- 3 months ago
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LearningTranscript
00:00वेल्कम बैग दोस्तों कैसे हो आप सब एक बार फशर स्वागत हैं आप सब का आपके अपने चैनल में
00:07तो आज मैं क्लास ध्री के जो एक्जाम्स होते हैं
00:11इन्हें मई एक्जाम जो कौणवेंट स्कूल में गर्मी समर विकेशन से पहले जो एक्जाम्स होते हैं
00:20आज मैं class 3 में उन exam की preparation के लिए सारा syllabus लेकर आई हूँ
00:26सबसे पहले हम त्यार करते हैं English literature का काम
00:32English literature में क्या आएगा lesson 1 and 2
00:35तो सबसे पहले हम lesson 1 and 2 prepare करते हैं
00:39lesson 1 का नाम है millow's new friend
00:42ये basically एक teddy bear पे lesson है
00:46ये class 3 का first lesson है और ये ही गर्मी की छुटी मतलब जो उन से पहले exam में
00:51ये lesson 1 and 2 आएगा
00:53तो lesson 1 जो है ये teddy bear पर बेज़ जाए
00:57एक शोप में एक teddy bear होता है उसका एक button missing होता है
01:01तो वो बहुत sad होता है कि मेरा ये button missing है
01:04तो एक लड़की होती है उसको लेने आती है बट उसकी ममा गुसा गरती है
01:10कि भई इस teddy bear को तो तुने पसंद कर लिया है
01:13वो हीट वो कहती है लड़की मेरे को वही teddy bear चाहिए
01:16उसकी ममा कहती है इसका एक button ही नहीं है
01:18तो नहीं लेना
01:19फिर वो जब रात में दुकान बंद होती है
01:22तो teddy bear एक बना मतलब कि इदर उदर घूम कि अपना button ढूंड लेता है
01:26बट उस जैसे ही वो button ढूंडता है ना
01:28उसी time वहाँ पे जो है watchman अंदर आ जाता है
01:31भी कुछ हंदर से आवाजे आ रही है
01:33तो फिर क्या होता है
01:35next day फिर वो आती है लड़की वो अपना teddy bear कहती है
01:38मुझे तो इसे घर लेकर ही जाना है
01:39मैं ऐसे teddy bear को कब से ढूंड रही थी
01:42और यही मेरा best friend है
01:43वो घर ले जाती है
01:45तो फिर वो हसी खुशी दोनों best friend बन जाते हैं
01:48और हसी खुशी रहते हैं
01:50तो इस पर यह सारा chapter based है
01:52इस chapter के question answer
01:53frames, sentences, extract
01:57और जो word meaning
01:59यह सब चीजें मैं आपको दीरे-दीरे करा रही हूँ
02:01तो सबसे पहले न मैं
02:04थोड़ा सा इसको reading करके दिखा देती हूँ
02:07once upon a time
02:09there was cozy little shop
02:11filled with toys
02:12in the store
02:14there was a small teddy bear
02:16named Milo
02:17Milo नाम था उसका
02:18he was very happy bear
02:20but he felt a little sad today
02:23he had lost one of his shiny buttons
02:27एक shiny button उसने खो दिया था
02:30he was warned that no one would choose him to take home
02:34उसे बोला गया था कि कोई उसे अपने घर नहीं ले जाएगा
02:38क्योंकि उसके पास button नहीं है
02:39just then a little girl named Lisa
02:43visited the store with her mother
02:46as soon as Lisa saw Milo
02:49her eyes sparkled with joy
02:51she exclaimed in excitement
02:54भाई जैसे ही जैसे कहते है ना
02:55किसी को बहम कहते है तिरों कोई ली लेके जाएगा
02:57तो उसे नहीं लीजा आगे
02:58लीजा ने देखा और लीजा कहते है
02:59मुझे तो यही वाला चाहिए
03:01her mother took a close look at Milo and noticed his missing button
03:06मा ने देखा किया है इसका तो button missing है
03:09फिर उसने पूछा do you think Milo will find his missing button
03:12as Milo searched high and low he wondered where the button could be
03:20suddenly he spotted something something shiny on a mat
03:26it was his button when he reached for it he accidentally bumped against a lamp
03:31and trumped over the night after the store was quit and the doors were locked
03:37Milo thought he should do something with that he begin his adventure around the store
03:43तो फिर वो इदर उदर हुमा उसने अपना button दूदा
03:46just then
03:47जैसे उसने अपना button दूदा just then
03:49a watchman heard a loud noise he was surprised to see Milo lying near to the lamp
03:56he picked up Milo and placed him gently on the shelf where he belonged
04:00तो उसको watchman को गुसा
04:02the next morning Lisa came back to the toy store
04:05she ran straight to Milo and hugged him tight
04:10उसने जैसी आइनों उसने Milo को उठा ले और उसे hug किया
04:14और बोला
04:15Hi I am Lisa I am going to take you home with me
04:18Lisa held Milo close and looked at him
04:22I will carry you home in my arms
04:26अगला जी
04:27When they got home
04:29जब वो दोनों घर गए
04:32They, Lisa found a new beautiful button she showed into the Milo
04:36उसने एक बहुत सुन्दर बटन मिला और उसको उसके उपर लगा दिया
04:41और तब से वो दोनों best friends बन गए
04:44चीक है जी तब से वो दोनों क्या बनगे
04:47अब इसके न यह टिक माक है multiple twice questions है
04:50इसमें से आएगा
04:52एक्जामस में मैं फिर बता रही हूँ
04:54एक तो जुतनी spelling हो सके
04:56जो question से मिलती हो
04:58वो question से ही उतारना
05:00खुद से मत कोशिश करना
05:01क्योंकि spelling mistake का English literature में
05:04बहुत पंगा रहता है
05:06तो जितनी spelling तुम्हें question से मिल जाएं
05:08वो spelling तुम्हें question से ही
05:10उतारना है
05:12अगला यह जो tick mark है
05:14इसमें तुम्हें न तीन options दी जाएंगी
05:16यह सबसे पहला है
05:18why did Milo feel sad
05:20when he realized
05:22that he had lost his button
05:25इसमें वो पूछता है
05:27कि why did Milo feel sad
05:28Milo क्यों दास हो गया था
05:30जब उसने realize कि उसका button खो चुका है
05:33तो इसका reason तीन options है
05:35तीनों में से आपने यह देखना है
05:38because he thought no one wouldn't like him
05:41क्योंकि उसने सोचा
05:43कि कोई उसे like नहीं करेगा
05:45जब कोई like नहीं करेगा
05:47तो घर नहीं लेकर जाएगा
05:48तो इसलिए Milo said हो गया था
05:51because he thought no one would like him
05:56अगला question है
05:58why did not Lisa's mother let her take Milo home
06:02the first time
06:04उसमें यह पूछता है
06:06कि Lisa की मदर ने पहली बार में ही
06:09क्यों Milo को घर ले जाने नहीं दिया
06:12लिजा को
06:13तो इसका answer है
06:15because Milo had a missing button
06:18इस पे tick mark करना है
06:20क्योंकि reason यहीं था
06:22कि Milo का button missing था
06:23तो because Milo has a missing button
06:29अगला है
06:31was it safe for Milo to search for his button
06:36alone at night
06:39क्या यह safe था Milo के लिए
06:42अकेली रात में
06:44अपने button को ढूणने के लिए
06:45जैसे दुकान बंदोई
06:47Milo ने अपना adventure शुरू कर दिया
06:49जैसे मैंने तुमें स्टोरी में बताया
06:51इदर उदर गूमने लगा
06:52अपने button को ढूणने के लिए
06:54तो क्या वो safe था
06:55no because he might bump into things
06:59and hurt himself
07:00हाँ safe नहीं था Milo के लिए
07:03क्योंकि वो Milo अपना teddy बे ढूणने आया
07:05तो वो कहीं गिर सकता था
07:07कोई चीज उसके उपर गिर सकती थी
07:09उसको harm हो सकता था
07:11तो यह है no because he might bump into things
07:15and harm himself
07:18ठीक है
07:20तो बिलकुल भी safe नहीं था
07:23अब मैं तुम्हे न इसके frame sentences करा रही हूँ
07:26frame sentences में क्या होता है
07:28एक word आता है
07:29और उसके आपको
07:31जो है वो बनाने होते है
07:33एक word आता है उसके आपको
07:35sentence बनाने होते है
07:37ठीक है
07:38तो सबसे पहले मैं frame sentences करा देती हूँ
07:41shiny
07:42मतलब आप कुछ भी मिना सकते हो
07:44बट मैं आपको easy वाले ही करा रही हूँ
07:46I have a shiny
07:49back
07:50back spelling b-h-g
07:51shiny तो आप वही से देख लोगे
07:54खुच से मत spelling की
07:55कोशिश करना मैं बार बार यही कहती हूँ
07:58कि जो easy easy वाले है न सबसे
08:00पहले English में वो कर लिया करो
08:01जैसे tick mark वाले easy हैं
08:03और fill in the blanks है वो mostly
08:05सबको आते होते हैं
08:07tick mark वाले होगे frame sentences
08:09भी easy होते हैं तो यह सब
08:11तो बहुत अच्छे से करके आओ
08:12और यह सब marks
08:14gaining चीजे होती है
08:16I have a shiny bag
08:19sparkled
08:20my eyes
08:22sparkled with joy
08:24when I see
08:27bag यह कुछ पर आप लिख सकते हो
08:29simple इतना करके भी छोड़ते हो
08:31सकते हो my eyes
08:32sparkled with joy
08:34joy की जे ओ वाई
08:36spotted
08:39I spotted
08:42rainbow after the rain
08:45चीक है आप यह बना सकते हो
08:47I spotted rainbow
08:49after the rain
08:53ठीक है
08:54rainbow rain
08:56r-a-i-n rain
08:57bo-b-o-w
08:58I spotted rainbow after the rain
09:02after a-f-t-e
09:04surprise
09:05I was surprised to see you
09:09here
09:10बस simple कर दो
09:12I was
09:13surprise की spelling
09:14वहां से देखनी है
09:16to see
09:17T-O2
09:18T-O-T-U-S-E-E-C-U
09:40अब आपने क्या है मैं इसके न वर्ड मिनिंग करा रहे हूँ तो जो इजी वाले हैं वो तो बहुत
09:46अच्छे से याद कर लो च्छी क्या
09:50तो इसमें आपने करना है वर्ड मिनिंग मैं पहले करा देती हूँ
09:56adventure, adventure होगा an exciting experience, an exciting experience
10:06e-x-c-i-t-i-n-g experience, e-x-p-e-r-i-n-c-e अगला है
10:15beamed, b-e-a-m-e-d
10:17जब word में नहीं होगे रहां तो word वहां से spelling as it is उतार लेना
10:22smiled brightly
10:24smiled brightly
10:27cozy
10:28comfortable and warm
10:31comfortable and warm
10:35comfortable की होगी
10:38com come
10:39fort
10:43come
10:44come come
10:46com come
10:47f4 for table
10:49t-a-b-l-e
10:50and warm
10:51w-a-r-m
10:53exclaimed
10:56spoke suddenly with strong feeling
11:00gently
11:01in a kind way
11:03in a kind way
11:05w-a-y
11:06shining
11:10shining
11:13reflect
11:14reflecting light
11:16reflecting light
11:19hugged
11:19held tightly in one's arm
11:23held tightly in one's arm
11:29arm
11:29arm
11:30arm
11:31ठीक है जी
11:32तो ये थे आपके word में नी
11:35ठीक है अब मैं करा रही हूँ
11:37question answers
11:38who was Milo and why was he set
11:42कौन था Milo
11:43Milo was a teddy bear
11:46Milo was a teddy bear
11:50teddy की spelling
11:52T-E-D-D-Y
11:54bear
11:56B-E-A-R
11:58teddy bear
11:59चीक है और why was he said
12:03he was said
12:04because he had lost his button
12:10He was set
12:11ये तो वहाँ से लिखना है
12:12because he has lost his button
12:19चीक है
12:21क्योंकि उसने अपना button
12:22खो दिया था
12:23अगला question है
12:25how did Liza react
12:26when he saw Milo for the first time
12:30तो इसमें आपने लिखना है
12:33जब Liza ने पहली बार देखा
12:34तो कैसे react करा
12:36answer when Liza saw Milo
12:39for the first time
12:43her eyes sparkled with joy
12:48her eyes sparkled with joy
12:54जब Liza ने देखा
12:57तो ये आद इतना तो question से उतार ले न
13:00when she saw Milo for the first time
13:33her eyes sparkled with joy
13:35took a close look at Milo and noticed a missing button
13:40what did Liza do to make Milo feel better
13:45Liza ने क्या किया कि
13:47ताकि वो Milo को अच्छा लगे
13:49लीजा फाउंड न्यू बटन एंड उसने एक नया बटन ढूंडा
13:56and sewed and seal the Milo made to make him feel better
14:04sewed it on to Milo to make him feel better
14:09sewed S-C-W-E-D
14:11दुबारा करते हैं
14:13लीजा फाउंड न्यू बटन and sewed it in Milo to make him feel better
14:23ठीक है अब मैं इसके न feel in the blanks करवा रही हूँ
14:27feel in the blanks करवा रही हूँ
14:29ठीक है इसमें है
14:35everyone was dash when Liza entered the store
14:40everyone was quit
14:42अब इसमें न spelling का है
14:44किसमें quit
14:46क्या यू आई ए टी आएगा
14:48quit
14:49Milo wants to dash to Liza
14:55Milo wants to write a letter
14:57write आएगा
14:58W-R-I-T-E
15:01अगला है
15:02the toys in the store had their own special places
15:07यहां there I got T-H-E-I-R
15:10Lisa has dash teddy bear in her room
15:14one
15:16one teddy bear in her room
15:19I dash my friends on holiday
15:22I see my friends
15:24can you dash the toy store visit
15:27dash the teddy bears on the table
15:29count the teddy bear on the tables
15:32I have two dash new buttons to stitch on my dress
15:37by
15:38खरीद रहें
15:39B-U-Y
15:40dash what is the book
15:42the button looks beautiful on Milo
15:45the button looks beautiful on Milo
15:49थीक है जी अब यह तो question answers और वो सब मैंने करा दिये हैं थीक है अब इसकी ना
15:57एक वरकशीट है इंग्लिश की मैं वो कराती हूँ अब मैं आपको ना एक वो करवारी हूँ
16:16hey little bears what are you doing here
16:19hey छोटे इसका हिंदी में मतलब है कि छोटे teddy bear तुम यहाँ पर क्या कर रहे हो
16:24तो first question है who said these lines to whom
16:27किसने यह line किसको कई
16:29तो जाहिर सी बात है जब वो teddy bear अंदर इदर इदर इदर घूम रहा था ना तो watchman आया
16:33था तो उसने कही थी
16:34तो answer है the watchman said to Milo
16:38watchman w-a-t-c-h watch man man said to said question से देख ले ना to Milo
16:47M-I-L-O अगला question है why did the watchman say this watchman ने क्यों कही answer
16:53the watchman said this because he heard a loud noise and found Milo next to the lamp
17:04क्योंकि उसने अंदर जब watchman देखा नहीं उसने देखा कि अंदर शोर मच रहा है
17:08और जो है Milo जो है lamp के दूसरी तरफ आया हुआ है
17:12तो the watchman watchman वहीं से देख ले ना said s-a-i-d said this t-h-i-s
17:18this because he heard h-e-a-r-d allowed l-o-u-d noise n-i-o-s-e
17:26and found Milo next to the lamp
17:29the watchman said this because he heard a loud noise and found Milo next to the lamp
17:38अगला है write the meaning of the given words
17:42meaning बताना है इन words का
17:45तो सबसे पहला है cozy
17:47इसका है warm
17:50warm w-a-r-m hugged
17:54held tightly in one's arm
17:58held h-e-l-d held tightly t-i-g-h-t-l-y in one o-n-e-one
18:04arm
18:05a-r-m
18:06अगला है जी
18:09beamed
18:11smile brightly smile s-m-i-l-e smile brightly b-r-i-g-h-t-l-y
18:19अगला है gently in a kind way
18:22यह सबसे इज़ी है याद रखला in i-n in a kind
18:27k-i-n-d kind way w-a-y
18:30उसके बाद है make sentences
18:33shiny
18:33I have a shiny bag
18:36simple है bag की b-a-g
18:38surprised I was surprised to see you in my house
18:45was w-a-s surprised वही से देख ले न
18:49c-s-e-e-c-y-o-u house h-o-u-s-c
18:53I was surprised to see you in my house
18:58fill in the blanks
18:59millo lost one of his shiny dash button
19:04b-u-t-t-o-n
19:06b-u-t-t-o-n dash sa millo and her eyes sparkled with joy
19:11lisa l-i-s-a lisa lisa sa millo and her eyes sparkled with joy
19:19अब इसमें true or false है
19:21the watchman sa millo next to the lamp
19:24true हाँ उसने next to the lamp देखा था milo को
19:27the watchman sa millo next to the lamp true
19:31lisa's father noticed millo missing button
19:34false नहीं
19:35उसकी मदर ने देखा था
19:36तो lisa का father ये false है गलत है
19:39अगला है choose the correct options
19:41इसमें है why did not lisa mother felt her take millo home for the first time
19:47lisa की mother क्यों नहीं उसको घर पहली बार में ले जाना चाहती थी
19:52इसका टिक्मा करना है because millo had a missing button
19:56अगर आपको spelling की पिचान नहीं होती
19:59तीन option में पता नहीं चलता किस पे टिक्मा करना है
20:02तो missing वाला missing भी button
20:04और question के answer में भी button यहीं से देख ले ना button की spelling
20:11अधी से ज़्यादा spelling तो तुमें question की sheet में ही मिल जाएंगी
20:15तो खुद से जहां तुम ढून लेना कि उसकी spelling क्या हो
20:19वहां से उतार के लिख लेना
20:20ठीक है जी अगला है was it safe for millo to search for his button alone at night
20:26क्या यह safe था तो इसमें तीन answer आएंगे
20:29जहां पर no लिखा उस पर tick mark कर देना
20:31and no no ठीक है जादा detail में जाने की जुरूरत नहीं है
20:34answer the following question
20:36who was millo and why was he feeling sad
20:39millo was a teddy bear
20:41millo was a teddy bear
20:43he was sad because he had lost his shiny button
20:50ठीक है because he had
20:52या फिर यह जो उपर tick mark में कर रहा है
20:55because millo had a missing button
20:56बस वहीं कि वही लाइन उतार देना
20:58because millo had a missing button
21:00millo was a small teddy bear
21:02t-e-d-d-y bear
21:04bear bear
21:06अगला है what did Lisa's mother
21:08notice in millo
21:09Lisa's mother noticed in millo
21:12यहां तक तो question से उतार लेना
21:14notice के बार डी लगा देता
21:15missing button missing button
21:17question sheet से कहीं से भी spelling
21:19Lisa's mother noticed a missing button
21:21in millo
21:23अगला है what did Lisa do to make millo
21:26feel better
21:26लीजा ने क्या किया
21:27लीजा ने क्या किया
21:29ताकि वो जो है
21:31millo को बहुत अच्छा लगे
21:33तो लीजा ने तुम्हें भी पता क्या किया
21:35एक button लिया था
21:36Lisa found a new button
21:39and sued it on to millo
21:42बस फिर उसके बाद यह भी लिख सकते हो
21:45to make millo feel better यह question से उतार लेना
21:48to make millo feel better
21:50Lisa found a new button and sued it on to millo
21:54to make millo feel better
21:56next chapter मैं करा रही हूँ
21:57Daisy meets Mr. Greenwood
22:00यह chapter है
22:01एक mother और daughter का
22:03एक जो daughter है
22:05वो अपना घर को plants और trees से
22:07बड़े beautifully सजाती है
22:08तो उसके घर के सामने
22:10Mr. Greenwood रहते हैं
22:11जो बहुती कड़क सबाव के होते हैं
22:15तो उनके घर जब उसकी
22:16बेटी की बाल गिर जाती है
22:19तो वो अपनी ममी को कहती है
22:21कि कहीं बही अगर मैं अंकल से
22:23बोल, Greenwood से बोल मांगने गई
22:25तो कहीं यह मेर को मारतों नहीं
22:27बच्चों को मारते हैं तो मारेंगे तो नहीं
22:29इसकार सी बहुत डर रही थी वो
22:31तो उसकी ममी नहीं क्या किया
22:33उसको कुछ केक और फ्लावर्स सियार कर दिये
22:35बिजा तू ले जा और उनका इससे
22:37बहुत बहुत डर रही थी कि ममी कहीं
22:41उसकी ममी नहीं नहीं बेटा जाओ
22:43वो केक एक प्लेट में सजा के
22:45और फ्लावर्स लेके गई
22:46तो पहले तो मिस्टर Greenwood ने मना कर दिया
22:49कि नहीं मैं नहीं दूँगा
22:50ऐसे मेरे घर बॉल लेने क्यों आई गया
22:52तो बात में जब वो चली गी
22:55तो मिस्टर Greenwood ने बड़े ठंडे दिमाग से सोचा
22:57कि इतने अच्छे तरीके से
22:59तो कोई भी नहीं आया
23:00तो इससे उनका नेचर चेंज हो गया
23:02और उन्होंने क्या किया
23:03बॉल को उसके लड़की के घर की तरफ धकेल दिया
23:08और फिर वो जो मिस्टर Greenwood है
23:10और वो जो लड़की Daisy है
23:12वो फ्रेंड्स बन गे
23:13तो इस पर यह स्टोरी बेस्ट है
23:15थोड़ी से मैं रीडिंग करके दिखा देती हूँ
23:17The Summers family including
23:18Daisy and her baby sister
23:20Bluesome moved into a new house
23:24They quickly made it feel like home
23:27and decorate and planting flowers
23:29Next door to them lived Mr. Greenwood
23:32a neighbor who were rumored to beat children
23:35बच्चों को उनके बारे में ऐसा rumored था
23:38बच्चों को मारते हैं
23:39One day Daisy accidentally kicked her ball
23:42into Mr. Greenwood's yard while playing
23:50Daisy's mother
23:53Daisy's mother suggested that she should go and ask Mr. Greenwood for the ball
24:00She should also take some sweet cakes and flowers to be nice
24:04Daisy decided to go to him
24:06She knocked on the rusty door
24:08When Mr. Greenwood answered
24:12she politely asked for the ball and offered the flowers and cakes
24:16Mr. Greenwood was grumpy and told Daisy to live without giving the ball
24:21गुसा होगे और उसको बोलते की चली जाओ यहां से
24:24बिना बॉल को लिए गुसा होगे
24:26But after Daisy left Mr. Greenwood thought about the kind behavior towards him
24:42Mr. Greenwood hurt melt
24:44उनका दिल पिगल गया
24:46He opened the window and threw the ball towards Dresy
24:51फिर उसके बाद Greenwood and Daisy shared some friendly moments
24:56अब इसमें पहले में टिकमा करने सिखा देती हूँ
24:59How did Daisy feel when she first visited Greenwood's house
25:04उसने क्या feel किया जब सबसे पहले उसने Greenwood का
25:08house scared दरी होई थी बहुत जादा
25:10तो इसमें एक happy वाला है एक एक ना तो वो happy थी
25:15ना excited थी वो scared थी डरी होई थी
25:18Why was Daisy scared to ask Mr. Greenwood for her ball?
25:22Because she heard that he beat children
25:28Daisy क्यों डरी होई थी Greenwood को की ball के लिए
25:32क्योंकि उसने सुना था कि वो बच्चों को मारते हैं
25:36ठीक है?
25:38अब इसके बाद ना मैं इसके कुछ यो word meanings करा रही हूँ
25:42Accidentally, something that happened by mistake
25:49Something that happened by mistake
25:52Decorating, making something attractive
25:56Making something attractive
26:00Grumpy, irritable
26:02I-R-R-I, table for T-A-B-L-E
26:06I-R-R-I, table for T-A-B-L-E
26:10Neighbor, a person living next door to us
26:14Neighbor, जो हमारा प्रोसी होता है
26:16Politely, in a respectful manner
26:20In a respectful manner
26:22उसके बाद है ची, rumored sentence बनाने है, make sentence
26:29It was rumored that
26:32She won the prize
26:33ये एक बहुत बड़ी
26:35जैसे होता है ना
26:38Rumor मतलब की अफवा कहलो
26:40की जो कोई ऐसे जी जो होई ना और फैला दियो
26:44It was rumored that she won the prize
26:46Rusty, धूल से भरा हुआ
26:50The old bag was rusty
26:53ठीक है, old bag was rusty
26:56Scurry, the show was very scurry
27:00Scurry, see, की spelling वही से दिखना
27:03Shadoli, the forest was full of shadoli
27:06Trees, forest, F-O-R-E-S, teeth
27:10Thot
27:14Ram thought to go in, go there
27:22Simple से बना लो
27:23अगला कोशन है
27:24Why did Daisy and her family do on their first day in the new house
27:31सबसे पहले दिन उन्होंने क्या किया था
27:33Daisy and her family decorate
27:39Decorate their new house
27:42And plant planted flowers
27:47इतना तो question से लिख ले ना
27:49Daisy and her family
27:51या तो question से
27:53Decorate their new house
27:55Decorated and planted flowers
27:59Why did Daisy mother suggest that
28:01Daisy should take sweet and flowers to Mr. Greenwood
28:05Daisy की mother ने क्यों suggest किया था
28:07कि Daisy flower और वो ले जाए
28:10Daisy mother suggested
28:13That Daisy should take sweet cake and flowers to Mr. Greenwood
28:20यहां तक तो question से
28:22To
28:23किस लिए किया था
28:24बताओ
28:31क्यों किया था
28:32To keep change Mr. Greenwood's mood
28:37Greenwood की spelling वही से question से उना न
28:40Mood
28:40M-O-O-D
28:41To change Mr. Greenwood's mood
28:44How did Greenwood feel before and after meeting Daisy
28:48Before meeting Daisy Mr. Greenwood was very
28:53Grumpy
28:54G-R-U-M-P-Y
28:56And
28:57Yeah फिर तो मैंसे देखते हैं
28:59Before meeting Mr. Greenwood was
29:01Unkind
29:02U-N Unkind
29:03K-I-N-D
29:04And after meeting Daisy
29:06He become
29:08Kind and
29:09Friendly
29:10K-I-N-D
29:11Kind
29:12And
29:13Friendly
29:14F-R-I-E-N-D-L-Y
29:16I will read the given extract
29:18And answer the following question
29:20एक line दी जा रही है
29:21और उसके बारे में दो question बताए जाएंगे
29:23वो आपको
29:24बताने है
29:25चीक है जी
29:26The next door is Mr. Greenwood's house
29:29It is always dark and shadowing there
29:33Who said these lines to whom
29:35तो इसमें आएगा
29:37Daisy
29:38किसने कहा था कि Mr. Greenwood है
29:41Dark or shadow होता है
29:42तो इसमें answer लिहना है
29:44Daisy
29:44D-A-I-S-Y
29:46Daisy
29:46फिर question दाए जो
29:48Set these words to her mother
29:51Daisy ने अपनी मा को कहे थे
29:53अगला
29:54Does the speaker feel scared and why
29:56क्यों वो डर रही थी
29:58Yes
29:58The speaker feels scared
30:00Because the house
30:02क्यों डर रही थी
30:03क्योंकि house dark था
30:05और scarce कार सी था
30:09क्यों डर रही थी
30:12क्योंकि house
30:13हाउस जो है डेजी इसका इसलिए डर रही थी
30:17क्योंकि house जो है because
30:22house was dark and
30:27house dark and shadowy
30:30महला अंधियर क्रीम बूड लाइट नहीं जलाता होगा ना
30:32तो अंधियरा था और shadowy थी
30:34Yes
30:34The speaker feels scared
30:36यहां तो question से उतारना है
30:48यहां तक लिखना है तो यह थोड़ा वो तो यह उपर नीचे बना के आए बैसे तो मीनिंग फ्रेंप सेंटेंसे
30:54और यह सब भी आते हैं टिक माक वले याद से जरूर कर ले ना थीक है छोड़ना नहीं है
31:01कुछ भी और जितना question से हो सके तो उतना ही जो है question से उतारना है यह
31:07पोशिश करना अब हम इने एक paragraph लिखना है friendship a valued gift पे तो इसमें friendship की spelling उपर
31:16से उतार ले ना जहां कहीं भी आएगा सबसे पहले आपको लिखना है a sweet friendship refreshes the soul sweet
31:25s w e e t refreshes the soul s o u l ठीक है उसके बाद एक paragraph में आके
31:32लिखना है
31:32friendship is very special gift in our life life a good friend makes us feel happy safe and loved friends
31:46play together comma study together and help each other in times of need friendship teaches us kindness honesty and respect
32:01a true friend always cares for us we should always be thankful to God for our friends
32:14नीचे हमें highlight करके लिखना है happy friends तो एक बार दुबारा से कर लेते हैं पहले मैं मुश्किल spellings
32:20की बता देती हूं
32:22s p e c i a l special gift g i f t friend की spelling our friendship की उपर
32:29से लिखना happy h a p p y safe s a f e loved l o v e d together
32:38to t o 2 g e a t h e r
33:06तो एक पर दुबारा से revise कर लेते हैं सबसे पहले उपर highlight करके लिखना है
33:10a sweet friendship always refreshes the soul उसको पर पहरा ग्राफ स्टार्ट होगा
33:18friendship is a very special gift in our life dot a good friend makes us feel happy safe and loved
33:30friends play together comma study together and help each other friends play together comma study together
33:40and help each other in times of need dot friendship teaches us kindness comma honesty
33:49and respect a true friend always cares for us we should always be thankful to god for our friends
34:01नीचे लिखना है happy friend अब एक ना तेरा ये सबसे असान है और इसमें number भी आ जाते हैं
34:06उपर एक paragraph दिया होगा और नीचे questions होगे तो तुने क्या करना है सबसे पहले ना इस ताए
34:31चोड़के पढ़ने कोशिश करनी है पढ़ने की और मैं और अगर नीचे नीचे अगर मान लो की question है ना
34:38तो question की पहले
34:39लाइने ढूंडनी है की question वाले word वो paragraph में अगर मान लो आप पढ़ना अच्छे से नहीं जानते ना
34:44आप ये चीज़ याद कर लो कि जैसे मान लो कोई question नीचे आ रहा है
34:53अगर आप पढ़ना नहीं जानते तो वो लाइन उतार दो एक तो ये हो सकता है ठीक है पर ये
34:59वाला तो बिल्कुल छोड़के नहीं आना इसमें नंबर बहुत अच्छे आते हैं जैसे मैं आपको एक paragraph पढ़ती हूँ और
35:04उसके नीचे questions है जो question की words हो ना difficult words वो paragraph में जहां प
35:18at home his foot was injured and he was not able to walk it was difficult for him to play
35:26and jump around with the other kids one day his classmate Rohan came to meet him he asked Rinku to
35:35play indoor games with him
35:37Rinku was happy and excited they both played together ठीक है इसमें बताया गया कि Rinku एक छोटा बच्चा था
35:46उसको चोट लग गई थी वो चलने के काबिल नहीं हो पा रहा था उसके लिए खेलना जंप करना दूसरे
35:53बच्चों के साथ बहुत मुश्किल था एक दिन उसका classmate Rohan उसके घर आया और उसने खेलने के ल
35:59इंडॉर गेम्स जो घर के अंदर खेली जा सकती है तो वह बात सुनके रिंकु खुश हुआ और उन दोनों
36:06ने खेला अब फिर्स कोशन है हूँ वाज इंजर्ड कौन इंजर्ड था रिंकु वाज इंजर्ड सिंपल है ना वाज इंजर्ड
36:12वहीं से रिंकु की स्पैलिंग �
36:14इस पर गेम्स यह आपका पांच यह शे नंबर कायग और यह पांच यह षे नंबर आपके बिल्कुल पक्कए हो
36:20सकते हैं यह सबसे इजी चीज होती है इंडनों ह��सडर्ड अलश्य वाज नेव और रिंकु फॉरा तो आपने दीखा न
36:28को इन या आप की aşkी इंतली ऑ इंगर्
36:44ठीक है जिसकी नहीं अच्छी वो सिंपल वट कार्ड के रिंकू नाम डाल देगा
36:50घर पे कौन अकेला था रिंकू सिंपल हू की जगा रिंकू लिख दो रिंकू की स्पैलिंग आपने पैरग्राफ से लिखने
36:57है
36:57खुद मत बन जाना की नहीं हम तो खुद लिखेंगे खुद करने की कोशिश मत करना
37:00रिंकू वास लोनली एट हूम अगला है विच गेम डिट दे प्ले दे प्ले इंडोर गेम ठीक है राइड अपोजिट
37:09अब जहां पर बात ओरी है अपोजिट की
37:12हैपी जैसे आप सबको पता है हैपी का मतलब होता है खुश और उसका उल्टा क्या आएगा सैड डिफिकल्ट इजी
37:20चीक है जी उसके बाद ना ये सब चीजें हैं तो ये आपने बिल्कुल नहीं छोड़के आना और जो फ्रेंडशिप
37:28वाला है वो भी नहीं छोड़ना मैं
37:31आपको ना एक पहला ग्राफ और थोड़ा सा करा देती हूं जिससे थोड़ी सी और ना मतलब वो हो जाएगी
37:37ठीक है अब जैसे मैं आपको बताती हूं एक पहला ग्राफ है आई हैवे पैट कैट वी काल हर किटी
37:45शी हैज वाइट फर हर आइज आर ग्रीड शी लाइक्स टू
37:51ड्रिंक मिल्क किटी लाइक्स टू प्ले विद बाल आई लव हर वेरी मच ठीक है इसमें एक पहले इसकी थोड़ी
37:58सी हिंदी समझ लो कि मेरे पास एक पाल तू बिल्ली है जिसे हम किटी कहते हैं उसके वाइट फर
38:05है मतलब जो बाल होते हैं उसकी आखे ग्रीन है और उसको �
38:19दो अफ माइट दानीम ऐप माइट किंटी अब यह दा कलर फॉरा इए वफ राइस आ इस Examples एंटर दना
38:26ऑर एक ब्रेर स्टी माइट रहा हम तुट्रिंक काुण debate कृघ्रओं नर alla चाह स्कते हैं जांक्स क्थर वाइछ किनकी
38:42एंग्लीan ऑपना आईसाब से कर सकते हैं
38:45नहीं तो line as it is भी उतार सकते हैं, she likes to play with dash, she likes to play
38:50with ball, तो इसी के साथ हम अपना English का खतम करते हैं काम,
38:55अब मैं करा रही हूँ mental maths का, तो इसमें आएगा write the greatest three digit number, तो तीन बार
39:03no होएगा, no no no, ठीक है, जैसे हम छोटे बचे हो गयते हैं न 9, तीन बार triple nine,
39:10तीन बार 999, 999, तीन बार greatest four digit number होगा, four times 99, यह याद रखना greatest three digit
39:20number,
39:21तो three times nine, nine, nine, और अगर greatest four digit number होगा, तो four times nine, nine, nine, nine,
39:30ठीक है, अगर smallest four digit number की बात करें, तो smallest four digit number होगा, one, triple zero, तीन
39:38बार zero, one, zero, zero, zero,
39:40अगर हम बात करें, कि smallest single digit number, यह याद रखना, smallest single digit number होगा, one, अच्छा, write
39:51the successor of four, two, one, zero,
39:54देखो, producer होता है, एक number पहले का, successor होता है, एक number बात का, अब successor बताना है, four,
40:01two, one, zero,
40:02तो एक number बात का, one, zero के बात क्या आता है, one, one, four, two, one, one, अब है,
40:07write the successor of four, triple nine,
40:10अब four, triple nine, यह जैसे हम होता है, one, nine, nine, two, one, two, hundred होता है, ऐसे four,
40:15triple nine के बाद आएगा, five, thousand,
40:18successor of four, triple nine, five, thousand, अगर है, write the producer of three, thousand, एक number पहले का होगा,
40:26three, thousand के पहले का, two, triple nine,
40:29अगला है, write the processor of four, five, one, six, अब one, six के पहले का, एक number है, one,
40:35five, तो यह होगा, four, five, one, five,
40:37अगला है, round of 36 to nearest tens, 36 को nearest tens में कितना होगा, tens में लिखना है, तो
40:46four, zero, forty, अब है, round of four, twenty, six to nearest hundreds,
40:52four, twenty, six का nearest hundred होगा, four, zero, zero, four, hundred, अब है, five, six, one, two, plus dash
41:02is equal to five, six, one, two,
41:05five, six, one, two में ऐसा क्या add करें कि उसका answer five, six, one, two आ जाए, तो zero,
41:11five, six, one, two,
41:12plus zero is equal to five, six, one, two, अब अगला है, two, four, one, five, plus dash is equal
41:19to two, four, one, six,
41:21उसमें 15 में क्या ऐसा add करें कि 16 होगा, तो इसमें आएगा, two, four, one, five, plus one, is
41:28equal to two, four, one, six,
41:30nine, eight, seven, six, plus dash is equal to nine, eight, seven, six, nine, eight, seven, six में ऐसा क्या
41:36add करें कि वहीं आजेगा,
41:38zero, zero add करेंगे तो वहीं कब आजाएगा, four, nine, one, nine, plus one, क्या इतना होगा, one, nine, plus
41:45one, twenty,
41:46four, nine, two, zero, one, twenty, three, plus two, two, four, is equal to two, two, four, plus dash, one,
41:54twenty, three, plus two, two, four, is equal to,
41:56two, किसके ब्रावा होगा, two, two, four, plus one, twenty, three, तो सेम होगा, अब ये स्टेट्मेंट है,
42:04answers of addition is called sum, sum, sum, sum, sum, sum, sum, sum, numbers to be added are called addendum,
42:13A, D, D, E, N,
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