00:00Ce panneau indique une petite fille qui donne la main à un petit garçon.
00:03Alors ceux qui vont me dire « qu'est-ce qui te fait croire que c'est une petite fille
00:05? »
00:06Ben là ça se voit, elle a des longs cheveux, une pince dans les cheveux et elle porte une robe.
00:10Ah ben non, vous avez raison, c'est vrai qu'il y a des garçons qui portent des robes et
00:13qui ont des pinces dans les cheveux.
00:14Bon, alors ce panneau indique deux garçons.
00:17Ben oui, mais vous allez me dire « oui, mais qu'est-ce qui te fait croire que ce sont
00:20deux garçons ? »
00:20Ça peut être deux filles.
00:21Bon, alors ce panneau indique deux filles.
00:23Oui, mais vous allez me dire « oui, mais s'ils ne se considèrent plus filles, garçons, mais entre les
00:27deux ? »
00:27Bon, alors ce panneau indique deux enfants, voilà, entre les deux.
00:30Ah ben non, vous allez me dire « qu'est-ce qui te fait croire que ce sont deux enfants
00:33? »
00:33Ça peut être deux adultes.
00:34Oui, je suis désolé, ils sont petits, donc...
00:36Ah ben non, il y a des adultes petits, oui, vous avez raison.
00:39Bon, alors ce panneau indique deux êtres humains.
00:41Voilà, on va faire plus simple.
00:41Ah ben non, c'est pas plus simple, non.
00:43Parce que vous allez me dire « oui, mais s'ils ne se considèrent même plus comme êtres humains, mais
00:45ils se considèrent comme une chaise, par exemple. »
00:47Ce sont deux chaises qui se tiennent la main.
00:49Oui, mais enfin, est-ce que c'est vraiment un triangle ?
00:51Est-ce que ce panneau est vraiment un panneau ?
00:53Voilà, est-ce que je suis réellement là en train de vous parler ?
00:55Ou je suis dans mon salon en train de prendre une tasse de café ?
00:57Ah ben ça, on n'en sait rien, hein !
00:59Est-ce que j'existe vraiment ?
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