
04:55y alrededor de mil alumnos que ya estuvieron transitando en estos 18 años,
05:03que parecen pocos, pero que han marcado vuelos.
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