00:00Le mardi 25 août 2026, Libreville a abrité une importante séance de travail dédiée à une éventuelle réforme du brevet
00:09d'études du premier cycle.
00:10Présidée par Carmélian Tuntum Leclerc, ministre d'État, ministre de l'Éducation nationale et de l'Instruction civique,
00:17cette concertation s'inscrit dans une volonté de moderniser les parcours scolaires,
00:22réunissant un panel représentatif composé de partenaires sociaux, d'associations de parents d'élèves et de hauts cas du secteur.
00:29La réunion avait pour objectif d'harmoniser la vision des différents acteurs.
00:34Cette démarche consultative intervient dans un calendrier précis.
00:38L'approche par les compétences franchit cette année une étape décisive en s'implantant en classe de troisième,
00:44ultime niveau du cycle de l'école de base.
00:47La recherche d'un consensus apparaît fondamentale pour réussir une transition éducative.
00:53Face aux mutations des méthodes d'apprentissage, l'adaptation des outils de sanction des études devient une priorité partagée par
01:01l'ensemble de la communauté éducative.
01:03Parmi les réflexions représentées, figure une révision substantielle de la pondération de l'examen.
01:09L'architecture envisagée s'appuierait sur l'introduction du contrôle continu à hauteur de 40% pour les notes obtenues
01:17durant l'année scolaire,
01:18complétées par 60% attribuées aux épreuves finales du BEPC.
01:23Selon l'inspecteur général des services au ministère de l'Éducation nationale, Joachim Mandila,
01:29un tel rééquilibrage offrirait une meilleure cohérence globale avec la philosophie de l'APC.
01:35Les notes de classe compteront à hauteur de 40%, quant 60% pour l'épreuve du BEPC.
01:42Proprement dit, dans notre système, il existait une absurdité où un élève obtenait son BEPC tout en redoublant la classe
01:49de 3e.
01:50Ce n'est pas cohérent, dès lors qu'il a validé les compétences requises, cet élève ne doit pas redoubler,
01:56a-t-il fait remarquer.
01:57En valorisant le travail régulier des apprenants tout au long de l'année,
02:01cette modalité permettrait d'atténuer le stress des épreuves et d'évaluer plus fidèlement l'acquisition réelle des compétences.
02:08Toutefois, la réussite d'une telle mutation pédagogique repose sur la préparation des acteurs de terrain.
02:14Le directeur général de l'Institut pédagogique national, Adrien Macaia, a souligné l'importance cruciale de l'accompagnement du corps
02:22professoral.
02:23Des sessions de formation continue sont ainsi programmées dès la rentrée administrative du 31 août
02:29afin de faciliter l'appropriation des nouveaux curriculats et des manuels scolaires.
02:35Comme l'a précisé le responsable de l'IPN, les programmes ne prennent tout leur sens que lorsqu'ils sont
02:41opérationnalisés par des supports adéquats et des enseignants bien préparés.
02:46Bien que ces pistes de travail suscitent un réel intérêt, la réforme demeure à ce jour au stade de la
02:52concertation.
02:53Les propositions continuent de faire l'objet d'examens rigoureux avant toute prise de décision définitive.
03:06Sous-titrage Société Radio-Canada
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