00:01El recorrido permite a los niños y niñas explorar y ampliar sus conocimientos sobre ciencia, tecnología, agricultura e hidrocarburos desde
00:09una manera distinta, que involucra experiencias como realidad aumentada y simuladores virtuales.
00:15Los personajes me gustan mucho cómo se ven, que uno es como petróleo, el otro es como agua y sobre
00:23todo como la que más me gusta es Hexa. Me parece muy innovadora y lo que más me ha gustado
00:27así fue cuando estábamos hablando sobre el petróleo, que sería así, por ejemplo, sus partes, lo que crea el petróleo,
00:36que sería como la nafta, que es parte de la ropa que usamos, la gasolina, el aceite, el queroseno, diésel
00:42y entre ese tipo de cosas.
00:44Hay el asfalto porque me gustan más esos temas.
00:47La nueva estación incorporada a la Expo está dedicada a la robótica, con prototipos que concursaron en olimpiadas internacionales diseñados
00:55por semilleros científicos de 9, 10, 11 y 12 años.
00:59Se pretende que las niñas analizaban su interés por la vida y del hábitat de las abejas a través de
01:07él, a través de su sistema de cámara integrada y su sistema de seguidor de línea, las niñas pueden identificar
01:14el nivel de estrés que puedan sufrir las abejas.
01:17De 9 de la mañana a 4 de la tarde, las familias podrán disfrutar de esta exposición.
01:22Además, como parte de la experiencia, se suma la expoferia escolar que se conecta en el último punto del recorrido
01:29para que los padres puedan adquirir a bajos costos las herramientas escolares necesarias para el regreso a clases.
01:37Marisa Veldún, La Noticia.
01:39Marisa Veldún, La Noticia.
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