00:00Mi opinión es que sí debe restringirse el uso de celulares en las escuelas.
00:07Ya hay esa disposición en 16 estados de la República
00:11y después de lo que vimos aquí en la mañanera del impacto
00:15que puede tener el uso excesivo de las plataformas digitales
00:19en el crecimiento, en la conducta, en el desarrollo cognitivo de la niña,
00:27del niño en su desarrollo, me parece que es importante que en las escuelas
00:32se regrese al papel, al lápiz, a un aprendizaje que no tenga que ver
00:39con los dispositivos electrónicos y que en el recreo se juegue
00:44y que no estén los niños cada uno con su celular en una realidad virtual
00:52y que se promueva el vínculo social entre las niñas y los niños.
00:57Esa es mi posición, después de haber leído todo el impacto que tiene.
01:02Esa es la posición también de muchos gobiernos de los estados,
01:04de todos los partidos políticos, por cierto.
01:07Después de la presentación que vimos aquí de tantos expertos,
01:11pues se fortalece más esta posición.
01:14Sin embargo, no voy a tomar personalmente la decisión,
01:17sino lo que estamos haciendo es ahora consultar en los consejos técnicos
01:22de los de las escuelas, para que también las maestras y los maestros
01:26escucharlos nos digan qué es lo que opinan.
01:30Y a partir de ahí ya tomar una decisión y que sea establecida
01:33por el Consejo de Educación, donde participan todos los secretarios
01:37de Educación Pública de todo el país.
01:39Ese es para el uso de celulares en las escuelas.
01:42De todas maneras, por ejemplo, ayer creo que salió un juicio
01:48o la resolución de un juicio de la empresa Meta
01:52frente a varias entidades de los Estados Unidos
01:55que pusieron demandas contra la empresa precisamente
01:58por la forma en que funcionan los algoritmos
02:02y la adicción que están generando en la población,
02:06particularmente en niñas y en niños.
02:08Hay una resolución, vamos a pedir que la presentemos.
02:13No sé si tienes algo de la resolución, a ver si sale en algún medio
02:16para que podamos conocerla.
02:18Pero tiene que ver con limitaciones y también el control parental
02:22de los padres de familia, del uso de las redes sociales
02:27e incluso recursos económicos que obtienen quienes pusieron esta demanda.
02:33Es decir, es un reconocimiento de que en efecto, ya en un juicio,
02:39las plataformas digitales a través de los mecanismos,
02:43de los algoritmos, del scrolling infinito y de otros mecanismos
02:48están generando adicción y problemas en el crecimiento de niñas
02:52y niños, en este caso de Estados Unidos.
02:55Entonces, no es aislado lo que estamos planteando.
02:58Hay muchos estados, muchos países que ya tienen regulaciones
03:02sobre otros temas.
03:02Entonces, este septiembre, digamos, se definirá lo de las escuelas
03:08y después queremos seguir discutiendo lo que tiene que ver
03:13incluso con la inteligencia artificial.
03:15Lo que estamos es generando una discusión, un debate público
03:20sobre el impacto que están teniendo en todas las áreas,
03:23desde el área educativa de formación hasta la injerencia en asuntos
03:31que sólo deberían competirle a las mexicanas y a los mexicanos.
