- 8 months ago
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00:00वेलकम बैक दोस्तों, कैसे हो आप सब एक बार फर्स स्वागत है आप सब का आपके अपने चैनल में
00:07आज मैं आपको कराने जा रही हूँ क्लास 4 के फाइनल एक्जाम की प्रपरेशन
00:12क्लास 4 फाइनल एक्जाम में जो आपका स्लेबस रहने वाला है वो टोटल आएंगे आपके चार चैप्टर्स
00:18चैप्टर 2 मेजरमेंट चैप्टर 3 जोमेट्रिकल कॉंसेप्ट चैप्टर 4 पारेमिटर एंड एरिया चैप्टर 6 डेटा हैंडलिंग और टेबल्स 2 तो
00:2720
00:27मेंटल मैट का एक्जाम अलग होता है जो अलड़ी हो चुका है बट जो है मैट किसी लिए बस में
00:32यह सब आएंगे
00:33तो सबसे पहले हम स्टार्ट करते हैं पारेमिटर एंड एरिया से देखो पारेमिटर एंड एरिया के अलग फॉर्मूले होते हैं
00:41स्क्वियर का अलग फॉर्मूले होता है ट्राइंगल का अलग रेक्टेंगल का और जितनी भी शेप्ट है ना सब के अलग
00:46अलग फॉर्मूल
01:03हम एड़ कर देंगे ठीक है पैरिमिटर का मतलब ही होता है कि distance around a figure मतलब यह लगा
01:09लो कि आपको एक मंदीर में खड़े हो मैं आपको एक
01:11example देती हूँ और उस मंदीर में आपको बोला जाता है कि जो है इस मंदीर की पैरिमिटर बताओ तो
01:17आप मंदीर के एक जगह से
01:18राउंड शुरू करके गोल पूरा राउंड कार लोगे ना तो जितना distance आपने cover किया है मतलब total उसकी जो
01:24वो है boundary है वो ही parameter होता है ठीक है जी तो जो length होती है ना उसकी चारो
01:31तरफ की और unit of parameter वो दोनों सेम होते हैं और यह किसमें होता है centimeter में भी होता
01:36है meter में भी आप कर सकते हो
01:38और kilometer में भी कर सकते हो अब मैं आपको example देती हूँ यह एक यह shape है और यह
01:42shape है ठीक है अब इस shape में दोनों में हमें बताना है कि ज़्यादा लंबी boundary किसकी है तो
01:49कैसे बताएंगे parameter से जिसका parameter ज़्यादा हुआ तो उसकी boundary सबसे ज़्यादा लंबी होईगी तो parameter हमें यह हमार
01:56इसको field 1 मान लो इसको field 2 मान लो तो अब मैं आपको न एक और चोटी सी चीज़
02:01बता रही हूँ कि जब भी आपको math में question करना है न कोई भी आपको statement वाले question आते
02:06हैं तो उसके लिए मैं आपको tips और tricks बता रही हूँ कि जो है जैसे कि tips और tricks
02:13यह बता रही हूँ कि statement वाले question में म
02:15अब इसकते में आपको नहीं आता, तो भी आपको घबराना नहीं है, और अगर आपको चाहिए आदिशानागा है, आप स्टेट्मेंट
02:21का ऐसे का स्टबी ट अइसकों इसटार ओ पर चोड़के कुछ
02:45प्रश्च करके आना है बट जैसे मानलो कोई तुम्हे वो दे रखके चार साइड का देते है इसकी लैंत इतनी
02:50है ब्रेग ती इतनी है विट तेज तो कोई टैंपल मुझल को एक
03:15सेंटीमेटर मतलब जो आपको कोश्चन में जो उसका यूनिट दिया हुआ है चाहे वो सेंटीमेटर में दिया हुआ है चाहे
03:21वो मीटर में दिया हुआ है चाहे वो किलोमेटर में दिया हुआ है तो कोश्चन से उतार के ना आपको
03:25उसका यूनिट जरूर लिखिया आना है चा
03:43आपको साल लगाने और आंसर में जो इनका प्लस आए वो भी एम पैरेमिटर सेकिंड का यह है तो पैरेमिटर
03:50किसका ज्यादा हुआ फिल्ड वन का
03:53ज्याद फ्ल्ड 2 का को के क्या हुआ है लूंगर dai वन बांटर अभी हमरी आत्रैंगलज सी तीन सायडल है
04:01स्का पैरेमिटर क्या होगा तो अपने लिखा है पैरेमिटर ओफ फिरेमिटर इल्गल फैका टैंगलज ते革 किकल्ड अब इन्हारा फोल जो
04:14को थिरैंगल चत्यूंतर
04:16संतिमेटर सम ओफ लेंथ ओफ आल दे साइड आगे है फाइंड दा पैरामिटर ओफ स्क्वेर फिल्ड ओफ साइड इलेव एटीन
04:23मेटर ठीक है अब एक स्क्वेर है हमारे पास यह बना हुआ है इसकी सारी साइड एटी मेटर नहीं तो
04:29इसका पैरेमिटर होगा 18 प्लस 18 प्लस 18
04:3318 18 18 18 ठीक है फो मतलब कि यह लगा लो कि 18 को चार बर प्लस करना है
04:39तो अब प्लस वाले से भी लिख सकते हो या 4 इंटू 18 72 दा फिर उसके बाद आपको पूरा
04:44लिख के आना है दा दस ता पैरेमिटर ओफ स्क्वेर फिल्ड इस सेवंटी टू मीटर पैरेमिटर ओफ स्क्वे
05:03बताती हूं जैसे है रेक्टेंगुलर चीज दी हुए है 34 21 34 21 ठीक है अब यह रेक्टेंगल है आपको
05:11क्या करना है पैरेमिटर मैं तो यह कौनगे कि जितनी भी साइड होती है ना उनका सम होता पैरेमिटर ठीक
05:17है बडट पैरेमिटर ओफ रेक्टेंगल का एक फार्मूला �
05:19दिया हो ए to bracket start length
05:22plus breadth bracket बन तो यह फार्मूला सबसे पहले
05:25top पर लिख्या हो कि parameter of rectangle
05:27is equal to 2 into length
05:30plus breadth bracket में तो आपने लिखना है
05:332 into length plus breadth क्यों हि लेंथ देखो
05:36इस दो sides equal opposite sides
05:38equal होती है यह दोनों equal है यह दोनों
05:41equal है तो 2 फिर bracket start 34
05:43plus 21 तो पहले 34 plus 21
06:10इसमें इनका टूटल करो इसमें इनका टूटल कर लो
06:19चीक है यह सब समझें आगे उसके बाद यह कुछ एक्जाम्पल्स है
06:26नहीं देखो मैं आपको ने एक एक्जाम्पल करा रही हूँ कि यहाँ पे पेरिमिटर है सबसे पहले आप यह देखो
06:32रेक्टैंगल का है जिसकी लेंथ है 42 और ब्रेक्ट है 20 अब यहाँ यूनिट्स क्या दे रखे है एम यानि
06:37मीटर में दे रखे है तो सबसे पहले आप देखो पैरिमिटर के इसका फार्मूला लगा हूँ
06:41रेक्टैंगल का 2 इंट्यू लेंथ प्लस ब्रेट उसको मल्टिपलाइख करेंगे 2 से तो आंसर राएगा 124 अब यह तो हमारी
06:59ही रेगुलर शेप मतलब जो नॉर्मल हमारी रेगुलर शेप होती ए
07:03कुछ regular shapes भी आजाती हैं जैसे इस type से भी आगी मतलब ये कुछ regular भी आजाती है तो
07:09उसकी जितनी side हो सारी sides को आप plus कर दो मतलब में मोटा मोटी ऐसे ही आएंगे आपके पास
07:15ठीक है उसके बाद हम अब बात करते हैं next जो है हमारा मैं आपको
07:22area की बात करते हैं हम ठीक है area के लिए क्या formula होते हैं देखो square के लिए अलग
07:28होता है और rectangle के लिए अलग होता है पहले हम बात करेंगे rectangle की area of rectangle is equal
07:33to length into breadth क्या होता है area of rectangle length into breadth ठीक है अब
07:41एक हमारा ये rectangle है जिसकी एक side 6 है और एक side 3 centimeter है तो हमने क्या लिखना
07:47है the given rectangle sorry area of the rectangle length into breadth फिर अगली length में is equal to 18
07:556 into 3 फिर वो square centimeter हो जाएगा क्योंकि centimeter भी multiply होगे 2 बर centimeter हो गया तो
08:02उसको हम लिखेंगे square centimeter 6 चीजा 18 18 square centimeter अब यहाँ पर rectangle है 12 है और 7
08:08है तो length पहले लिखेंगे area of rectangle
08:10length into breadth 12 into 7 फिर वो square centimeter में हो जाएगा 84 स्क्वेर स्क्वेर स्क्वेर अब है area
08:20of square देखो square का क्या होगा चारो sides equal होती है है तो side into side ठीक है दो
08:27बार side को multiply कर देना है जैसे
08:29यह square है यह 3 है यह 3 है तो 3 into 3 9 तो 9 square centimeter और पूरा
08:35लिखना है answer does area of the square is 9 square centimeter
08:39अब यह है कि हमारा 42 है find the area of the square whose side is 42 centimeter तो पहले
08:46है side of the square
08:4742 centimeter area of the square is equal to side into side 42 into 42 square centimeter यह आ गया
08:55thus the area of the square is 42 into 42 को multiply कर लो multiply तो आए आती होगी ना
09:02हम सबको
09:08अब आपको मेरी हल से area और perimeter का difference पता जल गया होगा
09:13perimeter होता है सारी sides की length को plus कर लेना और area के लिए square को होता है 4
09:18into side
09:19side into side और rectangle के लिए होता है length to breadth या फिर जो भी है one side और
09:27दूसरी side को multiply कर लेना
09:29ठीक है जैसे अब यह है rectangle एक side 4 है एक side 3 है तो इसका area होगा 4
09:37into 3 12 square centimeter और perimeter होगा
09:402 into length plus breadth 2 into 4 plus 3 7 7 और 2 जा 14 centimeter ऐसे इसका यह
09:49देखो
09:49दोनों को multiply कर लिए और perimeter में यह आ गया ठीक है square का square का perimeter 4 into
09:55side और area
09:56side into side यह कुछ shapes है practice के लिए ठीक है
10:07बस आप फार्मूले याद कर लीजिए अच्छे से square के और उसके एक मैं आपको थोड़ा सा
10:14मतलब यह equation वाले सम करा रही है statement वाले राजा wants to fence his field as shown in the
10:22fence
10:22what length of the wire does he need for fencing उसको इस सबको cover करने के लिए कितनी wire चाहिए
10:28होगी
10:28तो इसका मतलब यह पूरे को cover करने के लिए wire पूछ रहे है तो वो parameter पूछ रहे है
10:33तो लिखना parameter of the field is equal to 18 plus 9 plus 15 plus 15 plus 9
10:39सबका सम तो 10 राजा नीट्स इतने meter of wire for fencing सबको वो कर दो ठीक है अब अगला
10:46मैं आपको गरा रही है
10:46the length and breadth of the rectangular table are 280 cm 125 cm respectively find the area of the table
10:54अर देखो shape कोन सी है rectangular तो area of rectangle क्या होएगा
10:58length into breadth length 280 into 125 और दोनों को multiply कर दो multiply का is zero as it is
11:05और 28 को इससे कर लो multiply तो आप कर सकते होंगे न
11:09तो यह चीज़ का आप ध्यान अखना है कि multiply कैसे करनी है
11:16अब जैसे मैं आपको करा रही हूँ which of the following shapes has the shortest parameter किस shape का जो
11:23सबसे छोटा parameter है
11:24तो एक तो यह shape दे रखी है जिसके 6464 मतलब यह rectangle है opposite sides equal है और एक
11:32यह shape है यह भी rectangle है जिसमें एक 8 cm है और दूसरी 3 cm है
11:37अब आपको parameter बताना है कि किसका shortest है तो आपने क्या करना है इसकी 4 side का sum कर
11:44देना है जिसका answer छोटा कम आएगा तो उसका मतलब उसमें shortest parameter है
11:50ठीक है 6 plus 4 10 10 plus 6 16 16 plus 4 20 तो इसका answer आगया 20 parameter
11:57और shape 1 is 20 इसका देखते है चलो
12:008 plus 3 11 11 plus 8 19 19 plus 3 22 इसका आगया 22 तो इसका 20 आए तो
12:09answer हो गया है यह वाला हमारा
12:11the shape 1 has shortest parameter अगर हम इन दोनों का comparison करते हैं तो दोनों में से इसका
12:18shortest है अगर चारों का करना है तो फिर वही है कि जो है इन चारों का answer देखो फिर
12:25उस पर टिक मार्क करो जिसका
12:26shortest हो ठीक है जी यह हमारा हो गया अब इसमें हम आया हमें न सब shapes का है कि
12:32मैं आपको यह करवा देती हूं find the parameter of the given figures हमें इन इनका
12:38parameter बताना है यह shape है यह shape है यह shape है यह देखो यह तो regular shape है यह
12:43कुछ regular सी हमारी shapes है अब है parameter है तो देखो सबसे पहले हमें इसका बताना है 5 plus
12:494 plus 5 plus 4
12:51मतलब सारी हमें यह वैसे तो rectangles हैं आप वैसे भी कर सकते हो चारो sides का sum भी या
12:57फिर इसमें formula लगा सकते हो 2 into L plus B
13:00तो 5 plus 4 9 और उसको multiply कर दो 2 से तो 2 into 2 9 जा 18 देखो
13:07tables के आप सबसे बहले मैं फिर कह रही हूँ 2 से 20 तक tables के आप अच्छे से practice
13:11कर ले ना क्योंकि 4th class के बच्चे को उंगलियों पे रटे होने चाहिए 20 तक table तो आप अगर
13:16अच्छे से practice कर लोगे ना आप इन sums को बहुत अच्�
13:304 plus 3 is equal to अच्छा फिर उसके हिसाब से मुझे एक चीज और बताओ कि जो parameter है
13:40वो स्क्वेर सेंटीमेटर में आता है या सेंटीमेटर में कमेंड करके बताओ और सोचके बताओ parameter आएगा सेंटीमेटर में आप
13:47यहां पर भी देख सकते हैं यह parameter सेंटीमेटर में और जो area होता है
13:51वो हमेशा square सांटीमेटर स्क्वेर में आता स्क्वेर सांटीमेटर तो जो इन दोने का जाए 7 plus 6 plus 4
13:5710 और 7 plus 3 10 10 10 10 20 तो 20 सांटीमेटर इसी तरह हम इसका भी कर सकते
14:04हैं मतलब जितना उसका length होगा ना उसके हिसाब से हम कर सकते हैं तो अब हम चल रहे हैं
14:09एक data measurement वाला chapter data handling वाला
14:21information collect करनी