- 3 months ago
Category
✨
PeopleTranscript
00:00موسيقى
00:36السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
00:40أهلا بكم مشاهدين الأحبة وبرنامج مساجد بغدادية
00:44هذه الحلقة في جامع الرسول الأعظم صلى الله عليه وآله
00:48في منطقة الشعلة قرب سوق النصر في قطاع التاسع بالتحديد
00:54تبلغ مساحة هذا الجامع ألف متر تقريبا
00:58ومساحة الحرم أربعمائة متر
01:02علما أنه تأسس في عام 1964
01:05للتفاصيل ابقوا معنا
01:09موسيقى
01:31موسيقى
01:50تم تأسيس وإنشاء جامع الرسول الأعظم صلى الله عليه وآله وآله وسلم
01:54مع بداية تأسيس وإنشاء مدينة الشعلة
01:58وكذلك كان هناك بعض المساجد الأخرى
02:01واستمر بناءه منذ سنة 62 أو 63 إلى سنة 64
02:06هي كانت سنة الافتتاح
02:09تم إنشاءه من قبل مجموعة طيبة من الخيرين كان إمامهم في ذلك الوقت
02:13الشيخ علي الساعدي
02:15وكان البناء أقل من هذا
02:19بناءه بسيط عبارة عن غرفة
02:21يعني كبيرة
02:23كان يجتمع فيها أهالي المنطقة لإقامة الصلاة
02:28والتبرعات التي جمعت من كل أهالي المنطقة
02:31كانت لغرض إنشاء مسجد
02:34يجمعهم ويلتقون فيه ويقيمون فيه مجالس العزاء
02:38تم البناء وافتتاح المسجد في سنة 1964 من القرن الماضي
02:44طبعا كما هو معلوم في ستينيات القرن الماضي
02:48كانت هناك أحداث سياسية وانقلابات سياسية
02:51واستلام للسلطة من قبل عدة أشخاص
02:55كان هذه المناطق منكوبة
02:59وكانت مناطق تطالب بالخدمات
03:01وتطالب بالاهتمام وتسليط الأضواء عليها
03:05لكن سبحان الله مع تعاقب السلطات التي استلمت زمام الحكم في العراق
03:11كانت هذه المناطق من المناطق المهملة للأسف الشديد
03:16في سنة 1968 كما هو معلوم
03:20حدث انقلاب في العراق
03:22تغيرت السلطة مما أدى إلى أنه
03:25بعد أن كان هذا المسجد
03:28قد تملكه شيخ علي بشرط أن يكون وقفا
03:34وكتب تعهد بذلك
03:36أصبح تابعا إلى سياسة الدولة الجديدة
03:40يعني تابعا إلى مديرية الأوقاف
03:42أو ديوان الوقف في ذلك الوقت العام
03:45واللي موجود حاليا هو ديوان الوقف الشيعي
03:48كما هو معلوم هناك أحداث أخرى في سنة 79
03:52وما جرى وما تبع ذلك من حرب
03:55انتهت في نهاية الثمانينيات
03:59في منتصف التسعينيات أيضا هناك حوادث ممكن الإشارة إليه
04:08يعني مثلا مؤسس المسجد وإمامه توفى سنة 74
04:13استلم الإمامة ولده والدنا الشيخ عبد الكريم
04:18الساعد الإمامة منذ ذلك الوقت إلى تقريبا بداية التسعينات
04:24التي كان فيها رحيل المرجع الكبير السيد الخوئي
04:29رضوان الله تعالى عليه
04:32وأحداث التسعينيات
04:35وضطرت الوالد إلى الهجرة من مدينة الشعلي
04:39وكان الإمام بعد ذلك يعني استلم الإمامة بعد ذلك الشيخ ناصر الساعدي
04:45وبعد الشيخ ناصر الساعدي أيضا كانت هناك أحداث
04:50التي هي استشهاد السيد الصدر
04:53ثاني رضوان الله تعالى عليه
04:56كانت الإمامة في ذلك الوقت إلى السيد محمد الغرابي
04:59وبعد السيد محمد الغرابي كان أيضا هناك بعض الشباب المعاونين
05:04مثل الشيخ صباح الربيعي والشيخ علي الدلفي
05:09وكذلك مرة على المسجد إمامة الشيخ علي ماجد الساعدي
05:15الذي استشهده بسبب أحداث اللطائفية في سنة 2006 و2007
05:21وأيضا ما تبع ذلك من أحداث وتطورات كبيرة
05:29بسبب أحداث داعش وما وصل إليه بعد التحليل
05:34طبعا المسجد في تأسيسه كان تقام فيه المجالس باعتبار أن الأمور كانت مختلفة
05:41في فترة الثمانينات للتسعينيات وبداية الألفينات كان هناك ضغط بعثي ومنع لإقامة المجالس
05:47وكان آخر مجلس قد أقيم لقراءة مجلس عزابي عبدالله الحسين
05:53كان في بداية الثمانينات كما أذكر كنت طفل صغير
05:57لكن طوال فترة الثماني التسعينيات انقطع ذلك
06:00أما بعد الآلفين وثلاثة هناك برامج ثابتة من قبل المواكب الحسينية المحيطة بالمسجد
06:11باعتبار هناك هيئة مواكب في مدينة الشعلي
06:13تقام المجالس باستمرار وبكل المناسبات تقريبا حسب الظروف
06:20لكن بسبب جائحة كورونا ربما توقفت كثير من المجالس
06:25لكن تقام بين آونة وإخرى تحت ظروف المحافظة على الإجراءات الصحية
06:33تقام بعض المجالس
06:35طريقة إقامة المجالس باستقطاب خطباء
06:39لهم تأثير ولهم كلمة ولهم رؤية
06:44يحيون تلك المجالس في المسجد المبارك
06:48من أبرز الخطباء الذين تعاقبوا على القراءة على منبر مسجد الرسول الأعظم صلى الله عليه وسلم
06:55التدائم من السيد حسين الصافي والسيد محمد الصافي
07:00وكذلك قراء في هذا المسجد الخطيب البارع الشيخ باقر الصوحاوي
07:05وكذلك الشيخ جلال الساعدي وكذلك السيد أكرم البطاط
07:12وبين آونة وأخرى تتاح الفرصة إلى خطباء
07:15ربما يريدون التدريب أو خطباء لم يحصلوا على منبر
07:20أو نحاول دائما استقطاب خطباء جدد
07:24بإعطائهم الفرصة لارتقاء المنبر
07:27لعل أن يكونوا في المستقبل خطباء مغيرين ومؤثرين في المجتمع الشيء
07:33ومع أن المسجد يقع في منطقة شعبية
07:36وكثيرا ما تكون هناك دعوات من كثير من المؤسسات داخل المسجد
07:44وخصوصا مؤسسة عين
07:45يعني مؤسسة عين أجرت هنا أحد المعارض الخاصة بها
07:50ولدينا ارتباط بوكلائها ومعتمديها
07:54والتنسيق للتفقد الأيتام والشرائح المحتاجة من المجتمع
08:01وكذلك محاولات بسيطة لمساعدة بعض الناس على قدر المستطاع
08:06وليس على مستوى الفعاليات الكبرى والمؤسسات
08:10لا يخفى عليكم أنه في كل سنة هناك امتحانات نهائية وزارية لطلبة
08:15إذا لم يتوفر باعتبار أنه أكثر الأساتذة بالمنطقة هم المصلين المسجد
08:23ولهذا نحن على الطلاع بما يجري بالمدارس المحيطة على الأقل بالمسجد
08:29ونحاول توفير أجواء القراءة والمطالعة لهم في أثناء الامتحانات
08:34يعني نفتح المسجد لهم ليلا ونهارا لغرض استخدامه كمكتبة للمطالعة والمدارسة
08:41نعم أنا معتمد لأحد المراجع أو أكثر من مرجع من مراجع النجف الأشرف
08:47ويعتبر العمق الحقيقي لكل طالب علم هو أن يكون لديه ارتباط والمرجعية
08:52وكذلك الإجابة على استفتاءات المؤمنين والمصلين
08:57ولهذا دائما لدينا زيارات إلى النجف الأشرف وارتباط مباشر بالمرجعية المباركة في النجف الأشرف
09:06نحن دائما نتحدث عن أنه الإسلام يحمل قيمة عظيمة للإنسان
09:13ومن الأمور المهمة جدا في الإسلام أنه يبحث دائما عن التكامل
09:18دائما يريد إنسان متكامل
09:20يعني إنسان يتطور في كل يوم
09:23ولهذا يقول من تساوى يوماه فهو مغبون
09:27ومن كان غده أفضل من يومه فهو ملعون
09:31دائما الإسلام يحاول أن يخلي الإنسان يتطور في كل يوم على الأقل خطوة
09:37أو أن يجد شيء يجعله أفضل
09:39من أهم الأمور التي يركز عليها الإنسان
09:43الإسلام العظيم في سبيل أن الإنسان يترقى هو أن يعمل
09:49يعني أن يكون كلامه أكثر من عمله
09:52ليس يتحدث فقط
09:53ولهذا تجد آيات القرآن الكريم تحث على العمل
09:57وبنفس الوقت يقول
09:59وقل اعملوا
10:01فسيرى الله عملكم ورسوله والمؤمنون
10:06طبعا الطائفية كانت قد ضربت أطنابها
10:10باعتبار أننا من ضواحي بغداد ومن المناطق التي كانت تتعرض إلى الضغط الطائفي بصورة مباشرة
10:17طبعا نحن نتبع توجيهات المرجعية في هذا الأمر
10:22ولا نخالف أقوال العلماء ولا نصب الزيت على النار
10:26ودائما تكون توصياتنا منبثقة من كلمات أهل البيت في مراعاة الناس ومراعاة أصنافهم
10:34باعتبار أنهم بشر في قول أمير المؤمنين أنهم نظراء
10:39ولهذا دائما ننطلق من منطلق الاجتماع وأننا نعبد رب واحد
10:46وأننا نسجد إلى قبلة واحدة ولدينا نبي واحد
10:50لا نحاول دائما أن نقول الكلمات المنفرة
10:56أو لا نجعل هناك حقد أو ضغينة في قلب أي أحد على أحد آخر
11:00والحمد لله مرت تلك الفتنة بدون خسائر كبيرة
11:06الحمد لله لكنها ربما وضعت إسفين لا يمكن يزالته بسهولة
11:12إلا بتضافر الجهود والمحاولات من كل الأطراف
11:16طبعا في بداية انطلاق الفتوى كان هناك تجمعات كبيرة في المسجد
11:21وكانت هناك قوائم قد تصل إلى 200 أو أكثر من 250 اسم من المتطوعين
11:27جلهم من المنطقة أو من مصلين المسجد كانوا مستعدين
11:32وفعلا تم الذهاب والتفاوض مع أحد القيادات الأمنية لغرض الحاقهم
11:37والحمد لله تنظم الكثير منهم في صفوف الحجد الشعبي
11:42وبعضهم لا يزال إلى يومنا هذا مشاركا في صفوف الحجد الشعبي
11:47طبعا نحن نحاول تأسيس حوزة مصغرة أو دروس ابتلائية بالفقه والعقائد والأخلاق
11:57لما نراه من ضرورة للمجتمع باعتبار أن هناك أمور في مواقع التواصل الاجتماعي تحتاج إلى اجتفاتات
12:07والأمر الآخر نحاول أن نقدم دائما خطباء من بريين واعين
12:13يقدمون الكلمات النافعة المفيدة
12:17وفي نفس الوقت نحاول أن نجعل المسجد أكبر من قضية أداء العبادة فقط
12:23وإنما أن يكون مصدر إشعاع من خلال توزيع الكراسات أو بعض الكتب
12:28أو من خلال دعوة شخصيات للقاء بعض المحاضرات
12:34كما فعلنا باستخدام مدير مستشفى السيد الحكيم في مدينة الشعلة
12:40للحديث عن جائحة كورونا للمصلين في مرة من المرة
12:44غالبا ما يكون المتبرعين أناس لا يرغبون بإشاعة أو إذاعة أسماءهم
12:51لكن هم رجال ما نرى هنا ربما مصباح لو لاهم
12:57ولا نرى كتابا ولا تحركا لو لاهم
13:02لكن في بعض الأحيان يعني يحاول أو يريد هذا المتبرع أن يكون ماله خالصا لوجه الله سبحانه وتعالى
13:10وأكثر ما نحتاجه للإدامة يعني الأمور التي تديم العمل
13:15يعني في بعض الأمور هناك استهلاك كالمبردات والمراوح والمصابيح
13:22هذه أمور استهلاكية تحتاج إلى استبدال دائما
13:26هذا بالنسبة إلى الأمور اللوجستية
13:29أما بالنسبة إلى الأمور الثقافية أو دعم المجالس
13:32فنحن نرى أن هناك يعني هنا تقام مجالس كبيرة وتغطى من خلال الفضائيات
13:37ومن خلال مؤسسات التسجيل
13:39هذا كله يكون مدعوم من أشخاص وشباب يجمعون ربما السنة بأكمله لكي يقيموا في هذا المسجد مجلس عزاء ناجح يحضرون
13:51رادودا كبيرا خطيبا معروفا لغرض إقامة مجلس عزاء
13:57أنا أقول أن النبي صلى الله عليه وآله وسلم أول ما وصل إلى المدينة المنورة بنى مسجد
14:03ولو كان لدى الله سبحانه وتعالى مشروع أنجح من المسجد لقدمه
14:10لكن المساجد هي مشروع الله سبحانه وتعالى
14:13ولهذا يجب أن ننظر إليها بعظمة ما قدمها الدين
14:17على أنها كانت تخرج منها الجيوش للفتوحات وتخرج منها المبلغين لغرض نشر الدعوة
14:25ويخرج منها الشاب وتخرج منها المرأة ويخرج منها المثقف
14:30ويخرج منها ولهذا أغلب علمائنا الذين غيروا التاريخ على مستوى التاريخ الإسلامي
14:36خرجوا من جوامعنا وليس من جامعاتنا
14:40مع احترامنا إلى الجامعات والتعليم
14:42لكن هذا في التاريخ خرج أساطين العلم من هذه الجوامع ومن هذه المساجد
14:49مجرد الالتفات على أنها فعلا أساس لكل تطور وأساس لكل معرفة
14:55يعطيها دورها الحقيقي بدل من أن تكون دكاكين
15:00لا سمح الله أو تكون تنانير للفتنة أو تكون عبارة عن تجمعات لمن لا يملك عملا
15:06لا يجب أن تكون في مستواها الحقيقي وأن ينطلق منها العالم ومن يريد أن يغير
15:13لأنه سيجد فيها الطمأنينة والاستقرار الذي يحتاجه لكي يرى العالم كما
15:42بالبداية من بداية حياتي كنت طفل صغير
15:45أرافق والدي الحالي أنها ستوفر رحمة الله عليه
15:49أي يعني ببداية التسعينات
15:54أذنت مرة مرتين في المصلين في هذا المسجد شجعوني
16:02والدي حسين زيدان أبو علاء مؤذن
16:06هي في نفس المسجد هذا
16:08أي أذن وأرافق إيجويا دائما
16:15فهو حفزني على طريق هذا الأهذان
16:18قال لي باب هذا الأهذان يعني يرفعك
16:22فمن ذاك نوم هليوم هذا آني فضل الله سبحانه وتعالى
16:25مؤذن في هذا المسجد
16:27في الماضي كان هم الغياء المالكي يؤدن هنالك
16:33هم المؤدنين يعني البارعين
16:36أي وحاليا أبو صباح السائد
16:39يعني أنا إذا أنا موجود يؤدن هو
16:43وإذا هو موجود أنا أؤدن
16:50اللهم عني يسألك باسمك المكنون المخزون
17:05الطاهري الطهري المبارك
17:17وأسألك باسمك العظيم
17:30وسلطانك القديم
17:36يا واهب العطايا
17:42يا ويا مطلق الأسارة
17:54ويا فكاك الرقاب من النار
18:02أسألك أن تصلي على محمد
18:09وآل محمد
18:22بالنسبة للجامع
18:24بالمنطقة
18:25يعني ركيزة أساسية
18:27علما للعلم
18:28وللعشائر
18:30وحتى للمشاكل
18:32اللي يصير بين الناس مثلا
18:34وحتى يعني زادنا أكثر من هذا
18:37الفواتح
18:38اللي إنسان مثلا ما يتمكن
18:40ينسب تشادر
18:41يخيم الفاتحة بالجامع
18:42ففائد المنطقة بصورة عامة
18:45يعني وجود الجامع
18:47هو أساس للحياة في هذه المنطقة
18:49بصراحة
18:50في شهر رمضان
18:51في هذا المسجد
18:52إليها خصوصية خاصة
18:53لأن أولا كثرة المصلين
18:57والمسجد يبقى مفتوح
18:59من يعني على 24 ساعة
19:02يبقى 24 ساعة مفتوح المسجد
19:04الحمد لله والشكر
19:06شبابنا واعي
19:07وأكثر المثقفين
19:08وأكثر المدارسين
19:09واعين
19:10يعني حتى ذا ما نحثهم إحنا نحشي
19:12هم يجون ونطبحوا
19:14صلاة الجمعة هنا كل شيء
19:16كثيرة وممتازة وماشي
19:18هي مو صلاة
19:19صلاة الجمعة ما عدنا صلاة الجمعة
19:21والرواد الجامع
19:23الشباب أكثر من شباب يعني
19:25إحنا شبا قليلين
19:27ثلاثة أرباع شباب
19:28وربع شيبة يجي للجامع
19:30ومثابرين على الصلاة
19:32وعلى العبادات
19:34وصورة صحية
19:49أنا مصور فوتغرافي
19:54مسؤول عن الإعلام في مسجد جامع رسول الأعظم
19:58صلى الله عليه وسلم
19:59أتولى إدارة صفحة جامع رسول الأعظم على موقع الفيسبوك
20:04أقوم بتغطية المجالس المحاضرات الصلوات موجودة في هذا المجل
20:11أمر مهم جدا خصوصا نحن في جاعة كورونا قمنا ببث المحاضرات الدينية عبر الصفحة
20:19وذلك لغرض تجنب الملامسات الاجتماعية
20:27ولغرض إيصال المحاضرات إلى المشاهدين وتجنب انتقال فيروس كورونا
20:36أقراض النشاطات هي بوسترات لغرض دعوة للمجالس المقامة في الجامع
20:41وكذلك نشر التغطيات الفوتوغرافية والمرئية كذلك للمجالس المقامة في المسجد
20:48دور المسجد كان في كل انتخابات وناقل لتوجيهات المرجعية الدينية في النجف الأشرف
20:54ويتوجه دائما في اختيار الأصلح
20:56تحيط طبعا في المسجد عدد كبير من أبناء العشار على رأسها السادة الأجلاء
21:02والعشار المعروفة منها قبيلة ابو محمد وتفرعاتها
21:06قبيلة بن نام قبيلة بن مالك عشار السوديان قبيلة البدراج وكذلك أبناء قبيلة السواد
21:15في كل سنة توجه إدارة المسجد دعوة إلى أسادثة وطلاب المراحل المنتهي لغرض
21:22استخدام المسجد كمكتبة لغرض المطالعة والمذاكرة والتدريسة
21:27موسيقى
21:38موسيقى
21:40موسيقى
21:42موسيقى
21:47موسيقى
21:49موسيقى
21:50موسيقى
21:50موسيقى
21:50في موسيقى
21:51موسيقى
21:52موسيقى
22:00قريهم بزيارة عشوراء
22:04أثناء ما كملنا بقى نخرج من المسجد صار الفجار داخل الجامع
22:11الناس يعني تعرفون منصر الفجار الناس تجي على الجامع
22:15فجر وحب الثاني بباب الجامع مباشرة
22:19داخل الجامع داخل المسجد
22:22والثاني خارج المسجد
22:24في 2016
22:27راح او ضحايا تقريب خمس شهداء
22:31أما من المرة ومن المصلين
22:34اجت الناس هنا مباشرة اجت الناس
22:37بنفس الساعة الشيخ جال ما موجود
22:41سمع بالخبر اجي تقريب الساعة بالوحدة بالثنتين بالليل
22:45اجي لقى الجامع يعني متأذي الجامع في المرة متأذي
22:48من الزجاج من المنبر من الأجهزة من الكتب القراني
22:53من الأدعية يعني كل شي متأذي الجامع
22:57يعني المرتقة عما الله يوافقهم
23:00نظفوا المسجد بنفس اليوم
23:03ثاني يوم هم الناس بعد كلها جدتي
23:06من دارة البلدية دزت الى كادر
23:09الاطفال دز لكادر
23:11نظفوا الجامع مباشرة
23:12أقمنا صلاة الظهر بهنانا
23:14بإمامة الشيخ نور
23:15يعني ما أوقف يعني
23:17نهاية ما أوقف يعني صلاة به
23:20يجدت اللجان
23:21يجدت المنظمات المجتمع المدني
23:25اللي يرقبوا الزجاج
23:27اللي يسووا الأضوية
23:29يعني إذا قلت
23:30أنا ما أعرف الصلي بالبيت اللي هنا
23:31متعلم على الجامع
23:33نجينا بالجامع
23:34يعني رغم ما هو مغلق الجامع
23:36نجي نصلي بي
23:37يعني كما صليين نجي هنا نصلي
23:42بالضبر
23:43أول صلاة الفراد هنا أنا
23:44يعني بالوقت الحاضر
23:46بس نصلي معنا
23:47نتعودنا على الصلاة في المسجد
23:50أكو دورات هنا
23:51سواهن الشيخ نور وشيخ منصور سواهن
23:54دورات يعني هؤلاء سواهن
23:56للشباب و للأطفال
23:57ومنظمينهم أولاد اثنين
23:59وطهم شهاية تقديرية هنا
24:01دورات قرانية بيتهم دخلت هنا
24:04أكو وحدة من المنطقة يعني أقام الدورات هنا
24:09للبنات
24:24فيما يتعلق بالإجراءات الطبية الصحيحة
24:27اللي انتباحها في مسجد الرسول الأعظم
24:29في الشعلة
24:30داما نحن نكون توجيه مستمر للمصليين
24:33بضرورة اتخاذ الإجراءات الصحيحة
24:36ومن ضمنها لبس الكمامات
24:38حيث هذه فقرة مهمة جدا
24:40في سبيل تقليل انتشار العدوى بين المصابين
24:43حتى إذا صادف إنه أحد الرواد المسجد منه مصاب
24:47راح يقلل احتمالية حدوث الإصابة للآخرين
24:50أيضا بضرورة التباعد بمكان الصلاة
24:55بين شخص وشخص ما يقارب المتر يعني هذا
24:58حتى يقلل من فرص انتشار المرض
25:00أيضا باتخاذ الإجراءات الصحيحة في عملية الوضوء
25:03أيضا باستخدام الصابون
25:04قبل ما يبدأ بالوضوء
25:05يستخدم الصابون يغسل يديه لمدة عشرين ثانية
25:08في وجود الصابون
25:09هذا يقلل أيضا من حدوث الإصابة
25:12بسبب تقليد الحمل الفيروسي
25:14اللي ممكن يسير
25:14وبعد ذلك هو يبدأ بالوضوء
25:16أيضا عنده خروج إلى البيت
25:18يتخذ الإجراءات الصحيحة اللي يستخدمها بالبيت
25:21ويمن لبس الكمامة أيضا
25:22وعنده دخول البيت يرمي هذه الكمامة خارج المنزل
25:25كأنه يكون فيه إناء خاص خارج المنزل
25:28ويدخل إلى البيت
25:29وأيضا يستخدم المعاقمات
25:31واستخدم الصابون أيضا
25:34لمجرد غسل أيديه
25:35هذا يقلل كل شيء
25:37بدرجة كبيرة من عملية نقل الفيروسات لأفراد العائلة
25:41ويقلل من حدوث واحتمالية حدوث الإصابة
25:43كل هذه الأساليب إن شاء الله تقلل من احتمالية حدوث الإصابات في منطقتنا
25:48وخصونا رواد جامعنا
25:51يعني أعداد كبيرة وغفيرة ويأتون من مناطق مختلفة
25:54فكلما استخدمنا هذه طرق صحية
25:56كلما قللنا من هذه الإصابات
25:58ودائما نحن نكون كمستشارين لإمام الجامع حول هذا الموضوع
26:03ودائما هو يستشيرنا في أي عملية صحية
26:07يستشيرنا ونقدم له إن شاء الله الرئيس سديد في هذا الموضوع
26:11ونحن على استعداد أيضا للتواصل في هذا الموضوع
26:14مع كافة الأخوة الموجودة في الجامع
26:16وما يقصرونهما إن شاء الله في هذا الموضوع
26:25تمتلك المساجد محبة الناس الذين يحرصون على التواجد فيه خمس مرات في اليوم
26:30امتثانا لأمر الله تعالى وسنة نبيه صلى الله عليه وآله وسلم
26:36لذا تزداد العلاقات الاجتماعية إنسانية وأخوة
26:40شكرا جزيلا لحسن المتابعة وإلى اللقاء
26:55ترجمة نانسي قنقر
27:01ترجمة نانسي قنقر
27:02ترجمة نانسي قنقر
27:13ترجمة نانسي قنقر
27:14ترجمة نانسي قنقر