00:00Una lista di stupri trovata nei bagni del liceo Giulio Cesare di Roma.
00:18Una lista di stupri, la parola stupri è chiara, stuprare non è una semplice violenza sessuale, come un toccamento, un palpeggiamento.
00:43Lo stupro è una violenza sessuale all'ennesima potenza.
00:53Stuprare una donna vuol dire introdurre il membro eretto nella sua vagina.
01:02Tutto un procedimento. Prima si tira via la gonna, poi si tirano via le mutantine e poi si stupra.
01:16La cosa strana è che è proprio stata trovata nei bagni del celebre del liceo Giulio Cesare a Roma.
01:28Ha una lista di stupri con i nomi di una decina di studentesse.
01:38Pare, pare, si dice che ci fosse anche il nome della prese.
01:44Si dice che la cosa non è certa.
01:48L'unica cosa certa è che nei bagni del liceo Giulio Cesare a Roma è stata trovata questa lista di stupri.
02:02Giulio Cesare è un celebre del morceo frequentato da i ragazzi be bene, bene, i ragazzi be bene, i ragazzi bene, i figli della Roma bene, bene, bene, tante.
02:25Cioè Giulio Cesare non è un qualsiasi, dicevo, c'è una qualsiasi periferia romana, no, è centralissimo, è centralissimo.
02:41E' un liceo per ragazzi benestanti, ragazzi, si dice i figli di papà.
02:50E allora cosa è successo quando è stata rinvenuta questa lista di stupri?
03:01E' successo, si dice il figli di mondo, giustamente, un pandemonio, pandemonio, il dio pan, il dio pan, era un dio pan,
03:16messo accanto al demonio cristiano, il pandemonio, è successo un pandemonio.
03:25Si sono riuniti il collegio dei docenti, il consiglio d'istituto, ovviamente i docenti, scusate il termine, scusate, si sono cazzati.
03:41Hanno detto, i docenti, io queste cose riconosco bene, noi docenti, visto che gli studenti durante l'occupazione del liceo,
03:59Giulio Cesare, hanno affisso questa lista di stupri nei bagni, che è una cosa carissima,
04:11con i nomi di 10 docentesi, evidentemente da stuprare.
04:16Dice, noi docenti non vogliamo più accompagnare gli studenti nelle cosiddette città scolastiche.
04:28Lo sapete, no?
04:31Che si fanno le città scolastiche, che costano anche un sacco di quattini, eh?
04:38Un sacco di quattini.
04:40I docenti fanno fatica, eh, perché devono controllare gli studenti, gli scelari.
04:54Che so, la città scolastica può durare un giorno, due giorni, tre giorni, quattro giorni, è una faticaccia, eh.
05:03Sì, c'è un piccolo contributo, eh, ma il gioco non vale la candela.
05:09Eh, queste cose le conosco bene, eh, perché io stesso, eh, sono stato professore, eh, di filosofia e storia, eh,
05:18nei licei classici e scientifici, eh, e poi sono stato, eh, preside, eh, di ruolo, eh, sempre nei licei classici e scientifici.
05:29Quindi queste situazioni, eh, le conosco meglio delle mie tasche, eh, noi, docenti, blocchiamo tutte le uscite scolastiche, tutte, tutte.
05:48Non vogliamo problemi, problemi, eh, e sembra che siano stati, eh, presi anche altri provvedimenti.
05:56Allora, eh, che dire, che dire, cari amici, che dire, eh, si evidenzia in questo video, eh, si evidenzia che questo vattaggio, eh, ripeto, non è successo, eh, in un qualsiasi istituto, eh, in una qualsiasi, eh, malfamata periferia,
06:22è successo nel cuore, eh, nel cuore di Roma Capitale, eh, in uno dei più rinomati, eh, licei, il Giulio Cesare, eh, frequentato, eh, da, da studenti e studentesse, eh, benestanti, cioè, cioè, figli e figlie di papà.
06:46Allora, eh, allora, eh, lì c'era, si parla dei stupi, eh, sembra, sembra che, eh, di quel liceo, fossero pure,
07:03quei, quei, di quel liceo, o di una scuola privata, eh, lì vicino, eh, fossero pure quelli, eh, della strage del cicceo.
07:18Sapete cosa avvenne al cicceo? Quanto, che so, 40, 50 anni fa? Studenti molto benestanti, eh, pieni di quadrini.
07:31La strage del cicceo, citate, citate, citate, la strage del cicceo, eh, una strudenza,
07:46pur massacrata delle studentesse, una studentessa sopravvisse, eh, perché si finse, si finse morta,
07:56era stata massacrata, pure lei, stuprata, massacrata, eh, ma non era morta, eh, però si finse morta, eh,
08:08poi, si riprese, massacrata, si riprese, eh, e raccontò tutto per figlio e per segno, eh, la strage del cicceo.
08:19Allora, uno si chiede, eh, ma, ma com'è che questa situazione avviene nelle grazie agiate?
08:33Eh, uno pensa, eh, che i figli, eh, i figli che crescono in famiglie agiate, eh, abbiano dei genitori agiati,
08:46ricchi, eh, magari acculturati, acculturati, e che si cefano, eh, tra i genitori una buona educazione.
08:55Eh, ma che, ma che, ma che, ma che, eh, sembra che la situazione sia inversamente, eh, proporzionale,
09:04eh, proporzionale, eh, più sale la ricchezza, eh, e, eh, e meno, e meno, c'è, c'è,
09:20moralità, e viceversa, eh, mi pare che, eh, si dica, eh, eterogenesi dei fini, eh, eterogenesi
09:33dei fini, eh, c'è questo che colpisce, eh, una lista, eh, degli stupri, stupri, eh, la parola
09:44stupra, stupro è molto chiara, eh, non è una lista, eh, lista dei palpeggiamenti, no,
09:53no, no, no, no, eh, lista degli stupri, eh, è molto chiaro il significato, eh, della parola
10:00stupro, eh, eh, lì erano indicate, eh, erano indicati i nomi, eh, di una decina di professoresse,
10:10eh, di, eh, decina di studentesse, eh, e sembra, eh, se qualcuno dice, eh, che era indicato
10:18anche il nome della prece, eh, beh, cari amici, eh, cosa volete che vi dica, eh, cosa volete
10:28che vi dica, io, eh, che sono stato, eh, professore di filosofia, eh, storia, eh, nei licei, eh,
10:37classici e scientifici, eh, e poi, eh, sono stato, eh, preside di ruolo, eh, sempre, eh,
10:45in licei classici e scientifici, eh, non avevo mai assistito, eh, a un tale abominio.
10:58E, eh, nella Bibbia c'è scritto, ah, eh, Papidonia, abominio delle centi, eh, la lista
11:10dei cittupi, eh, nel riassunto, eh, trovate, eh, tutto, eh, ben documentato, eh, ok, cari
11:19amici, eh, eh, a tutti voi, eh, tanti cari saluti, eh, da Serafino Massoni.
11:25Grazie.
11:26Grazie.
11:27Grazie.
