- 1 year ago
Category
🗞
NewsTranscript
00:00Υπότιτλοι AUTHORWAVE
00:30Υπότιτλοι AUTHORWAVE
01:00Είναι μια δυναμική διαδικασία, καθημερινά μεταβάλλονται οι ανάγκες, είτε σε εκπαιδευτικό προσωπικό, είτε από μετακινήσεις μαθητών, οπότε όλα αυτά στην πορεία λαμβάνονται υπόψη και διορθώνονται.
01:13Υδρύθηκαν τα 168 τμήματα ένταξης, που σημαίνει υπέρδιπλασιασμός των ίδιοι υπαρχόντων.
01:26Τι σημαίνει αυτό? Ότι στις σχολικές αυτές μονάδες θα υπάρχει ένας επιπλέον εκπαιδευτικός ειδικής αγωγής, που θα υποστηρίζει μαθητές και θα συνεργάζεται με καθηγητές και εκπαιδευτικούς και δασκάλους για παιδιά που έχουν κάποιο είδος μαθησιακών δυσκολιών.
01:46Επίσης αυξήθηκαν οι Επιτροπές Διεπιστημονικής Υποστήριξης, που σημαίνει δύο άτομα που θα εκπεριτροπήσει καθημερινά, θα πηγαίνουν σε πέντε διαφορετικά σχολεία την εβδομάδα, ένας ψυχολόγος και ένας κοινωνικός χειτουργός,
02:05που επίσης προστήθενται στην υποστήριξη της σχολικής μονάδας ψυχο-κοινωνική και υποστηρίζουν τους παθητές, τις οικογένειές τους.
02:15Επίσης φέτος ανακαινίστηκαν πολλά σχολεία μέσα από το πρόγραμμα Μαριέτα Γιαννάκου και χρήματα του Υπουργείου Παιδείας και των Δήμων.
02:24Νομίζω είμαστε σε πολύ καλή κατάσταση, αλλά το πιο ισιοδόξο είναι ότι όλη αυτή η ενίσχυση των υποδομών των σχολείων συνεχίζεται με ακόμα μεγαλύτερους εθνούς για την επόμενη σχολική χρονιά.
02:38Σε ό,τι αφορά στη στελέχωση των σχολείων ξεκινάμε με κενά.
02:42Οριακά αυτή τη στιγμή ξεκινάμε. Ήρθε η πρώτη, αφενός είναι ο διόριστη, έχουν τοποθετηθεί στις θέσεις τους.
02:52Οι αναπληρωτές σήμερα και αύριο αναλαμβάνουν και αυτή η υπηρεσία.
02:55Δεν έχουν έρθει όλα τα κενά όσα ζητήσαμε και στη γενική και στην ειδική αγωγή, όμως οι διαβεβαιώσεις από το Υπουργείο Παιδείας είναι ότι τις επόμενες ημέρες και μέχρι το τέλος Σεπτεμβρίου ακολουθεί η δεύτερη φάση που θα συμπληρώσει τα υπάρχοντα κενά.
03:14Στη στερεά Ελλάδα δεν θα λειτουργήσουν φέτος 25 σχολεία λόγω έλλειψης παιδιών.
03:19Τα περισσότερα από αυτά όμως παραμένουν σε αναστολή πολλά χρόνια.
03:24Εμείς ας πούμε σήμερα θα βγάλουμε απόφαση ότι είναι σε αναστολή 25 σχολεία, πρωτοβάθμιας κυρίως, νηπιαγωγία και δημοτικά.
03:34Αυτά τα σχολεία δεν είναι φετινά.
03:37Μερικά από αυτά όπως βλέπω και στην απόφαση είναι 10 χρόνων που συνεχίζονται, αναστολές, αναστολές.
03:44Δεν τα κλείνουμε για την περίπτωση που κάποιο από αυτά, κάποια οικογένεια μετικήσει και χρειαστεί να ανοιχτούν.
03:52Γιατί είναι χρονοβόρα η διαδικασία επαναλειτουργίας ενός σχολείου.
03:56Την ίδια ώρα θα λειτουργήσουν όλα τα ολιγομελή τμήματα.
04:00Επίσης ένα άλλο θετικό θέλω να πω ότι είναι η έγκριση τη φετινή χρονιά όλων των ολιγομελών τμήματων που αιτηθήκαμε.
04:09Αυτό μας διευκολύνει πολύ και στη λειτουργία και στον προγραμματισμό μας και φυσικά στο να ξεκινήσουμε ήρεμα τη νέα σχολική χρονιά.
04:18Η κυρία Μπενιάτα προτρέπει τους μαθητές να σκλαβωθούν στα γράμματα.
04:22Να ξεκινήσουν με επιμονή, με αυτοπεποίθηση, να είναι προσιλωμένοι στους στόχους τους.
04:29Και αν θα ήθελα να χρησιμοποιήσω τη φράση που κολοκοτρώνει σκλαβωθείτε στα γράμματα,
04:34γιατί ο άνθρωπος ως αγράμματος εκτιμούσε την αξία της εκπαίδευσης,
04:40στους εκπαιδευτικούς μας να έχουν αγάπη, αφοσίωση, έμπνευση για το έργο τους.
04:48Στους γονείς επίσης, θέλω να πω, να έχουν εμπιστοσύνη στο σχολείο και στους εκπαιδευτικούς
04:55και να συνεχίσουμε την επικοδομητική συνεργασία,
04:59γιατί η συμβολή τους είναι και απαραίτητη και πολύτιμη στη μαθησιακή διαδικασία.
05:06Η νέα σχολική χρόνια ξεκινά σε λίγες ώρες,
05:08αλλά για πολλές οικογένειες το πρώτο κουδούνι προκαλεί οικονομικό πονοκέφαλο.
05:11Το κόστος για σχολικά είδη, φροντιστήρια και εξωσχολικές δραστηριότητες έχει εκτοξευθεί,
05:16με αποτέλεσμα πολλοί γονείς να αδυνατούν να ανταποκριθούν.
05:20Η κάμερα του Σταρκεντρικής Ελλάδας βρέθηκε στο κέντρο της Ισλαμίας και κατέγραψε ανησυχίες γονέων.
05:25Με το πρώτο κουδούνι της νέας σχολικής χρονιάς,
05:28οι οικογένειες δεν έρχονται αντιμέτωπες μόνο με την αγωνία της επιστροφής στην καθημερινότητα.
05:32Αντιμετωπίζουν και ένα σημαντικό οικονομικό βάρος.
05:35Με την επιστροφή σταθρανία, οι οικογένειες έρχονται αντιμέτωπες όχι μόνο με το κόστος των σχολικών ειδών,
05:40αλλά και με ένα βαρύ οικονομικό φορτίο, φροντιστήρια και εξωσχολικές δραστηριότητες.
05:44Πολλοί γονείς δηλώνουν πως δυσκολεύονται να ανταποκριθούν, ειδικά, εν μέσω ανατιμήσεων και γενικότερης οικονομικής πίεσης.
05:49Το κόστος για τα σχολικά είδη, τα φροντιστήρια, τις ξένες γλώσσες και τις εξωσχολικές δραστηριότητες
05:54ξεπερνά για πολλές οικογένειες τα όρια του οικογενειακού προϋπολογισμού.
05:58Η ενισχυτική διδασκαλία που κάποτε θεωρούταν συμπλήρωμα, σήμερα φαντάζει αναγκαία.
06:03Και οι δραστηριότητες όπως ο αθλητισμός, η μουσική ή τα οικαστικά μοιάζουν πια με πολυτέλεια.
06:08Πολλοί γονείς προσπαθούν να τα βγάλουν πέρα με μεγάλες περικοπές και στερήσεις.
06:11Άλλοι αναγκάζονται να κόψουν από τα παιδιά τους ευκαιρίες για μόρφωση και ανάπτυξη,
06:15απλώς γιατί δεν βγαίνουν τα νούμερα.
06:17Έχω δύο παιδιά, είμαι ελεύθερης επεγγυματίας και εγώ και ο σύζυγος.
06:22Και παρόλα αυτά έχω να πω ότι χρόνο με το χρόνο τα έξοδα αυξάνονται, είναι δυσβάσταχτα.
06:28Δεν υπάρχει δωρεάν παιδεία, υπάρχει δωρεάν κοροϊδία.
06:32Δεν υπάρχει δωρεάν εκπαίδευση, είναι όλα ιδιωτικά και επαφύονται στο πόσο ο γονιός
06:37και πόσα θέλει να διαθέσει στο παιδί του.
06:40Δεν υπάρχει δωρεάν παιδεία.
06:42Γιατί όταν πας στο σχολείο και πρέπει για να ικανοποιηθούν οι απαιτήσεις του σχολείου,
06:49του γυμνασίου, του λυκείου να απευθυνθείς και σε φροντιστήρια, αυτό δεν είναι δωρεάν παιδεία.
06:53Οι τιμές είναι ίδιες, δεν έχει αλλάξει κάτι. Οι τιμές είναι ίδιες.
06:58Το κόστος ζωής είναι πολύ μεγαλύτερο.
07:00Οι τιμές στα σχολικά και στα παιδάκια μας και όλοι οι γονείς θα δώσουμε αυτά που είναι να δώσουμε.
07:05Έχει αλλάξει κάτι.
07:06Ο γονιός που έχει ένα βασικό μισθό θα δυσκολευτεί πάρα πολύ.
07:10Θα πρέπει να βρει λύσεις.
07:11Όλοι θέλουμε το καλύτερο για τα παιδιά μας, όλοι προσπαθούμε να δώσουμε τα μέγιστα,
07:15αλλά ο γονιός με ένα βασικό μισθό θα δυσκολευτεί πάρα πολύ για τις εξοσχολικές δραστηριότητες.
07:22Ένα μηνέο κόστος εξόδων σε σχέση με τις δραστηριότητες, τουλάχιστον 300 με 350 ευρώ, το μίνιμουμ.
07:30Χωρίς να βάλουμε φροντιστήρια και τα λοιπά έτσι, μόνο κάποια δραστηριότητα, κάποιο γυμναστήριο, τα αγγλικά τους που είναι το πιο βασικό, μόνο για αυτά.
07:40Τα έξοδα κάθε χρόνο είναι όλο και αυξανούμενα, οι μισθοί είναι καθυλωμένοι.
07:46Αυτό που βιώνει ο κάθε Έλληνας είναι ότι κάθε έτος τα έξοδα βαίνουν όλο και αυξανούμενα, με ένα ρυθμό.
07:54Αυτό που θα πάει δεν γνωρίζουμε.
07:55Τα έξοδα φροντιστηρίου κάθε χρόνο αυξάνονται περίπου 10 με 15, πολλές φορές και 20%.
08:01Αν κάποιος γονιός έχει βασικό πρόβλημα εισοδήματος, δηλαδή μην είναι άνεργος,
08:06πολύ πιθανόν να στερθούν τα παιδιά του ακόμα και την άθληση.
08:13Αν είναι μόνο ένα παιδί είναι καλά. Από δύο, τρία και πάνω προστήθονται και αυξάνονται.
08:19Είναι δύσκολο να ταπεξαρθεί και ένας γονιός σε δραστηριότητας που πιθανόν να θέλει να κάνει το παιδί.
08:23Γιατί ο μέσος όρος σε μια δραστηριότητα είναι γύρω στα 35 με 40 ευρώ, οπότε και αυτό προσαυξάνονται όλα.
08:30Σχετικά με τα σχολικά έξοδα τώρα ενώπισης της νέας σχολικής χρονιάς.
08:35Έχει ένα πενιτάρικο τουλάχιστον για την πρώτη δημοτικού, 50 ευρώ τουλάχιστον.
08:40Την ίδια ώρα οι τιμές αφροντιστήρια και εκπαιδευτικά κέντρα παραμένουν υψηλές, ενώ η κρατική στήριξη υπεριορισμένη.
08:46Με την έναρξη της σχολικής χρονιάς, οι οικονομικές απαιτήσεις αυξάνονται σημαντικά για πολλές οικογένειες.
08:52Ασθενοφόρο απέκτησε για πρώτη φορά το Κέντρο Υγείας Ψαχνών στην Εύβοια.
08:55Το πρωί πραγματοποιήθηκε η επίσημη παραλαβή του και από την Πέμπτη θα ξεκινήσει τα δρομολόγια.
09:00Ο Δήμος Δηρφίων Μεσαπίων αποτελεί τον δεύτερο μεγαλύτερο Δήμο της Εύβοιας με πολλά απομακρυσμένα χωριά,
09:05όπου παρατηρούνται τα περισσότερα τροχέα αλλά και έντονα καιρικά φαινόμενα.
09:12Χαμόγελα χαράς αλλά και ικανοποίησης που επιτέλους πραγματοποιήθηκε ένα χρόνιο και μόνιμο αίτημα.
09:17Αυτό της απόκτησης ενός ασθενοφόρου στο Κέντρο Υγείας Ψαχνών του Δήμου Δηρφίων Μεσαπίων.
09:23Πριν από τέσσερις μήνες ο διοικητής της Πέμπτης είπε ότι η Σερέτης είχε υποσχεθεί ασθενοφόρο και προσωπικό.
09:28Η υπόσχεση έγινε πράξη για έναν Δήμο με πολλά συμβάντα και με μεγάλο βαθμό δυσκολίας.
09:34Μέχρι και σήμερα εξυπηρετούνται από τη Χαλκίδα, όποτε και αν υπήρχε διαθέσιμο όχημα.
09:40Τώρα οι συνθήκες θα είναι σαφώς καλύτερες και πιο βολικές για όλους.
09:43Τήμερα λοιπόν εδώ ήρθα για να δημιουργήσουμε, να λειτουργήσουμε, γιατί αύριο ξεκινάει η διαδικασία της δραστηριοποίησης της βάσης του ΕΚΑΒ στο Κέντρο Υγείας Ψαχνών.
09:53Έχουμε προσλάβει πέντε πληρώματα ασθενοφόρων.
09:56Ήδη έχουμε και ένα ασθενοφόρο και σε αυτό το σημείο θα ήθελα να ευχαριστήσω τον πρόεδρο του ΕΚΑΒ, τον κύριο Χαραλάμπους, γιατί άμεσα ανταποκρίθηκε στο έτοιμά μου για την παροχία ασθενοφόρου.
10:06Δεν σταματάμε εδώ μετά από συμφωνία με τον δήμαρχο, με τον κύριο Ψαθά.
10:11Το Συμβούλιο θα αποφασίσει και θα δωρήσει στο Κέντρο Υγείας ένα άλλο υπερσύγχρονο ασθενοφόρο 4x4 για να ενισχύσει το στόλο που έχουμε εδώ, αλλά δεν σταματάμε πάλι εδώ.
10:22Ήδη έχουμε εντάξει στο ΠΕΠ Θεσσαλίας, στην Γνώμη Στερεάς Ελλάδος, με τον Περιφερειάρχη μας τον κύριο Σπανό, ασθενοφόρο για όλα τα Κέντρα Υγείας και κατά επέκτηση και για το Κέντρο Υγείας Ψαχνών.
10:33Άρα σε ένα βάθος χρόνου θα έχουμε δύο καινούργια ασθενοφόρα πέραν το υπάρχοντος και το επόμενο χρονικό διάστημα θα ενισχυθεί με πόρους από την υγειονομική περιφέρεια η βάση μας εδώ το ΕΚΑ με άλλα τρία πληρώματα ασθενοφόρων έτσι ώστε να έχουμε μια υπερπληθώρα πληρωμάτων για να μπορέσουμε να αντιμετωπίσουμε τα περιστατικά.
10:51Είναι μια σημαντική, πάρα πολύ σημαντική εξέλιξη. Ένα μεγάλο ευχαριστώ στους όλους τους συνέδραμεν, στον κύριο διοικητή, στον κύριο Σερέτη, ο κύριος διευθυντής, τα παιδιά που ήρθαν και τους εύχομαι να έχουν δύναμη ούτως ώστε να αντιμετωπίσουμε κάθε δυσκολία, τους γιατρούς, του Κέντρου Υγείας.
11:09Νομίζω ότι είμαστε μια ομάδα δουλειάς, η οποία θα προσπαθήσουμε να κάνουμε το καλύτερο.
11:15Το πριν υπήρχε η αγωνία του πόσο γρήγορα θα ήταν στενοφόρο. Πολλές φορές κάναμε εμείς αυτή την επικάλυψη με κίνδυνο ή και γιατροί ακόμα, με ιδιωτικά οχήματα, γιατί υπήρχαν περιστατικά πάρα πολύ σοβαρά, τα οποία πρέπει να υπάρχει να καλυφθούν και να γίνει αυτό που πρέπει να γίνει.
11:3370 χρόνια ζωής μετράει η Ακαδημία Εμπορικού Ναυτικού Κίμης στην Εύβοια. Η Ακαδημία φημίζεται για το επίπεδο σπουδών και τον άρτιο εξοπλισμό της.
11:41Η κάμερα του Σταρκεντρικής Ελλάδας περιηγήθηκε στους χώρους, είδα από κοντά τους προσωμιωτές γέφυρας πλοίων που διαθέτει και συνομίλησε με σπουδαστές.
11:49Μέχρι σήμερα έχουν αποφοιτήσει 2.000 άντρες και γυναίκες, οι περισσότεροι εκ των οποίων εξελίχθηκαν επαγγελματικά, κατέχοντας θέσεις πλοιάρχου και μηχανικού.
11:58Η Κίμη στην Νότια Εύβοια φημίζεται για την αυτική της παράδοση.
12:02Η θάλασσα του Αιγαίου που την περιβάλλει έκανε αρχικά τους ντόπιους να αγαπήσουν τα πάντα με αυτή και ειδικά την αυτοσύνη.
12:09Η ιστορία της οποίας στην περιοχή ξεκινά από το 1854 όταν ο Κιμέος ιερέας Γεώργιος Οικονόμου ιδρύει ναυτικό σχολείο-φροντιστήριο.
12:21Έναν αιώνα μετά, το 1955, με απόφαση της τότε κυβέρνησης ιδρύεται η Ακαδημία Εμπορικού Ναυτικού και αρχίζει διαδικασία ανέγερσης κτίριων με τους πρώτους 30 δόκιμους να ξεκινούν τις σπουδές τους.
12:35Συνολικά μέχρι και σήμερα, 70 χρόνια μετά, έχουν αποφοιτήσει περίπου 2.000 σπουδαστές.
12:42Η σημερινή διοίκηση και διεύθυνση της σχολής, σε συνεργασία με το Υπουργείο Ναυτιλίας και Ενισιοτικής Πολιτικής και την τοπική αυτοδιοίκηση πρώτου και δευτερού βαθμού,
12:51εργάζονται συστηματικά για την όσο το δυνατόν καλύτερη εκπαίδευση των σπουδαστών σε θεωρητικό και πρακτικό επίπεδο.
12:58Για το αντικείμενο των σπουδών της σχολής και τη συμβολή της στη χώρα μας, μίλησε η πλωτάρχης Μαρία Δέλα πάντα σε συνεργασία με τον υποδιοικητή Δημήτριο Αργύρη.
13:08Το αντικείμενο των σπουδών στις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού είναι η εκπαίδευση αξιωματικών για την ελληνική εμπορική ναυτιλία, ειδικότερα για τις θέσεις πλειάρχου και μηχανικού.
13:19Η σχολή στοχεύει στην παροχή ολοκληρωμένης γνώσης σε θέματα ναυσηπλοείας, μηχανικής και νομοθεσίας.
13:26Η επιλογή των νέων να ακολουθήσουν το ναυτικό επάγγελμα δεν αποτελεί μόνο προσωπική πρόκληση και επένδυση για το μέλλον,
13:32αλλά και ουσιαστική συμβολή σε έναν από τους πιο δυναμικούς τομείς της ελληνικής οικονομίας.
13:36Στο ακαδημαϊκό έτος 2025-2026, ο συνολικός αριθμός που εισήχθησαν στις ΑΕΝ πανελλαδικά είναι 1.808 σπουδαστές,
13:47εκ των οποίων 907 πλήρχοι και 901 μηχανικοί.
13:52Στην ακαδημία μας εισάγονται ετησίως περίπου 60 άτομα, φέτος θα έχουμε 53 άντρες και 7 γυναίκες.
14:00Βλέπουμε τα τελευταία χρόνια ότι υπάρχει αύξητη ζήτηση στον ΑΕΝ,
14:06λόγω πιστεύω της συνεχής ενημέρωσης σε σχολεία και από τις ακαδημίες και από τα λιμένα αρχεία πανελλαδικά.
14:14Επίσης πολλά σχολεία επισκέπτονται τις εγκαταστάσεις μας καθ' όλη τη διάρκεια του έτους.
14:19Μπορούν να έρθουν εδώ παιδιά έτσι, να δουν από κοντά να πάρουν μια γεύση.
14:23Ναι, φυσικά. Το σχολείο κάνει αίτημα στον διευθυντή σπουδών
14:26και ο διευθυντής ανάλογα με το πότι υπάρχει διαθεσιμότητα, κύριος στις γέφυρες, για να δείξει στα παιδιά.
14:33Πολύ ωραία εμπειρία.
14:34Ναι, ειδικά για τους μικρούς μαθητές.
14:38Υπάρχουν και κάποια επιδόματα που λαμβάνουν οι σπουδαστές, που βοηθάνε πιστεύω στην επιλογή των ΑΕΝ.
14:44Υπάρχουν πολλοί λόγοι για να ασχοληθεί ένας νέος με το ναυτικό επάγγελμα.
14:48Αρχικά είναι η άμεση επαγγελματική αποκατάσταση.
14:51Η Ελλάδα είναι μεγαλύτερη ναυτιλιακή δύναμη στον κόσμο, γεγονός που παρέχει πολλές και σταθερές ευκαιρίες εργασίας.
14:59Δεύτερον, οι υψηλές απολαυές.
15:02Το επάγγελμα προσφέρει σημαντικά χρηματικά κέρδη, ειδικότερα σε υψηλότερες θέσεις.
15:07Επαγγελματική εξέλιξη.
15:08Οπότε έχουμε Ακαδημία Εμπορικού Ναυτικού Κίμις και Τοπική Κοινωνία Κίμις.
15:13Υπάρχει σχέση μεταξύ τους, έτσι ελληλένετε, και πώς εκφράζετε πολλές.
15:18Υπάρχει μια άριστη συνεργασία μεταξύ της τοπικής κοινωνίας και των σπουδαστών.
15:23Οι σπουδαστές συντίζονται, δραστηριοποιούνται στην περιοχή, άρα βοηθάνε στην ανάπτυξη της τοπικής κοινωνίας.
15:30Επίσης συμμετέχουν σε κοινοφελείς δράσεις, αιμοδοσία, παρελάσεις και σε οποιαδήποτε δράση του Δήμου.
15:37Στην Ακαδημία οι σπουδαστές καθημερινά εξασκούνται επί της γέφυρας του πλοίου, μέσα από τους τέσσερις προσωμιωτές που διαθέτει.
15:46Ο Προέδρος τους, Παναγιώτης Αδελίνης, και ο Αντιπρόεδρος Δημήτρης Ρούσου, μας έδωσαν την ευκαιρία να νιώσουμε για λίγο ότι κυβερνάμε ένα καράβι.
15:55Εδώ προσαρμόζουμε την ταχύτητα που θέλει ο αξιωματικός να βάλει.
16:01Ξεκινάμε το 2, με το 4, με το 6 και φτάνουμε στο 10 που είναι το full C.
16:06Και τι έχετε βάλει στο πρόγραμμα σήμερα?
16:08Εδώ είμαστε στην Ισπανία.
16:13Θέλουμε να περάσουμε ένα διάβλο.
16:15Είμαστε με ένα κοντέινερ πλοίο.
16:17Από εδώ βλέπετε το έγκδις, συγγνώμη.
16:22Το έγκδις είναι ο χάρτης που ο βαρδιούχος αξιωματικός φυλακής...
16:30Ελέγχει τη θάλασσα?
16:32Όχι ακριβώς, ελέγχει τη θάλασσα.
16:34Χαράζει μια πορεία, ελέγχει τα βυθίσματα.
16:37Είναι μια πρώτη για εσάς σημαντική εμπειρία αυτή εδώ?
16:41Είναι μια πολύ καλή εμπειρία.
16:42Είσαι βγήξω με καράβι, γι' αυτό και σε ρωτώ.
16:44Ναι, σωστά.
16:45Είναι μια πολύ καλή εμπειρία.
16:47Απλώς, σε αυτό το επάγγελμα δεν μπορεί να πεις ποτέ...
16:51...ότι ξέρεις κάτι. Συνέχεια εκπαιδεύεσαι.
16:54Είτε εάν είσαι δόκιμος που είναι η αρχή σου στο ναυτικό επάγγελμα...
16:59...είτε εάν είσαι ο ανώτερος βαθμός που είναι ο καπετάνιος.
17:03Πάλι, επειδή η τεχνολογία αλλάζει...
17:07...όπως βλέπετε, εδώ περιμένουμε μια αναβάθμιση στις γέφυρες.
17:10Αλλάζει η τεχνολογία, αλλάζει η τεχνολογία στα καράβια.
17:15Αλλάζουν τα ίδια τα καράβια.
17:17Η σχολή είναι τέσσερα χρόνια.
17:18Τα τρία ακαδημαϊκά έτη είναι στη στεριά.
17:24Και χωρίζονται και δύο εξάμυνα.
17:25Δηλαδή, ένας σπουδαστής που θα μπει τώρα τον Οκτώβριο στη σχολή...
17:29...θα κάνει μέχρι τον Ιούνιο τον ένα του χρόνο στη σχολή.
17:33Θα εκπαιδευτεί στους προσωμιωτές σε θεωρητικά και πρακτικά μαθήματα.
17:37Και έπειτα θα πρέπει να είναι υποχρεωμένος, εάν βρει η εταιρεία, να ταξιδέψει ένα εξάμυνο σαν δόκιμος.
17:51Σε όποιο καράβι θέλει.
17:53Είτε είναι ακτοπλοϊκό, είτε είναι εμπορικό.
17:56Και να πληρώνεται κανονικά.
17:57Κανονικά, οι απολαύες για έναν δόκιμο με τους μισθούς που παίζουν στη χώρα γενικά.
18:07Είναι πολύ καλές.
18:08Γιατί επέλεξες να έρθεις εδώ.
18:13Η επιλογή μου ήταν η δεύτερη επιλογή μου, η αλήθεια είναι.
18:19Και δεν είναι λόγω μωρίων.
18:22Υπήρχαν κάποια προβλήματα κατά τη διάρκεια των Πανελληνίων
18:25που άλλαξαν τα σχέδια.
18:28Είναι η δεύτερη επιλογή.
18:30Όταν λέμε κάθε εμποδίο για καλό, η παροιμία αυτή ήταν για μένα ακριβώς.
18:35Δεν το μετάνοισες.
18:36Όχι, δεν το μετάνοισες καθόλου.
18:38Δεν θέλεις να πεις όσο νέος που σε ακούν.
18:41Αν έχουν λίγο πείσμα και θέληση για αυτό που θέλουν να κάνουν
18:44και πειθαρχία, γιατί αυτή η σχολή εδώ, καλός και κακός
18:47και όλες οι σχολές των ακαδημαϊκών, όλες οι σχολές των εμπορικών ναυτικού
18:52θέλουν μια πειθαρχία.
18:54Έχεις να κάνεις με αξιωματικούς, με καπετάνιους που θα τους συναντήσεις μέσα στο πλοίο.
18:58Δαβίδ, περάσαμε λοιπόν από το Παναγιώτη τώρα σε σένα,
19:02στο πηδάλιο εσύ, για να μας δώσεις έτσι λίγο την εμπειρία του πράγματος.
19:08Είναι ένα σημαντικό πράγμα το οποίο προμάθει ένας δόκιμος πλοίαρχος της ΑΕΝ,
19:12το πηδάλιο όπως ο μάλλον, διότι αυτό κατευθύνει το πλοίο μέσα στη θάλασσα.
19:16Πιστεύω πως είναι αρκετά απλό, άμα κάποιος ξέρει να οδηγάει αμάξι, έχει και την αντίληψη να οδηγάσει κάποια παράβη.
19:23Αυτό το οποίο ουσιαστικά βλέπουμε στο πάνελ το οποίο έχω μπροστά μου αυτή τη στιγμή,
19:26είναι οι δείκτες οι οποίοι μου δείχνουν πόσο στροφή θέλω να πάρω αυτή τη στιγμή για δεξιά
19:32και πόσο για αριστερά.
19:33Μετέπειτα έχω τις βαλβίβες οι οποίες μου δείχνουν άμα λειτουργούν κανονικά,
19:38είτε υπάρχει κάποια βλάβη και δεν υπάρχει αυτή τη στιγμή το τιμόνι,
19:43άμα τις κλείσουμε ας πούμε, θα σταματήσει να λειτουργήσει το τιμόνι.
19:45Ως ξέρεις τώρα κάθε κουμπάκι που είναι εδώ, τι χρήση έχει.
19:50Έχουμε μάθει στη σχολή ποια είναι τα ουσιαστικά τα κουμπάκι όπως είπατε και εσείς,
19:54για να μπορούμε να ανταπεξέλθουμε στο επάγγελμά μας,
19:56άμα χρειαστεί κάτι και χτυπήσει κάποιο από αυτά τα κόκκινα κουμπάκι,
19:59και να ξέρουμε τι χρειάζεται να κάνουμε εμείς ώστε να σβήσει.
20:02Γιατί θεωρείς ότι ένας νέος είναι καλό να ασχοληθεί με τα ναυτικά επαγγέλματα.
20:07Όπως προείπαμε, είναι οι απολαβές οι οποίες συνήφως ελκύουν τον κόσμο προς τη σχολή,
20:13αλλά όπως είπαμε, αν κάποιος δεν το αγαπάει αυτό, δεν μπορεί να μείνει σε αυτό το επάγγελμα.
20:18Ένας καλός καπετάνιος μας είχε πει ότι η θάλασσα θα του δώσει,
20:22αλλά μπορεί να σε ξεβράσει κιόλας άμα δεν σε θέλει μέσα στη θάλαση.
20:25Εσείς κάνει το εξάμενο της εμπειρίας, τι σου έμεινε έτσι πιο πολύ.
20:32Σίγουρα είπε θα αρχεία.
20:35Πήρα μια μικρή γεύση στη θάλασσα, ότι οι δουλειές γίνονται πάνω στο καράβρι,
20:40τι ευθύνες θα έχω σαν μελλοντικός αξιωμάτικος εμπεργοναυτικού.
20:43Η Δημοτική Αρχή Κίμης Αλιβερίου μαζί με τον Αντιδήμαρχο Κίμης Αργύρη Πάφρα
20:49κάνουν ό,τι μπορούν για να στηρίζουν την Ακαδημία και τις ανάγκες της.
20:53Τη θεωρούν αναπόσπαστο κομμάτι της ζωής τους και το καμάρι της περιοχής.
20:58Για μας είναι πολύ σημαντική η λειτουργία της σχολής στην Κίμη,
21:02γιατί από εδώ βγαίνει το φυτόριο για την εμπορική ναυτιλία
21:06και νομίζω ότι η σχολή αυτή είναι από τις καλύτερες στην Ελλάδα,
21:10γιατί και ο εξοπλισμός και η εκπαίδευση και ο χώρος που πραγματικά είναι εξαιρετικά όμορφος
21:17και κοντά στη θάλασσα βοηθάει πάρα πολύ τους σπουδαστές
21:21για να έχουν ανακαλωμένων στην ελληνική ναυτιλία.
21:23Και έχετε βέβαια και νέους που έρχονται από διάφορες περιοχές,
21:26αφήνουν τη δική τους εμπειρία, τη δική τους γνώση, τη δική τους εννοοτροπία.
21:33Όλα αυτά είναι μια ανταλλαγή.
21:34Ναι, η Κίμη είναι ναυτομάνα, έτσι την λέμε εμείς.
21:38Πραγματικά για την τοπική κοινωνία είναι πολύ σημαντική η παρουσία της σχολής,
21:41στηρίζει την τοπική οικονομία.
21:43Αλλά παράλληλα και εμείς σαν Δήμος
21:45είμαστε πάντα κοντά στην σχολή πλειάρχων Κίμης
21:48γιατί την έχουμε πολύ ψηλά στην καρδιά μας
21:49και σε ό,τι χρειαστεί είμαστε πάντα δίπλα.
21:52Παράλληλα όμως εγώ σαν παλιός διευθυντής της σχολής πλειάρχων Κίμης
21:55έχοντας μια ιδιαίτερη σχέση με τον Γενικό Γραμματέα
21:58του Υπουργείου Ναυθυλίας, τον κύριο Κυριαζόπουλο,
22:00ο οποίος είναι από την περιοχή μας και μας βοηθάει πάρα πολύ.
22:02Νομίζω ότι αυτό δείχνει ότι πριν από οχτώ μήνες
22:08είχαμε κάνει μια τεχνική μελέτη για τον αύλιο χώρο της σχολής
22:12περίπου τέσσερα στρέμματα, 158.000 ευρώ
22:15να το υλοποιήσει ο κύριος Γενικός
22:17γιατί είναι αναγκαία η αποκατάσταση της αφαρτώστασης στο σχολείο αυτή
22:23και νομίζω ότι είμαστε σε ένα καλό δρόμο
22:25η τεχνική μελέτη έγινε από το Δήμο Κίμης Σελιβερίου.
22:27Τα ευχάριστα νέα είναι ότι ο υλικοτεχνικός εξοπλισμός της Ακαδημίας
22:32αλλάζει και εξυγχρονίζεται πλήρως
22:34με το ποσό των 900.000 περίπου ευρώ
22:38που εξασφάλισε η περιφέρεια στερεάς
22:40μέσα από το πρόγραμμα Στερεά Ελλάδα 2021-2027.
22:53Για τις δυνατότητες των ομάδων τους
22:56μίλησαν οι προπονητές της Νέας Αρτάκης και του Αμαρρυνθιακού.
22:59Ο Γιώργος Βαζάκας εξέφρασε την πεποίθηση
23:01ότι θα κατακτήσουν την πρώτη θέση στον Πέμπτο Όμιλο.
23:03Ενώ ο προπονητής του Συλλόγου της Βάθιας Αλέξης Μαντζούνης
23:06τόνισε ότι η ομάδα θα παλέψει μέχρι το τέλος για το στόχο της παραμονής.
23:10Τα επίσημα παιχνίδια για τις ομάδες της Τρίτης Εθνικής
23:13ξεκίνησαν με το κύπελο ρασιτεχνών
23:15δίνοντας μια πρώτη γεύση από τη δυναμική κάθε συλλόγου.
23:19Για τη Νέα Αρτάκη ο στόχος είναι ξεκάθαρος.
23:22Διαθέτει ένα ρόστερ που δημιουργήθηκε
23:24για την κατάκτηση της πρώτης θέσης του Ομίλου
23:26και την άνοδο στη Σούπερ Λίγκ 2.
23:29Ο Γιώργος Βαζάκας αφού ανακοίνωσε την απόκτηση
23:32του σέρβου επιθετικού Στέφαν Βουκμίροβιτς
23:35εμφανίστηκε σιόδοξος ότι η ομάδα του
23:38παιχνίδι με παιχνίδι θα βελτιώνεται
23:39και τελικά θα κόψει πρώτο νήμα στον πέμπτο Όμιλο.
23:43Μάτς με μάτς ο Αωνά θα δείχνει τον εαυτό του.
23:47Θεωρώ ότι θα είμαστε μόλις θα έρθουν οι δύο οι Σέρβοι
23:51δηλαδή ο Τζούκοβιτς και ο Βουκμίροβιτς
23:56δηλαδή γυρίζει και ο Σάντο που είναι έμπειρος παίχτης
23:59και σύνοτιο γιατί ο Αναστασόπουλος είχαμε ένα πρόβλημα
24:02χτες είχε πάθει κασεντερίτιδα και αυτό και δεν ξεκίνησε
24:06βλέπετε ότι είναι το 40% των ομάδων
24:09αυτοί οι παίχτες πάντα κάνουν τη διαφορά
24:11όλες οι ομάδες στην κατηγορία
24:15που πήραν την απόφαση να βάλουν παιδιά του 7
24:21εκεί υπάρχει θέμα σε όλες τις ομάδες
24:24όλοι λένε, όλοι ψάχνονται να δουν
24:26αν είναι σε ίσο επίπεδο οι μικροί με τους άλλους
24:30θεωρώ όμως ότι ο ΑΟΝΑ
24:32και αυτό θα το προσπεράσει
24:36και νομίζω ότι θα είμαστε η ομάδα που θα καταλήξει πρώτη
24:40Αισιόδοξα μηνύματα έστειλε ο Αμαρυνθιακός
24:42παρά τις σημαντικές απουσίες
24:44σε έναν αγώνα εκτός έδρας
24:46απέναντι σε έναν ισχυρό αντίπαλο
24:48που λογίζεται στα φαβορή για την άνοδο
24:51Ο Αλέξ Ματζούνης έδωσε το στίγμα του
24:54σχετικά με την οτροπία που θα έχει η ομάδα του
24:57κατά τη διάρκεια του πρωταθλήματος
25:00και η ομάδα της Αμαρύνθου, της Βάθιας
25:02με πέλεξε γιατί ξέρουν ότι είμαι ένας προπονητής
25:05που με μικρά μπάτζετ
25:06και χωρίς να έχω έτοιμα ρόστερ
25:09παλεύω, παλεύω, παλεύω
25:11και όπως είδατε ότι για να μας κερδίσει η ομάδα θα φτύνει αίμα
25:14και να μην μας υποτιμήσει κανένας το πρωτάθλημα
25:17Αυτό είναι το μήνυμα
25:18Πρώτη φορά ήρθα στην Εύβοια
25:19σε πολλές ομάδες στην Αθήνα και στην Πελοπόννησο
25:23και ειλικρινά είναι η πρώτη φορά
25:26Θα θυμάμαι τον εαυτό μου να έρθω σε ομάδα
25:28με στόχο την παραμονή
25:29Συνήθως ήταν με πρωταγωνιστικούς ρόλους
25:31Αλλά αν δεν πίστευα το ξαναλέω
25:34Θα καθόμουν στη σιγουριά εκεί που είναι απέριστο εγάλαιο
25:36και θα έμενα σπίτι μου
25:38Άρα για να έρθω να παλέψω
25:39και να είστε σίγουροι ότι όσοι είναι δίπλα μου
25:41πιστεύουν σαν εμένα
25:42Αυτές κυρίες και κύριοι ήταν οι σημαντικότερες ειδήσεις της ημέρας
25:45Επόμενη προγραμματισμένη ενημέρωση
25:50στις 2.30 το μεσημέρι
25:51Καλώς σας ξημέρωμα