00:00Os alunos dos países avaliados pelo relatório Programa para Avaliação Internacional de Estudantes,
00:06o chamado PISA, registraram o pior nível médio de desempenho já observado.
00:11É o que mostra um estudo publicado nesta terça-feira pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico
00:17que alerta para uma deterioração especialmente preocupante em leitura.
00:21A nova edição da Avaliação Internacional, considerada um dos principais termômetros mundiais dos sistemas educacionais,
00:27analisou as competências de quase 760 mil estudantes de 15 anos em 91 países e territórios, em ciências, leitura e
00:36matemática.
00:37Como em edições anteriores, a Ásia dominou a classificação.
00:41As regiões chinesas de Pequim, Xangai, Jiangsu e Zhejiang ocuparam as primeiras posições em ciências e matemática,
00:48enquanto Singapura liderou em leitura.
00:51Macau, Taiwan, Japão e Coreia do Sul completaram as posições de destaque.
00:56Nenhum país latino-americano aparece entre os melhores posicionados nas três disciplinas avaliadas,
01:01embora alguns, como Uruguai, Costa Rica e El Salvador, tenham melhorado seus resultados em ciências
01:07na comparação com o relatório anterior, publicado há três anos.
01:10A OCDE advertiu, no entanto, que o panorama geral é preocupante.
01:15Segundo a organização, uma variação de 20 pontos equivale a aproximadamente um ano de escolarização.
01:21Entre 2015 e 2025, as pontuações em ciências registraram queda de sete pontos em média nos países da organização.
01:29Em matemática, chegou a 22 pontos contra oito pontos no restante dos sistemas educacionais avaliados.
01:36A queda foi ainda mais acentuada em leitura.
01:38Os resultados registraram queda de 28 pontos nos países da OCDE durante a última década
01:44contra 16 pontos no restante das nações que participaram do exame.
01:49A organização considera o retrocesso especialmente preocupante
01:53porque a leitura constitui a base da maioria das aprendizagens escolares,
01:57como resolver um problema de álgebra, analisar uma fonte histórica ou interpretar uma experiência científica.
02:03Para explicar a tendência, a OCDE menciona vários fatores,
02:07incluindo o uso crescente de telas, a perda de interesse pela leitura entre os jovens
02:12e as mudanças na relação dos estudantes com a escola desde a pandemia de covid-19.
02:16e a gente vai ter a sua parte.
02:18e a gente vai ter a sua parte.
02:20e a gente vai ter a sua parte.
