00:00diciendo. Por eso es que actúo así. Ahora, vamos a comer, niños. ¿Qué les parece?
00:14Traeré pan con salsa de tomate.
00:21Te arrepentirás, cerde.
00:30¿Qué clase de sopa es esta? Vamos a probarla entonces. ¿Les parece?
00:39Como pueden ver, esto es una zanahoria.
00:45La cortaste muy, pero muy finita, ¿verdad? Estoy en lo cierto.
00:49Mira.
00:50¡Súper fina!
00:51¿Qué es lo que tiene este plato? ¿Zanahoria de papas? ¿Es sopa o es caldo?
00:59¿Cómo se llama esto? ¿Qué plato es este? ¿Puedes describirlo?
01:03No lo sé.
01:04Se llama no lo sé.
01:08Comamos entonces. El último, en terminar, lava los platos.
01:15¿Qué es esto?
01:16¡Es repugnante!
01:17¿Qué ocurre?
01:21¿Qué es esto?
01:22Ay, solo puse todas las especias que encontré. ¿Qué tan malo puede ser?
01:25Pruébalo entonces. Toma, prueba.
01:45¡Mi comida está buena!
01:46Esto es horrible.
01:48¡Ah! Al menos alguien aquí puede reírse.
01:54Levántense. Nos vamos. Vamos.
01:56¿A dónde p...
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