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  • il y a 1 semaine
Auditionnée ce jeudi 3 septembre par la commission de la culture du Sénat, la journaliste de RTL Hermine Le Clech est revenue sur une enquête menée en novembre 2025. Pour tester les conditions de recrutement des animateurs périscolaires, elle s’était présentée dans une mairie avec un CV en partie falsifié. En huit minutes, sans diplôme dans l’animation, sans contrat de travail et alors que son casier judiciaire n’avait pas été vérifié, elle avait été envoyée au contact d’enfants dans une école de Créteil. 

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Transcription
00:00Au mois de novembre 2025, suite à plusieurs publications de faits dans des écoles à Paris mais aussi ailleurs en
00:15France sur des accusations de violences sexuelles à l'encontre d'enfants dans le périscolaire,
00:19nous avons voulu tester le recrutement des animateurs périscolaires, savoir comment est-ce qu'on devient animateur périscolaire aujourd'hui,
00:29quelles sont les vérifications qui sont faites.
00:31Et dans ce cadre-là, avec ma rédaction en chef, nous avons décidé de le tester de la manière la
00:38plus concrète possible, c'est-à-dire que moi, journaliste, j'aille sur place et que je vois quelles sont
00:45les barrières à l'entrée.
00:46J'ai candidaté à plusieurs dizaines d'offres d'emploi en ligne, dont des offres d'emploi à la mairie
00:53de Paris. La mairie de Paris a tout de suite remarqué que j'étais journaliste et m'a contactée à
01:00ce sujet.
01:02Mais d'autres mairies n'ont pas remarqué que j'étais journaliste. J'ai notamment appelé la mairie de Créteil,
01:08donc ce n'était pas une offre d'emploi qui était publique, c'est de mon propre fait.
01:11J'ai appelé cette mairie puisque j'avais vu sur leur site internet qu'ils organisaient des ateliers de recrutement
01:17d'animateurs périscolaires.
01:19Lorsque j'ai appelé la mairie de Créteil, on m'a expliqué qu'il n'y avait plus ces ateliers
01:23-là, mais que je pouvais me présenter quand je voulais, avec un CV et une lettre de motivation.
01:29Je suis donc arrivée le lendemain ou le surlendemain avec un faux CV et une fausse lettre de motivation.
01:36J'ai candidaté sous ma vraie identité, celle d'Hermine Leclèche. Je n'ai retiré de mon CV que mes
01:42expériences de journaliste.
01:43J'ai retiré mon école de journalisme et toutes les rédactions par lesquelles j'étais passée.
01:49Pour le reste, ce sont mes vrais diplômes. J'ai augmenté des expériences que j'ai eues comme médiatrice culturelle,
01:57par exemple,
01:59où j'ai pu faire des visites de musées locaux avec des enfants et des adultes.
02:04Et j'ai augmenté dans le temps, en passant de quelques mois à six mois, une expérience en éducation aux
02:14médias avec des collégiens.
02:16Je n'avais pas ajouté de diplôme. Donc je n'avais pas mis que j'avais le BAFA. Je ne
02:21me suis ajouté aucun diplôme.
02:22Je n'ai donné aucun diplôme en matière d'éducation et de périscolaire.
02:28Je suis désolée si je n'ai plus toutes les questions en tête.
02:32Donc je suis venue avec ce faux CV, cette fausse lettre de motivation et une photocopie de mon passeport.
02:38Je suis arrivée à la direction de la jeunesse de Créteil un matin en me portant candidate.
02:47Et une personne qui, ce jour-là, était en charge du recrutement visiblement, m'a accueillie.
02:54Et c'est elle qui s'est chargée de me recruter.
02:58L'entretien a été extrêmement rapide, puisque entre le moment où je suis entrée dans le bureau et le moment
03:05où je suis sortie du bureau,
03:07c'est déroulé huit minutes.
03:11La personne avec qui j'ai été en contact m'a tout de suite demandé mes papiers d'identité, mes
03:18photocopies de passeport,
03:19m'a demandé si j'avais des expériences avec des enfants.
03:23J'ai dit oui dans le cadre que je vous ai exposé.
03:26Elle m'a demandé si j'avais des diplômes.
03:28J'ai dit que je n'en avais pas.
03:30Puis elle m'a demandé si j'étais disponible aujourd'hui pour travailler.
03:34Ce à quoi j'ai répondu, oui.
03:37Plus tard dans l'échange, la personne m'a demandé si j'avais eu des ennuis avec la justice.
03:41J'ai répondu non.
03:44Puis elle a formulé le fait que, normalement, elle est dans le devoir de vérifier mes antécédents judiciaires
03:52avant de me mettre en contact des enfants, mais que ce jour-là, elle ne peut pas car elle a
03:57trop de besoins.
04:00Donc elle m'a demandé si je pouvais partir tout de suite.
04:03Elle m'a donné le nom de l'école en question, qui est une école élémentaire, primaire.
04:10Et 30 minutes plus tard, je suis allée travailler comme animatrice périscolaire pour la pause méridienne dans cette école.
04:17Je connaissais l'école, mais je ne suis partie.
04:20A l'oral, du moins, il ne m'a jamais été communiquer mes horaires de travail.
04:23Je sais que c'était la pause méridienne, donc je me suis doutée des horaires.
04:28On m'a expliqué que ça se disait de surveiller les enfants, mais je ne connaissais pas mon salaire et
04:33je n'ai pas signé de contrat de travail.
04:35Donc 30 minutes plus tard, je me suis rendue dans l'école en question,
04:39où j'ai été accueillie par une personne qui était, je pense, responsable du périscolaire, mais je n'en suis
04:45pas sûre,
04:48qui m'a accueillie et m'a demandé de signer une feuille où je devais mettre mon nom et mon
04:53prénom et la date.
04:55Et cette feuille avait plusieurs noms, je pense, de vacataires qui venaient travailler sur la pause méridienne.
05:01Et c'est à ce moment-là que la personne m'a demandé si je savais ce qu'était une
05:05école Ulysse,
05:07car c'était une école Ulysse, donc une école qui accueille en partie des élèves en situation de handicap.
05:16Donc elle m'a formée très rapidement, en tout cas elle m'a expliqué très rapidement quel allait être mon
05:23rôle,
05:24c'est-à-dire veiller sur les élèves à la pause méridienne pendant la cantine,
05:29m'assurer que le repas se déroule bien, puis ensuite dans la cour de récréation.
05:35Et le reste, je l'ai appris en faisant.
05:39J'ai tout de suite parlé avec mes collègues,
05:43et je leur ai fait part de ma surprise, de la rapidité de mon embauche,
05:48en leur disant que moi je n'avais pas l'habitude de m'occuper d'enfants.
05:52Et mes collègues m'ont notifié que c'était régulier.
05:57Que je cite, ça tourne beaucoup, en parlant des animateurs périscolaires.
06:04Au total, j'ai travaillé deux heures sur place.
06:09Je ne peux pas vous dire quel était le taux d'encadrement,
06:13puisque je n'ai pas vu tous les animateurs périscolaires qui étaient présents,
06:17et je n'ai pas vu tous les enfants.
06:18Mais je me suis concentrée sur la cantine et la cour de récréation.
06:24J'ai vu des collègues qui ont essayé de m'aider,
06:26qui ont essayé de faire en sorte que tout se passe bien,
06:29et à la fin de ces deux heures, je suis repartie à la rédaction.
06:34J'ai été rappelée deux jours plus tard pour revenir travailler.
06:37C'était aussi un matin pour le midi même.
06:40Et lorsque j'ai demandé si mon casier judiciaire avait été vérifié,
06:44la personne que j'ai eue au bout du film a expliqué qu'elle n'avait pas pu.
06:49Je ne sais pas pourquoi.
06:53Et ensuite, nous avons publié notre enquête.
06:55Donc forcément, nous avons contacté la mairie de Créteil
06:59pour leur demander comment ça se fait,
07:01que les choses se soient déroulées de cette manière.
07:03Et jusqu'ici, la mairie de Créteil n'a pas répondu à nos sollicitations.
07:07Merci.
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