00:17Hola, yo soy Denise God铆nez y les doy la bienvenida a Cultura en Movimiento,
00:22un noticiero especializado que forma parte del ecosistema NSC.
00:25Este es un espacio de la Asociaci贸n de las Televisiones Educativas y Culturales Iberoamericanas, ATEI,
00:32donde conocer谩s la vibrante cultura de nuestra regi贸n.
00:36En esta transmisi贸n los invitamos a descubrir el talento de las artesanas de Per煤
00:41y a conocer el significado de la marimba en la regi贸n andina.
00:44Qu茅dense con nosotros en un recorrido de 15 minutos,
00:48donde exploraremos los rincones m谩s emblem谩ticos de Iberoam茅rica.
00:51En 2015, la UNESCO declar贸 a la marimba como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad.
00:58La raz贸n la encontramos en el valor simb贸lico de la m煤sica, danza y relatos
01:03que se asocian con el legado cultural africano en la regi贸n.
01:07La marimba se conoce y se toca en distintas partes de Am茅rica Latina,
01:11pero en esta ocasi贸n los invito a conocer esta expresi贸n cultural desde Ecuador.
01:20La marimba es un instrumento para relajarse.
01:23Siento la energ铆a que me transmite y me motiva a seguir tocando y no parar.
01:29Suena la marimba esmeralde帽a y el ambiente se llena de energ铆a.
01:36Este instrumento de percusi贸n tiene ra铆ces en 脕frica,
01:39donde hace siglos se tocaban instrumentos similares hechos con madera,
01:43que eran utilizados para rituales y celebraciones comunitarias.
01:47Esta tradici贸n lleg贸 hasta Am茅rica Latina en la 茅poca de la esclavitud
01:51y se difundi贸 por pa铆ses como Guatemala, Colombia, el sur de M茅xico y Ecuador,
01:56espec铆ficamente en la provincia verde de Esmeraldas.
01:59La historia pr谩cticamente trajeron la marimba ac谩 y diferentes esmeralde帽os empezaron a tocarla.
02:08La marimba esmeralde帽a tiene caracter铆sticas 煤nicas que la diferencian de otras marimbas de Am茅rica Latina,
02:15empezando por los materiales con los que se construye.
02:18La marimba est谩 elaborada de ca帽a chonta, que son las teclas, la ca帽a guad煤a, que son los resonadores.
02:24Pero en el caso de la marimba que trajimos aqu铆, tenemos los tubos PVC, que son los que le dan
02:30m谩s realce a la marimba.
02:33Se diferencia tambi茅n porque se toca con instrumentos tradicionales del Ecuador, como el bombo y el canuto.
02:41En Esmeraldas la marimba tiene un peso ritual, religioso y comunitario.
02:46Se toca, por ejemplo, en celebraciones como velorios con los alabados, que son cantos tristes.
02:51Tambi茅n se tocan arrullos dedicados a los santos.
02:55Sin embargo, en otros pa铆ses tienen un uso m谩s concert铆stico y acad茅mico, adaptadas a repertorios populares y cl谩sicos.
03:06El contexto tambi茅n es diferente en Esmeraldas, donde la marimba es s铆mbolo de identidad afroecuatoriana,
03:13especialmente de los pueblos negros que resistieron a la esclavitud.
03:17La marimba de Esmeraldas tiene un esp铆ritu distinto.
03:21Es parte de la vida cotidiana.
03:23Busca alegrar, conectar y contar historias.
03:27Por su valor cultural es reconocida desde el 2 de diciembre del 2015 como Patrimonio Inmaterial de la Humanidad por
03:34la UNESCO.
03:36Para Cultura en Movimiento, Viviana Obando.
03:44En Am茅rica Latina, el arte ancestral del tejido se ha adaptado de acuerdo a la cosmovisi贸n y necesidades de cada
03:51pueblo.
03:52En Per煤, son en su mayor铆a las artesanas quienes se encargan de preservar este saber y compartirlo con sus comunidades
03:58y el mundo.
03:59Nuestros amigos de Vidahuasi nos invitan a conocerlas.
04:04En Chinchero, tierra de tejedores, el arte no se pinta ni se escribe, se teje.
04:10Aqu铆, cada hilo guarda la voz de los abuelos, cada color nace de la tierra y cada tela cuenta una
04:17historia que ha viajado por generaciones.
04:19En este rinc贸n del Cusco, el Centro Textil Ayimpunchay mantiene viva la herencia de un pueblo que ha hecho del
04:26telar su forma de expresi贸n, su identidad y su orgullo.
04:29A nosotros nos nace, nos nace lo que es la artesan铆a, lo que es tejer, lo que es hilar, todo
04:39nos nace porque nosotros hemos aprendido desde peque帽as y esto es como un hobby que nosotros lo hacemos.
04:46Cada hilo, cada color y cada dise帽o guarda un significado profundo. Es el reflejo de la memoria, la identidad y
04:55la conexi贸n con la tierra.
04:56A m铆 m谩s que todo me ense帽贸 mi mam谩. Entonces yo voy practicando ya desde los 7, 8 a帽os y
05:06estoy en este arte textil.
05:08Las t茅cnicas que utilizan fueron aprendidas de sus padres y abuelos, en un legado que se transmite de generaci贸n en
05:16generaci贸n, manteniendo vivo el arte del telar andino.
05:19Pero no solo se trata del tejido, tambi茅n del color. Los tonos vibrantes que vemos nacen de la naturaleza, de
05:27las plantas, flores y frutos que el propio entorno les brinda.
05:31Nosotros utilizamos diferentes materiales. Por ejemplo, aqu铆 lo m谩s importante para nosotros es lo que es la cochinilla, que es
05:43un insecto, que es un par谩sito que habita en la penca del cactus.
05:47Con la cochinilla nosotros obtenemos m谩s de 25 colores, dependiendo de qu茅 tonalidad nosotros obtenemos.
05:55Y todos los colores son a base de las plantas y todas las plantas est谩n, algunas est谩n aqu铆 y otras
06:04tambi茅n traemos desde el Valle Sagrado, tambi茅n traemos desde otros lugares.
06:09Rojo de cochinilla, verde de la chilca, amarillo de la coye. En cada matiz hay una historia, una receta heredada
06:18y una profunda sabidur铆a ancestral.
06:21Los dise帽os no son casuales, representan la cosmovisi贸n andina, las monta帽as, los animales, las estrellas y los v铆nculos con la
06:30Pachamama.
06:31Estos trabajos, lo que nosotros realizamos, lo que son los dise帽os, lo que nosotros le llamamos palia铆s, estos dise帽os, aqu铆
06:42nosotros hacemos representar lo que es las costumbres, las tradiciones de ac谩 de Chinchero.
06:49Por ejemplo, es como un cuaderno, un libro que nosotros transmitimos mediante, es como una lectura, 驴no?
07:01Cada dise帽o tiene un significado y qu茅 representa.
07:08El Centro Tetzil Ayinpunchay no solo es un taller, es un espacio de encuentro, de orgullo y de esperanza.
07:15Un lugar donde cada prenda lleva el alma de Chinchero y la fuerza de su gente.
07:23Y en otras latitudes, en Argentina se abri贸 una biblioteca muy particular.
07:28Se trata de Bibliosubte, el primer espacio de la red p煤blica de bibliotecas de Buenos Aires instalado dentro del metro.
07:35As铆 que si est谩s por la ciudad y piensas usar este medio de transporte, podr铆as hacer m谩s interesante tu experiencia
07:42acompa帽ado de un buen libro.
07:43Noticias Xinhua nos cuenta los detalles.
07:48Una nueva biblioteca p煤blica instalada recientemente en una estaci贸n del sistema de transporte subterr谩neo de la ciudad de Buenos Aires
07:54propone a los viajeros subirse al placer de la lectura, mediante una experiencia novedosa que cada d铆a atrae a m谩s
08:01interesados en los libros.
08:03La iniciativa que comenz贸 a funcionar este mes de diciembre fue inaugurada por Subterr谩neos de Buenos Aires y el Ministerio
08:09de Cultura de la ciudad
08:10y se denomina Bibliosubte, el primer espacio de la red p煤blica de bibliotecas de la capital instalado dentro del metro.
08:18El nuevo punto de pr茅stamo de libros del cat谩logo capitalino funciona en la estaci贸n Plaza de Mayo de la l铆nea
08:23A en el centro de la ciudad
08:25y pone a disposici贸n de los usuarios un cat谩logo de m谩s de 150 t铆tulos para llevar y disfrutar tanto en
08:32el recorrido como en casa.
08:34El bibliotecario Eric Radici dijo a Xinhua que la propuesta supone una nueva experiencia que invita a los usuarios a
08:40disfrutar el placer de la lectura.
08:42Es una biblioteca que funciona igual que las dem谩s, pero est谩 ubicada en un lugar no convencional y est谩 llamando
08:51bastante la atenci贸n.
08:52La biblioteca funciona de lunes a viernes entre las 9 y las 20 horas hora local.
08:56Los socios de la red de bibliotecas p煤blicas de la ciudad pueden consultar y retirar hasta tres libros por mes,
09:02disponibles por medio del cat谩logo centralizado.
09:05La devoluci贸n de los libros puede realizarse en el buz贸n habilitado durante toda la semana.
09:10El entrevistado valor贸 que la propuesta funciona como una puerta de entrada a la red de bibliotecas de la ciudad.
09:16Al tener un poco m谩s de visibilidad, no solamente acerca de esta biblioteca, sino que acerca de la red de
09:22bibliotecas en general.
09:23La gente que por ah铆 no ten铆a conocimiento sobre esto, se empieza a interesar y busca sobre las otras bibliotecas
09:29que desconoc铆a.
09:30La iniciativa fue presentada recientemente en un acto encabezado por el presidente de Subterr谩neos de Buenos Aires, Javier Ib谩帽ez.
09:36La ministra de Cultura de la Ciudad, Gabriela Ricardes.
09:39La subsecretaria de Gesti贸n Cultural, Alejandra Cuevas.
09:42Y el director general de promoci贸n del libro, las bibliotecas y la cultura, Javier Mart铆nez.
09:47Con informaci贸n de la oficina en Buenos Aires, Argentina, Noticias Xinhua.
09:56Papalote Museo del Ni帽o en la Ciudad de M茅xico se ha consolidado como un sitio clave en la regi贸n para
10:01fomentar experiencias 煤nicas a trav茅s del juego en las infancias.
10:06Para conseguir este resultado, tiene su propio m茅todo pedag贸gico.
10:09As铆 que, vayamos a conocerlo.
10:14Entre salas llenas de colores, sonidos y din谩micas interactivas, ni帽os, j贸venes y adultos tocan, construyen, experimentan y formulan preguntas mientras
10:23recorren el Papalote Museo del Ni帽o en la Ciudad de M茅xico.
10:27Un espacio dise帽ado para ofrecer a los visitantes un entorno en el que el juego y la curiosidad forman parte
10:33esencial del proceso de aprendizaje.
10:35Reconocido como un referente para las infancias en M茅xico, el Papalote Museo del Ni帽o promueve el aprendizaje mediante la convivencia
10:42y la interacci贸n a trav茅s de sus ejes tem谩ticos que abarcan el conocimiento del cuerpo humano,
10:47la biodiversidad del pa铆s, el fortalecimiento del hogar y la familia, la ciudad, as铆 como la creaci贸n de ideas a
10:53trav茅s de la experimentaci贸n.
10:55Nosotros brindamos experiencias educativas.
10:58Esas experiencias educativas lo que quieren es detonar la curiosidad, detonar experiencias que permitan a los ni帽os experimentar de viva
11:08manera un mundo de posibilidades a trav茅s del juego.
11:13El museo propone un aprendizaje que va m谩s all谩 de la observaci贸n, al invitar a cada visitante a aportar ideas
11:19y construir momentos 煤nicos,
11:20en un entorno de recorrido libre, donde no existen rutas fijas ni gu铆as que condicionen el tr谩nsito por las salas.
11:27Entre sus principales objetivos, el recinto busca ampliar el alcance de sus actividades para beneficiar a un mayor n煤mero de
11:33ni帽os
11:34por medio de un programa social, en el que los menores de escasos recursos pueden visitar el museo de manera
11:40gratuita.
11:41Lo que quisimos tambi茅n generar en este cambio es que la primera infancia tambi茅n tuviera sus propios espacios,
11:47sus propias actividades, porque eran una comunidad muy importante que estaba pidiendo a grito ser tomada en cuenta.
11:53La sede recreativa basa su propuesta de aprendizaje en el modelo educativo Papalote,
11:58el cual tiene un enfoque centrado en la experiencia directa, donde el juego y la interacci贸n favorecen el desarrollo de
12:04habilidades cognitivas, sociales y creativas.
12:08Un promedio de entre 600 mil y 800 mil personas visitan cada a帽o el museo, fundado en 1993,
12:14lo que consolida este espacio como un punto de encuentro para el aprendizaje, la convivencia y el intercambio cultural,
12:20en el que el juego se mantiene como una herramienta central del desarrollo de la sociedad mexicana.
12:27Con informaci贸n de la oficina en la Ciudad de M茅xico, Noticias Xinhua.
12:35Gracias por acompa帽arnos en este trayecto lleno de tradiciones, historia y arte, cultura en movimiento.
12:42Este espacio es posible gracias a la colaboraci贸n de los socios de ATEI y a las agencias informativas AFP, EFE,
12:49Xinhua y la Deutsche Welle.
12:51Para saber m谩s, nos encuentras en la web como Noticias NCC y en nuestras redes sociales como NCC Iberoam茅rica.
12:58Yo soy Denise God铆nez, nos vemos en la pr贸xima emisi贸n.
