00:00Esto viene desde hace mucho tiempo, el problema de agua que tenemos.
00:04Nosotros, Puerto Piray, es uno de los lugares privilegiados porque tenemos dos plantas de agua,
00:10uno que está situado en el río Paraná y el otro sobre la desembocadura del Pirayhuazú.
00:17El tema es, en los dos tanques, digamos, si en uno, tal vez el tratamiento que se le hace al
00:25agua
00:25tiene que, lo realizan, digamos, en la planta y lo envían al tanque cisterna
00:33que está situado a casi 1.200 metros de distancia, a una altura de 70 metros,
00:39y ahí se distribuye por realidad.
00:44Pero el tanque cisterna nunca se limpió, o sea, jamás tuvo un, digamos,
00:52como ahora recién que mandé el vidrio, están limpiando después de no sé cuántos años.
00:57Y bueno, ahí comienza todo el problema.
00:59El cloro tiene una particularidad, ¿no es cierto?, que se volatiliza en contacto con los compuestos orgánicos
01:05y con la temperatura, se volatiliza con la temperatura.
01:11Yo realicé, y por todos los problemas que pudimos detectar,
01:16yo predije en el consejo esta epidemia, solo que se me adelantó.
01:21O sea, predije para cuando hacía un poco más calor, ¿no es cierto?,
01:24donde las bacterias por ahí están más activas.
01:28Lamentablemente acá, el Ministerio de Salud, digamos, del hospital,
01:33ni siquiera le quedan certificados a la gente que van,
01:38están tapando de como pueden, ¿viste?,
01:40todo lo que está pasando en nuestro municipio.
01:43Ajá. Bueno...
01:44¿Y qué es lo que está pasando? ¿Hay una epidemia de gastroenteritis?
01:48Aquí hay una epidemia de gastroenteritis y muchos niños jóvenes y adultos están con esos problemas.
01:56O sea, en la escuela, por ejemplo, no van muchos chicos porque tienen problemas estomacales o gastroenteritis.
02:06Bueno, el tema del cloro es así, ¿no?
02:09El cloro se determina in situ en el lugar,
02:11no sé, que nosotros fuimos, tomamos la muestra en tres lugares,
02:16llevamos nuestro reactivo, ¿no es cierto?, específico,
02:18que es la orto-tulidina,
02:21y realizamos el ensayo en el lugar, ¿sí?
02:26Y, bueno, se determinó, digamos, que no tenía absolutamente nada de cloro.
02:33O sea, lo que se hace es, se lleva la orto-tulidina
02:36y el comparador de cloro,
02:41que ahí te indica por coloración,
02:44la concentración de cloro que tiene esa,
02:46de cloro residual que tiene esa agua.
02:49No acusó, así que probamos,
02:52también pensamos que era por el reactivo,
02:54le agregamos una gota de agua
02:56y vimos ahí el cambio de coloración.
03:00Después vine al laboratorio
03:03y con una cinta de pH que es infalible,
03:07digamos, te determina el pH sin error,
03:10porque, digamos, un pHímetro te puede detectar,
03:15puede tener errores, ¿no es cierto?,
03:17pero este, la cinta de pH no.
03:20Y, bueno, digo, el pH 5,
03:22lo que indica que los valores están en todo desequilibrio.
03:25O sea, indica que es, o sea,
03:27el parámetro del Código Alimentario Nacional
03:31indica que el cloro tiene que tener
03:34como mínimo una parte por millón,
03:36es decir, un miligramo por litro
03:39y como máximo tres partes por millón.
03:42Y el pH debe tener entre 0,
03:45entre 6,5 y 8,5.
03:48Dando un pH de 5,
03:50eso indica que hay compuestos orgánicos,
03:55alimentos para las bacterias, ¿no es cierto?,
03:57en la solución.
04:00El cloroactivo es una cosa, ¿no es cierto?,
04:02que se le agrega cuando uno,
04:04cuando compra una lavandina comercial,
04:05tiene una concentración entre,
04:08si se fijara en la etiqueta,
04:10entre 25 gramos por litro
04:13a 55 gramos por litro.
04:16Ahí en esa concentración,
04:17más o menos, este,
04:19se vende, digamos,
04:20en la lavandina,
04:21el que tiene cloroactivo.
04:24Bueno, ese cloroactivo va reaccionando, ¿no es cierto?,
04:26con todas las partículas orgánicas,
04:27la bacteria,
04:28y se va reduciendo también, digamos,
04:30lo que queda, ese es el cloro residual.
04:32O sea, que el residual de cloro,
04:34el agua debe tener en la canilla,
04:36esa concentración como mínimo.
04:39Juan Carlos...
04:40...por millones miligramos por litro.
04:42Y de paso, el peso por litro.
04:44La consulta es,
04:46¿el problema es que están potabilizando mal
04:49o que potabilizan,
04:51pero el tanque está sucio
04:52y entonces, por más que la limpien,
04:54cuando llega el tanque,
04:56se ensucia de vuelta?
04:57Para ponerlo en términos sencillos.
05:03Sí.
05:05Bueno, la cuestión de acá es que se impulsa,
05:08al impulsar, digamos,
05:10el agua potabilizada,
05:12viene al tanque cisterna, digamos,
05:14y el tanque cisterna tiene
05:17partículas orgánicas,
05:18porque ahí estaban hablando que
05:20hasta perro muerto
05:21encontraron dentro de la cisterna.
05:23Un perro.
05:24Que no tenía ni siquiera
05:26delimitado el tanque cisterna.
05:30Y ese era uno de los...
05:33Se observó, digamos,
05:34y que había muchísimo lodo
05:36en el tanque cisterna
05:38que ahora están limpiando.
05:39Ahora recién están limpiando,
05:41están sacándose de esa parte de lodo,
05:43porque es una cisterna
05:45que tiene
05:48dos metros de profundidad
05:49y veinte metros de diámetro,
05:51más o menos.
05:51Es como un tanque australiano
05:54con tapas.
05:57Bueno, la cuestión es que
05:59de ahí
06:00el agua no
06:02sale con el residual de cloro
06:04que puede tener.
06:05Entonces, ahí queda
06:07a la libertad,
06:08no es eso,
06:08de la bacteria
06:08actual.
06:10O sea, que un agua potable
06:11de la parte microbiológica
06:13es muy estricta, digamos,
06:14que debe tener.
06:14Y la turbiedad también,
06:16o sea, no puede tener más
06:17el 3 NTU
06:18y los parámetros físicos,
06:22químicos y microbiológicos
06:23que dice
06:23el Código Alimentario Nacional.
06:25Y bueno,
06:27lamentablemente acá
06:27están atentando
06:29contra la salud
06:30de la gente
06:30y van a atentar
06:32contra la vida.
06:33Actualmente,
06:34hay vecinos
06:34que están acampando allí
06:36frente al edificio municipal, ¿no?
06:38¿Sigue el acampo allí?
06:39Sí, es.
06:40Anoche estuvimos
06:41en la sesión del consejo,
06:45bueno,
06:45donde está
06:46en una alta
06:47hora de la noche
06:48estuvimos discutiendo
06:49y se tomó
06:50la decisión
06:51que vamos a acampar
06:53hasta que den
06:54una respuesta
06:54a una solución
06:56definitiva.
