00:00¿Cuándo fue la última vez que se bañó en una playa?
00:02Si fue recientemente y en playas del Pacífico, recuerda si el agua del mar estaba más caliente de lo normal.
00:08¿Qué está pasando con la temperatura de los océanos y por qué es importante que nos informemos sobre esto?
00:13Para empaparnos sobre este tema está con nosotros el doctor Rodney Mora, oceanógrafo y físico de la Universidad de Costa
00:20Rica.
00:20Buenas noches Rodney, bienvenido.
00:22Buenas noches Yesenia, un gusto estar aquí para hablar de temas del océano y qué mejor de esta temática.
00:27Así es, muchas gracias a usted por estar aquí con nosotros.
00:31Rodney, bueno, ¿se puede afirmar en este momento que las aguas del Pacífico son un hervidero que están al rojo
00:37vivo y por qué?
00:38Por supuesto, ya hemos estado monitoreando con estaciones que tenemos puntuales en la costa del Pacífico.
00:44Por ejemplo, en esta animación que estamos viendo, estamos viendo la anomalía de la temperatura del mar.
00:50Lo que estamos viendo es básicamente que está por arriba del promedio o por debajo del promedio.
00:54Claro, claramente vemos que tenemos anomalías positivas que andan en el orden de hasta 3 grados en la zona ecuatorial.
01:00Inclusive Costa Rica no se escapa.
01:02Si pueden ver la animación, ahí perfectamente vemos anomalías de hasta 2 grados.
01:07¿Qué? Esto lo confirmamos con estaciones in situ, Yesenia.
01:10Una cosa importante contextualizar en esto, Yesenia, es que también, y es algo que no se ha hablado,
01:17es bueno, estamos ante un fenómeno del niño, oscilación del sur, pero también tenemos otra variable que suma,
01:23que es el calentamiento global y los océanos realmente también se están calentando.
01:28Entonces, bueno, con esta imagen, Rodney, confirmamos que hay efectivamente una anomalía en las aguas
01:34y decía usted que son como 3 grados más o menos por encima de lo normal.
01:38Sí, 3 grados por encima de lo normal en esta franja ecuatorial.
01:42Ustedes ven que las zonas más rojas son las que están asociadas a estos grados Celsius de por arriba del
01:50promedio.
01:51Y una de las cosas que también la gente debería también saber, preguntarse, bueno, ¿por qué llegan estas aguas?
01:56Bueno, estas aguas son transportadas o el calor que se genera en el océano es transportado por las corrientes marinas.
02:01Vamos a ver otra de las animaciones que tenemos listas, Rodney, la del Golfo de Nicoya.
02:07¿Qué podemos observar en esta otra?
02:09Sí, en esta quería poner en contexto.
02:12Estamos ante un fenómeno del niño, pero en esta gráfica lo que quiero mostrarles al público es
02:16que noten que tenemos una serie de temperaturas de casi 40 años.
02:21La línea negra que observan ahí es la tendencia.
02:25Y les mostramos dos tendencias, la tendencia por año o la tendencia por década.
02:28Y un dato interesante, Yesenia, a 100 años, si vemos la tendencia por década, en 100 años tendríamos una anomalía
02:35de alrededor de 2.2 grados Celsius.
02:38¿Qué implicaciones tiene eso? Bueno, eso es lo que vamos a hablar ahorita, a detallar.
02:44Veamos de una vez, don Rodney, si le parece la animación del Caribe central.
02:48Sí, también, porque también la gente se pregunta, bueno, estamos hablando del niño, todo es en el Pacífico,
02:53pero el Caribe, bueno, el Caribe también se está calentando.
02:56Y en esta otra imagen, que es una serie también de la temperatura del mar en el Caribe,
03:01y la línea negra representa la tendencia.
03:03También tenemos una tendencia similar que anda en el orden de 0.02 por año o de 0.2 por
03:11década.
03:11Pero si lo vemos a 100 años, esa tendencia puede perfectamente llegar o sobrepasar los 2 grados Celsius.
03:19Vamos de inmediato a la otra animación, que es sobre la temperatura superficial,
03:24lo que nos permite explicar ese punto y que todo esto va confirmando ese aumento del agua en el océano.
03:31Sí.
03:31Aumento de la temperatura del agua en el océano, perdón.
03:33Sí, esta gráfica me gusta mucho, Yesenia, porque es una estación mariográfica que tenemos en Playa Herradura
03:41o en la Marina Herradura, donde vemos dos comportamientos.
03:46La gráfica azul es el fenómeno del niño que se reportó en el 2023-2024.
03:50La roja es la que estamos observando este año.
03:53Es un periodo que estamos registrando desde el 1 de mayo hasta el 15 de febrero.
03:57Obviamente los datos hasta ahora están hasta agosto.
03:59Pero lo que vemos en esta gráfica es que comparativamente es muy similar el fenómeno
04:05que estamos viviendo ahorita del niño con respecto al niño 2023-2022-2023.
04:13La línea alegre que observan ahí es el promedio que tenemos en condiciones neutras.
04:19Lo que podemos observar es que perfectamente hay días en que la temperatura sobrepasa los 30 grados.
04:25Tal vez en la otra imagen que les compartí podemos ver ya un zoom del mes de agosto,
04:30donde tenemos varios episodios.
04:33Vamos a ir de inmediato a la otra filmina.
04:35De temperatura, sí, para que la gente observe realmente en esta filmina,
04:39nuevamente la gráfica roja que observan ahí es la temperatura del mar para este año.
04:45Y la contextualizamos o ponemos en contexto con el niño del 2022-2023.
04:50Vemos que hay varios episodios alrededor de 10 o más donde la temperatura ha alcanzado 32 grados o más.
04:57Inclusive el 18 de agosto se reportó una temperatura de 32.6 grados.
05:03Cuando lo normal era 20.
05:05Cuando el promedio en esa estación ahí anda alrededor de los 29.4 grados Celsius, Yesenia.
05:10¿Por qué es preocupante esto?
05:12Usted nos ha ayudado a entender o a confirmar que hay un aumento en la temperatura del agua del mar.
05:18¿Por qué es preocupante esto, Ronda?
05:20Sí, bueno, esto tiene varias implicaciones que yo lo resumo en tres.
05:23Tiene implicaciones atmosféricas y ya se ha hablado mucho de las implicaciones atmosféricas,
05:27sequías, lluvias en tierra.
05:29Pero en el mar, ¿qué tenemos?
05:30Tenemos implicaciones en la zona costera, que puede haber aumento del nivel del mar,
05:34puede haber erosión costera, puede inclusive haber algunos sectores en el Pacífico
05:40donde ya tenemos reportado, donde puede haber focos de inundación
05:44e implicaciones en el ecosistema marino, que es lo más preocupante, ¿verdad?
05:49Porque en el ecosistema marino podemos citar dos efectos,
05:53que uno puede ser el blanqueamiento de los corales
05:56o inclusive la migración de especies marinas.
06:00Y eso tiene todas las implicaciones sociales, económicas.
06:03¿Y quiénes son los más afectados?
06:05Las comunidades costeras.
06:07Definitivamente se ven afectados los pescadores con esto que estabas explicando
06:11y también esto puede traer erosión costera, ¿verdad?
06:14Sí, ya de por sí, ya hemos estado monitoreando desde la Universidad de Costa Rica
06:18y desde el CIMAR, hemos estado monitoreando la erosión costera
06:22y ya desde la parte norte hasta la parte sur de Costa Rica, en el Pacífico
06:28e inclusive en el Caribe, ya hemos estado monitoreando
06:31que hay sectores muy preocupantes de erosión costera.
06:34Uno de ellos es el sector de Caldera, que es el ejemplo perfecto
06:37donde tenemos que el mar cada vez se adentra
06:40y tenemos una vía ahí importantísima que comunica San José con Punta Arenas
06:46y las localidades de Guanacaste, ¿verdad?
06:48¿Y el fuerte oleaje que viene a veces, tiene alguna relación con esto
06:52o es causado por otro fenómeno?
06:54Eso es muy interesante, Yesenia.
06:57Con el fenómeno del niño, los oleajes que hemos tenido este año han sido leves.
07:02De hecho, se ha comportado bastante normal en promedio el oleaje
07:06pero si usted le suma a un oleaje severo como lo que tuvimos en mayo
07:10que se conjugó una tormenta tropical y un oleaje de esos que vienen del sur
07:13que tuvo bastantes afectaciones y que ustedes lo reportaron aquí en la prensa.
07:18Entonces, hay varios factores que si llegan a sumarse
07:21por ejemplo, tenemos que el mar se está calentando
07:25tenemos un hervehidero en el Pacífico, ¿verdad? Literalmente
07:27y se le sumamos el aumento del nivel del mar
07:30le sumamos las oleajes y le sumamos mareas extraordinarias
07:34que a veces pasan en el transcurso del tiempo
07:37puede ser todo un escenario bien, ¿cómo se dice?
07:41bien complicado en la costa
07:43y los sectores que ya presentan focos de inundación son los más afectados.
07:47Una suma de factores que pueden elevar ese tipo de consecuencias.
07:49Pueden elevar ese tipo de consecuencias, exactamente, Yesenia.
07:52Y que, si hablamos un poco del impacto para el turismo, ¿cómo lo afecta?
07:59Eso es una buena pregunta.
08:01Yo creo que no tiene un impacto de que la gente vaya a visitar las playas, ¿de acuerdo?
08:05Porque el Pacífico ha presentado condiciones excelentísimas todo este año
08:11como le repito, no ha habido este tipo de oleajes.
08:14Sí, las aguas están calientes.
08:15Yo creo que más bien es, me imagino que para el disfrute de las personas que van al mar, ¿verdad?
08:20Es un rato agradable porque las aguas están bien cálidas.
08:26Ahora bien, el otro día estaba viendo, Rodney, en una noticia internacional
08:30que, por ejemplo, en Europa había gente que estaba entrando al mar
08:33y el agua estaba tan caliente que más bien les estaba resultando
08:38esa satisfacción de ir a bañarse al agua del mar en la playa,
08:42que ya no era bonita.
08:43¿Nos puede pasar aquí lo mismo?
08:46Posiblemente puede pasar, puede pasar, puede pasar.
08:50¿Qué otras consecuencias podríamos señalar, Rodney, en relación con esto?
08:54Y también, lo que uno se pregunta a veces es, ¿estas cosas se pueden reversar?
08:59¿O ya estamos en un camino en el que, lamentablemente,
09:03por el calentamiento global y demás, ya no nos podemos devolver?
09:06Sí, bueno, se suman dos factores.
09:08Actualmente estamos ante el fenómeno del Niño,
09:10oscilación del sur, y la otra variable que suma es el calentamiento global, ¿de acuerdo?
09:15Y que los océanos absorben ese calor, ese exceso de calor en la atmósfera,
09:19lo absorben los océanos.
09:20De hecho, un dato interesante, Yesenia,
09:23más del 90% del exceso de calor de la atmósfera,
09:28los océanos fungen como una esponja, ¿verdad?
09:31Donde ese calor lo retiene, además por las propiedades físicas que tiene el océano.
09:35Otro dato interesante que le pongo, Yesenia,
09:38tengo un dato ahí que, investigando para esta entrevista,
09:41del año 93, de 1993 al 2022,
09:46el océano más o menos ha absorbido en calor de la atmósfera
09:51alrededor de 800 veces el consumo de energía eléctrica de Estados Unidos
09:56para el año 2022.
09:58Y Estados Unidos es un país muy grande y el consumo eléctrico, imagínese.
10:03Entonces, 800 veces el calor que retiene el océano
10:07es un número bastante llamativo.
10:10Ronda, y para terminar, me quedan unos segunditos nada más,
10:13¿qué mensaje le gustaría darle a las personas?
10:14¿Hay algo que cada uno de nosotros puede hacer ante estas cosas?
10:17Bueno, yo creo que sí, bueno, hay cosas que,
10:21una de las cosas que me preocupan a mí, bueno,
10:22es las comunidades costeras, ¿verdad?,
10:24que son las más desprotegidas, las que...
10:27Tomar prevención.
10:28Tomar prevención, tomar prevención.
10:30Bueno, con este mensaje, te agradecemos, Ronda,
10:32y que hayas estado aquí con nosotros para ayudarnos a entender
10:35esto que está pasando en las aguas del océano.
10:39Y también, pues, muy importante tomar en cuenta sus consejos,
10:41sobre todo siempre el llamado a la prevención
10:43y estar informado para estar atento a estas cosas.
10:47Gracias por haber estado con nosotros.
10:49Un gusto.
10:50Buenas noches.
