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¡Prepárate para una dosis de conocimiento y emoción! Acompaña a Elian, un joven estudiante de 10 años, en su increíble aventura en ¿Quién quiere ser millonario? en Costa Rica. Desde San Pablo de Heredia, Elian llega con grandes sueños, ¡incluyendo convertirse en sacerdote!

Descubre si este brillante concursante pondrá a prueba sus conocimientos en geografía, cultura costarricense y cultura pop para alcanzar los 35 millones de colones. Con una barra de apoyo y la inspiración divina, Elian se enfrenta a preguntas desafiantes, ¡y tú puedes ser parte de toda la emoción desde casa!

No te pierdas este especial dedicado a los niños y niñas, donde la inteligencia, la valentía y la esperanza se unen en la búsqueda del gran premio. ¿Será Elian el próximo millonario? ¡Sintoniza para descubrirlo!

#QuienQuiereSerMillonario #CostaRica #ConcursoTV #NiñosMillonarios

Categoría

🎈
Diversión
Transcripción
00:18¡Hola! ¿Cómo están?
00:22¿Qué es esta emoción? Hoy el estudio está lleno de niños y niñas.
00:27¿Les gusta estudiar?
00:30¿Y son buenos estudiantes?
00:33¡Qué maravilla! Bienvenidos y bienvenidas a este programa especial de El Niño y la Niña en Costa Rica.
00:41Mañana celebramos esta fecha especial y hoy vamos a tener este programa dedicado a niños y niñas.
00:47Vamos a recibir a nuestro primer participante. ¿Les parece?
00:50¡Sí!
00:51Ok, les cuento. Está en cuarto grado, tiene 10 años, vive en San Pablo de Heredia y se llama Elian
01:00Bagnarelo Sánchez.
01:07Bienvenido, Elian. ¿Cómo estás?
01:11Estoy bien. Súper emocionada de estar aquí.
01:13Bueno, pues nosotros...
01:14Nunca creí que se me daría la oportunidad.
01:16Bueno, pues finalmente estás aquí.
01:18Imagínate cuántas personas han deseado estar en la silla caliente y vos con 10 años ya estás invitado.
01:24Dar gracias a los que me invitaron y a Dios. Y también estoy muy honrado porque nunca creí que mis
01:29sueños serían realidad.
01:30Bueno, pues ahorita lo estamos cumpliendo, Elian. Vamos a conocer un poco más de este joven participante.
01:36Me llamo Elian Bagnarelo Sánchez a su servicio. Curso en cuarto grado de primaria. Estoy agradecido por estar aquí. Este
01:46siempre fue mi sueño.
01:47Siempre que me vi yo dije, uff, yo quiero estar ahí. Quiero ver cómo se siente. Y bueno, aquí estoy.
01:54Quiero venir aquí porque, pues bueno, para probar mis conocimientos al mismo tiempo que gano dinero fácil, rápido y limpiamente.
02:04Hace como seis meses, un año que les digo, sentí un llamado de Dios de hacerme sacerdote.
02:13Y desde entonces, esos son mis fervientes sueños. Pero yo de verdad quisiera ser sacerdote.
02:24Programa especial de los niños y las niñas en ¿Quién quiere ser millonario?
02:29Este es un programa que se ha convertido ya tradicional a lo largo de todas las temporadas y hoy estamos
02:35encantados de tenerles con nosotros.
02:37Recuerde que a través de las redes sociales, ustedes niños y niñas que están también ahí en la casa,
02:42nos pueden acompañar para disfrutar también de una manera diferente el programa.
02:47Esta noche tenemos como invitada especial en nuestras redes sociales a Eriquita Conejo,
02:54que va a estar compartiendo con ustedes detalles de lo que sucede detrás de cámara.
02:59Así que esperamos que nos acompañen también en nuestras redes sociales.
03:03¿Quién te acompaña hoy? Contame.
03:05Pues bueno, tengo mi barra que está de aquel lado.
03:09¡Guau! Por favor.
03:11¡Dante la mano!
03:11¿Los de la barra de Elian?
03:13¡Muy bien!
03:15¡No, Dave! ¿Qué les pasó?
03:17¿Dónde están los de la barra de Elian?
03:19¡Eeeeh!
03:21¡Eso, muy bien!
03:22Y mi...
03:24Disculpe.
03:24No, adelante.
03:25Y mi invitada especial, Don Lorenzo Segura.
03:28Tanto tiempo.
03:30Don Lorenzo, mucho gusto saludarlo.
03:32¿Cómo le va? Acérquese el micrófono.
03:34Pues a mí me va muy bien y aquí después de tantos años de no ver a Elian,
03:38estoy muy feliz por él, de que él puede estar aquí.
03:40Y le deseo muy buena suerte.
03:43¡Ah, muy bien!
03:44Un aplauso para Lorenzo, que dijo...
03:47¿Qué eran, excompañeros?
03:49¿Eran amigos?
03:51¿Elian?
03:52Él se fue...
03:53Él solo hizo primero y segundo con nosotros.
03:55Ah, ok.
03:56No fue mal.
03:56Pero quedó una fuerte amistad.
03:58Sí.
03:58Muy bien.
03:59Bueno, pues listo.
04:00Estamos aquí para jugar por 35 millones de colones, Elian.
04:05Vamos a comenzar con una pregunta que vale 100 mil colones.
04:09Y vamos a ir ascendiendo paulatinamente hasta la pregunta 15.
04:13En la pregunta 5 vas a tener la primera zona segura de 600 mil colones.
04:18En la pregunta 10 vas a tener la segunda zona segura de 3 millones 500 mil colones.
04:23Y por supuesto que si llegas a las 15 preguntas te vas a llevar los 35 millones de colones.
04:30Vas a tener 3 comodines para que vos los uses cuando necesites salvarte.
04:3550 y 50, la pregunta al público y cambio de pregunta.
04:42¿Claro?
04:43Sí.
04:43Te hago la primera pregunta.
04:46Adelante.
04:47¿Quieres ser millonario?
04:49Sin miedo al éxito, como dicen por ahí, don Edgar.
04:52Sin miedo al éxito.
04:53Un aplauso.
04:54Esa es la actitud.
04:56Esa es la actitud, Elian.
04:58Adelante.
04:59Adelante.
05:00Muy bien.
05:01Por 100 mil colones.
05:03Elian, esta es tu pregunta.
05:13En nuestra bandera, el color blanco simboliza A, las nubes, B, la paz, C, las ovejas, D, la leche.
05:31Voy a usar un comodín, de broma.
05:34Ah, ok.
05:34Me asustaste con el susto que me pagaste, que te di yo ahora.
05:39La paz.
05:40Respuesta definitiva.
05:43La marco.
05:45Muy bien.
05:47Declarada símbolo nacional en 1948, la paz.
05:53Eso es lo que simboliza lo blanco de la bandera.
05:58Azul, blanco y rojo.
06:01Muy bien, muy bien.
06:02Elian, por 200 mil colones, esta es tu pregunta.
06:08La princesa que gobierna el reino champiñón es...
06:13Es, A, peach, B, rosalina, C, daisy, D, paulín.
06:28Es peach, respuesta definitiva.
06:31Muy bien, ante esa definición.
06:34¿Y te acordás de qué color tiene el vestido?
06:37Rosa.
06:39¿Y se llama?
06:40Peach.
06:41Muy bien, 200 mil colones.
06:47Vamos, a la tercera, por 300 mil colones, esta es tu pregunta.
06:58En la siguiente imagen, vemos lo que en nuestro país llamamos un...
07:02Y volví a ver acá.
07:08En nuestro país nosotros llamamos...
07:11A, chorreador.
07:17B, colador.
07:20C, hervidor.
07:26D, cobertor.
07:28Uf, un cafecito bien chorreado.
07:30Ya me antojé y me imagino que muchos de ustedes también, ¿o no?
07:34¿Quieren?
07:35Muy bien.
07:37Caen muchos en mi clase que sí toman cafecito.
07:40Muy bien.
07:41Un cafecito chorreado con chorreador.
07:43Chorreador.
07:47Respuesta definitiva.
07:49Opción A, chorreador.
07:51Si te mando mi café, vas a tener que hacerlo en un chorreador.
07:57Bien.
08:01Muy bien.
08:03Vamos, 400 mil colones.
08:05¿Listo?
08:07Por 400 mil colones, Elian, esta es tu pregunta.
08:12Si una brújula funciona correctamente, ¿cuál punto cardinal señala la aguja?
08:22Opción A, sur.
08:25Opción B, este.
08:29Opción C, norte.
08:32Opción D, oeste.
08:37Maquinando, procesando, Windows interior trabajando.
08:43Creo que es la agujita roja, la más grande.
08:47Correcto.
08:49Entonces sería al norte, respuesta definitiva.
08:57Seguro.
08:59Siempre apunta hacia el norte magnético.
09:06Correcto.
09:07400 mil colones, Elian.
09:12Si respondes correctamente esta pregunta, esos 600 mil colones ya son tuyos.
09:17Eso es lo mínimo que te vas a llevar.
09:18¿Listo?
09:19Por 600 mil colones, Elian, esta es tu pregunta.
09:24La civilización que construyó las pirámides de Giza fue la...
09:32La, A, maya, B, egipcia, C, inca, D, romana.
09:44Lo que voy a decir, espero que no lo tomen a modo de blasfemia, porque no es una blasfemia,
09:51es cultu...
09:51Lo que voy a decir, la respuesta que voy a dar, esta pregunta en sí,
09:55yo la practiqué cuando iba a venir aquí, cuando me dijeron que yo ya iba a venir aquí,
10:00la romana hizo el coliseo romano, los incas hicieron Machu Picchu, los mayas hicieron Chichen Itza,
10:08eso significa que los egipcios hicieron las pirámides de Giza.
10:14¿Definitivo?
10:15Definitivo.
10:16Marcamos, opción B.
10:18Esas pirámides de Giza las construyeron hace más o menos...
10:24Dos mil años.
10:26No, cuatro mil quinientos años.
10:29Imagínate todo lo que ha pasado, cuatro mil quinientos años.
10:33Y la civilización que construyó Giza fue la civilización egipcia.
10:39¡Muy bien!
10:43¡600 mil colones!
10:47Ya son tuyos, los vas a poder disfrutar.
10:52Contame, ¿en qué quieres usar la plata que te vayas a ganar acá?
10:55Espero ganarme los 35 millones.
10:58Esa es la actitud.
10:59¿Y qué quieres hacer con...
11:00Estoy pensando un plan inteligente.
11:02Desplifarrar, votar 10 millones.
11:05Y los otros 25, usarlos de manera inteligente.
11:09Muy bien.
11:10¿En qué los vas a despilfarrar?
11:13¿Quién sabe?
11:14Lo que se le ocurra a Lorenzo.
11:17Lo que se me ocurra a mí.
11:18Muy bien.
11:20¿Y en qué vas a invertir lo otro?
11:24Puede que ayude a terminar de financiar.
11:27Puede que ayude a mi papá a terminar de financiar su casa.
11:30Ah, muy bien.
11:31Guay, eso es muy loable.
11:32Un aplauso para Elian, que esté pensando en eso.
11:36Bueno, hagamos un trato.
11:37Después de la pausa, volvemos por el resto de la plata.
11:40¿Listo?
11:41Adelante.
11:42Señoras y señores, estamos disfrutando del especial del Día de los Niños y las Niñas.
11:46¿En quién quiere ser millonario?
11:48Ya volvemos.
11:49¡Una pausa!
11:51¡Una pausa!
12:16¡Una pausa!
12:17Está un vecino de San Pablo de Heredia, que tiene 10 años, que está en cuarto grado, y se llama
12:23Elian Bagnarelo.
12:24Elian ya llegó a su zona segura.
12:28A partir de este momento, Elian, tenés cinco preguntas más para llegar a la segunda zona segura de 3.500
12:36.000 colones.
12:37Todavía estás muy sano porque tenés los tres comodines a tu disposición por 800.000 colones.
12:45Entonces, Elian Bagnarelo, esta es tu pregunta.
12:55En ajedrez, el alfil se mueve en...
13:01A. Línea recta.
13:04B. Diagonal.
13:08C. Forma de L.
13:12D. Solo una casilla.
13:15Bueno, yo que me gusta el ajedrez, sé todo lo básico que hay que saber del ajedrez.
13:23Todas las piezas pueden mover solo una casilla, bueno, excepto el caballo, que siempre se tiene que mover en L,
13:29entonces la L descartada.
13:31Línea recta, solo dama y torre, descartada.
13:36Solo una casilla, el rey, descartada.
13:39Ah, y el peón también.
13:40Aunque el peón en su primer movimiento puede moverse dos casillas si así lo desea.
13:47Entonces sería, en diagonal, respuesta definitiva.
13:50No se puede cambiar de color.
13:53Hay un alfil que va por casillas blancas y otro alfil que va por casillas negras.
14:00Pues ante esa cátedra de ajedrez, lo único que yo te puedo decir es que la respuesta es correcta.
14:08800.000 colones.
14:12Ajedrez 101.
14:14Ajedrez 101.
14:16No, ajedrez 101. Es que así se le dice a las clases.
14:19Ah, y te gusta jugar.
14:20En serio, muy bien, te felicito.
14:23Vamos por el primer millón, ¿te parece?
14:26Por un millón, 200.000 colones, Elian, esta es tu pregunta.
14:39En la película Toy Story 5, Bad Bunny prestó su voz al personaje de
15:06Yo he estado viendo videos de doblaje, soy muy fanático del doblaje, no sé por qué.
15:12¿Qué era la pisita con gafas, baby?
15:15Respuesta definitiva.
15:18Doblaje 101.
15:20Doblaje 101.
15:22Es un personaje...
15:24Seculario.
15:25Elegante, misterioso, y Bad Bunny hace la voz de la pizza con gafas.
15:33Un millón, doscientos mil colones.
15:38Muy bien.
15:40Vamos, un millón, setecientos.
15:43Brincamos.
15:44Sí.
15:44Son 500, sí, 500.000 colones más.
15:47Por un millón, setecientos, esta es tu pregunta.
15:58La médula espinal pertenece al sistema...
16:03A, músculo esquelético.
16:09B, linfático.
16:12C, nervioso.
16:16D, circulatorio.
16:19Esta vez no estoy bromeando.
16:28Ahí tenés los comodines, ¿verdad?
16:31Eso es lo que iba a decir.
16:33Estoy entre cambio de pregunta, 50, 50, A y C.
16:37Estoy entre esas cuatro.
16:39¿Cuál quieres usar?
16:40Cambio de pregunta.
16:42Cambio de pregunta.
16:43Definitiva.
16:43Definitiva.
16:44Muy bien.
16:45Vamos a cambiarte entonces de pregunta.
16:46Pero tenemos que resolver esta antes, ¿de?
16:48Ok.
16:49¿Por cuál que hubieras inclinado?
16:50¿De cuál sospechas?
16:52La médula esquelética.
16:53Músculo esquelético.
16:54El músculo esquelético.
16:55Lo vamos a marcar.
16:57Y en realidad, la pregunta, la respuesta correcta, es que tiene que ver con el sistema nervioso.
17:04A ver.
17:05O sea, la opción tres.
17:07Es que estaba entre esas dos.
17:09Bueno.
17:10Bueno, me salvé.
17:11Te salvaste, correcto.
17:12Eso es lo importante.
17:13Vamos con tu nueva pregunta.
17:14Es esta.
17:20¿Las rocas ígneas son las que se forman a partir del?
17:42Me voy a gastar los comodines como nos dijeron al principio.
17:47Es que me confundo ahí.
17:49Ninguna me suena.
17:5150-50.
17:52Ok.
17:53Vamos a ver.
17:53Definitivo.
17:54Sí.
17:54Ok.
17:55Entonces, vamos a eliminar en este momento, Elian, dos respuestas incorrectas.
18:01Las desaparecemos en este momento.
18:05Nos queda el magma, la opción A, y nos queda el carbón, la opción D.
18:13Bueno, esas eran las dos que yo creía, precisamente.
18:19Entonces, a ver, si no estás muy seguro y porque ya tenés un millón doscientos mil, ¿podés utilizar la pregunta
18:29al público?
18:30Bueno, para que vean que confío en ustedes, creo que sí, sí.
18:38Tienes que decirme definitivo.
18:40¿Tienes que decirme definitivo?
18:40Definitivo.
18:41Bueno, ok.
18:42Entonces, vamos a utilizar la pregunta al público a ver si alguno de tus amigos o alguno de los otros
18:49niños y niñas que están aquí en el estudio conocen la respuesta.
18:53Todos los que sepan, que estén seguros, ojo, que estén seguros de que las rocas ígneas se forman a partir
19:00del magma o del carbón, que son las opciones.
19:03Pónganse de pie, por favor.
19:11¿Vas a escoger ahora?
19:12A tres.
19:13Muy bien.
19:16Al de Aeropostale.
19:19El de atrás, muy bien.
19:21Uno.
19:23A María Celeste.
19:26¿Cuál es María Celeste? Que me levante la mano.
19:29Ok, dos.
19:29Y al de camisa de Tommy Jalfier, de por allá.
19:35El del fondo.
19:36Ok.
19:37Los demás se pueden sentar. Muchas gracias.
19:40Hola, mucho gusto saludarte. ¿Cuál es tu nombre?
19:43Me llamo María Celeste.
19:45¿Y de dónde sos, María Celeste?
19:47De San Francisco.
19:50Muy bien.
19:51María Celeste, ¿por qué sabes la respuesta, vos?
19:55Porque mi... porque en... yo... yo lo sabía desde primero.
20:02Ok. Muy bien. Gracias, María Celeste.
20:04Hola, ¿cómo estás?
20:05Hola, muy buenas...
20:07Tardes, noches, días, no importa.
20:10Ok, ok.
20:11Oíme, ¿cuál es tu nombre?
20:12Marcelo Castro Chinchilla.
20:14Marcelo, ¿y de dónde sos?
20:15De Escazú, San Antonio.
20:17Muy bien. ¿Y por qué sabes vos la respuesta, Marcelo?
20:19Porque en primer lugar me lo enseñaron en la escuela y hubo un par de tiempos que me interesó mucho
20:25eso de las rocas ígneas y por esa razón sé la respuesta.
20:29Muy bien. Gracias, Marcelo. Hola, ¿cómo estás?
20:32Bien, ¿y usted?
20:33Muy bien. Gusto de conocerte y de tenerte aquí en el programa. ¿Cuál es tu nombre?
20:37Santiago Ramírez Mesa.
20:38Santiago, ¿de dónde es?
20:40De Heredia.
20:41De Heredia. Muy bien. Santiago, ¿y por qué sabes vos la respuesta?
20:44Porque lo vimos en clases y de hecho que antes de ir a vacaciones estuve en una Olimpiada de Ciencias
20:52y me entré esa pregunta.
20:53Muy bien.
20:53Repita que no escuché.
20:55Que estuve en una Olimpiada de Ciencias y esa pregunta dice que le salió y porque lo vieron en clase.
21:01Eso fue lo que respondió.
21:02¿Una cosa?
21:03No.
21:04Ahora, usted me tiene que decir si usted quiere que le ayude. María Celeste, Marcelo o Santiago.
21:11Me voy a ir con el que para mí parecer es más experimentado.
21:17¿Quién es?
21:18Santiago.
21:18Santiago. Gracias, Marcelo. Te pude sentar. Te agradezco mucho. Santi.
21:23La respuesta correcta es Magma. Opción A.
21:28Gracias, Santi. Ahora, mi estimado Elian, usted tiene la respuesta en su mano.
21:38Solo porque fue a la Olimpiada de Ciencias le voy a hacer caso. Magma definitiva.
21:45Una cosita, dijiste magma, ¿verdad?
21:48Correcto.
21:49Sí.
21:51Entonces sí, él dijo magma.
21:55Las rocas ígneas han pasado un proceso de muchos años para convertirse en roca.
22:08porque es una solidificación de un material que sale del centro de la Tierra y que se llama...
22:22Magma.
22:23Magma.
22:25Muy bien.
22:28Un millón setecientos para vos.
22:31Y mi amigo Santiago Ramírez de Heredia se ganó ciento cincuenta mil colones.
22:39Bravo, Santi. Muy bien.
22:41Muy bien. Felicidades.
22:44Vamos.
22:45Por dos millones y medio de colones, pero ahora sí, sin comodines.
22:50O sea, ahora sí hay competencia.
22:54Elian, ¿listo?
22:55Listo.
22:55Por dos millones y medio de colones, esta es tu pregunta.
23:07En su arribo a Costa Rica, Cristóbal Colón llegó a una pequeña isla a la que bautizó como...
23:17A, la perla, B, la margarita, C, la frondosa, D, la huerta.
23:31Lo único que sé es que esa isla ahora es Huita, en el...
23:39¿Cómo era que se llama eso?
23:42En el litoral de Limón.
23:45Ok, yo le voy a recordar que como usted ya no tiene comodines, usted puede intentar una respuesta.
23:54Si la respuesta es correcta, te vas a ganar esos dos millones y medio.
23:58Si no es correcta, vas a bajar a 600 mil colones.
24:03O me puedes decir, Edgar, si sabe contar, no cuente conmigo.
24:11Y se baja de la silla caliente con un millón 700 mil colones.
24:22No tenés ni una idea.
24:25La verdad...
24:30Las que no me suenan...
24:36Son la frondosa y la margarita.
24:40Esas son las que...
24:48Creo que...
24:56Lo bueno es que el productor al principio me dijo que con más de un millón 200 ya soy millonario.
25:02Entonces, puedo descansar en paz, puedo retirarme y eso voy a hacer.
25:08Fue un honor estar aquí.
25:10¿Definitivo?
25:11Definitivo.
25:15Un millón 700 mil colones.
25:22Fuera de juego.
25:24¿A cuál hubieras apostado?
25:26La perla.
25:27La perla.
25:28Vamos a marcar la perla y te voy a decir que la respuesta correcta es la huerta.
25:33La opción de hubieras perdido la plata y hubieras bajado a 600 mil colones.
25:39Ve que importante es reconocer que a veces uno no sabe para no tener ese tipo de riesgo.
25:45Un fuerte aplauso, por favor, aquí te entrego el millón 700 para que lo disfrutes con tu familia, con tus
26:01amigos.
26:01Yo sé que vas a hacer un buen uso de él y de parte de quien quieres ser millonario de
26:07Teletica, te quiero agradecer tu presencia aquí.
26:09Muchísimas gracias.
26:10Te ayudo, te ayudo a bajar.
26:12No, espere, yo puedo.
26:13Sí, ok, perfecto.
26:15Un fuerte aplauso para Eliana.
26:17Gracias.
26:23Muy bien, bueno, muy intenso este participante herediano.
26:27Vamos a ir a una pausa comercial y cuando regresemos vamos a seguir con el especial de El Día del
26:33Niño y la Niña en Quién Quiere Ser Millonario.
26:36Ya volvemos.
26:41Pregunta final.
26:42¿Qué te permite pedir ayuda con tu celular, aunque estés donde no hay señal móvil terrestre?
26:47La respuesta correcta es la conexión satelital de Liberty y Starlink, que ya está activa.
26:53Pásate a Liberty, llamando al 1693.
27:11El especial del Día de los Niños y las Niñas en Quién Quiere Ser Millonario.
27:15Vamos con nuestro siguiente participante, tiene 10 años, está en quinto grado, es de Patarrá de Desamparados y se llama
27:23Evan Navarro Salazar.
27:28Adelante Evan, acompáñenme aquí.
27:31Mucho gusto, encantado.
27:34¿En qué escuela estás?
27:35En la IEGB, República de Panamá.
27:37Ah, muy bien, eso queda en Desamparados.
27:39No, en San Antonio.
27:40En San Antonio, muy bien.
27:41¿Y quién te acompaña hoy?
27:42Eh, pues hoy me acompaña...
27:44¿Con quién venís?
27:45Amigos, compañeros, tu familia.
27:47Ah, bueno, pues ellos que están allá.
27:48Ah, ok.
27:49Que levanten la mano los amigos de Evan.
27:50Ah, muy bien.
27:51Una buena barra.
27:52Bueno, vení, porque vamos a conocer un poco más de vos antes de entrar a participar.
27:56Ok.
27:59Evan Santiago Navarro Salazar.
28:01Tengo 10 años y estoy en quinto grado.
28:04Cinco años que estoy viendo este programa y siempre yo dije, quiero estar ahí, quiero estar ahí.
28:11Lo que me gusta más son las preguntas, ya que desafía mi conocimiento porque me gusta mucho desafiar mi conocimiento.
28:19Ver qué puedo aprender, ver qué sé, ver qué no sé.
28:23Comprar una impresora 3D, hacerme un emprendimiento ahí chiquitillo de consolas y también al menos usar cinco millones para poder
28:35comprar comida y regalarla a las personas que están en la calle.
28:41También en mis estudios y comprarme una laptop para mis estudios.
28:50Espero que hayan estado en contacto con nuestras redes sociales porque ahí estamos compartiendo con ustedes dinámicas, datos, momentos que
28:57están sucediendo detrás de este movido y particular especial del Día de los Niños en Quién Quiere Ser Millonario.
29:04Así que ingrese a nuestras redes sociales.
29:06Pues Evan, mucho gusto de tenerte acá, de verdad que me alegra mucho conocerte.
29:10El gusto es mío.
29:10Muchísimas gracias, te agradezco mucho.
29:13Te acompaña hoy Sheila.
29:15¿Shayla?
29:16Sheila es una amiga, es una prima.
29:19Es una prima.
29:19Es una prima, muy bien.
29:21Hola Sheila, ¿cómo estás?
29:23Hola, muy bien, gracias a Dios.
29:25Encantado, mucho gusto.
29:27¿Sos también de Desamparados, Sheila?
29:29Sí.
29:30¿Y qué tal se porta el primo? Contame.
29:32Muy bien.
29:33Bien, es aplicado y buena gente y divertido.
29:36Muy buena gente, la verdad.
29:37Bueno, qué dicha Sheila, gracias por estar aquí.
29:39Evan, te están esperando 35 millones de colones.
29:42Vamos a comenzar con una pregunta de 100 mil colones y vamos a ir ascendiendo poco a poco hasta esos
29:4735.
29:48En la pregunta 5 vas a tener 600 mil colones como zona segura.
29:52En la pregunta 10 vas a tener la segunda zona segura de 3 millones y medio.
29:55Sí.
29:56Y los 35 millones que están en la pregunta 15.
29:58Te ofrezco el 50 y 50, la pregunta al público y el cambio de pregunta para que lo utilices en
30:07el momento que vos consideres conveniente.
30:08¿Estamos listos?
30:09Sí.
30:10¿Quieres ser millonario?
30:12Obvio que sí.
30:14Muy bien, entonces comencemos con la primera pregunta.
30:26En la actualidad hay teléfonos celulares.
30:45Pues, en la actualidad hay teléfonos celulares y pues estos, por su capacidad de inteligencia artificial y demás cosas, pues
30:55son la respuesta B, inteligentes.
30:58¿La marcamos?
31:00Sí.
31:01Definitiva.
31:02Ok, perfecto.
31:03Recordad que necesito la palabra definitiva.
31:06Y los teléfonos celulares se adaptó de la palabra en inglés smartphone que sean teléfonos inteligentes.
31:16Muy bien, 100 mil colones.
31:18¡Qué bueno!
31:22Vamos por 200 mil colones.
31:24¿Listo?
31:25Sí.
31:26Esta es tu pregunta.
31:29De las siguientes opciones, ¿cuál es un género musical?
31:49Yo soy, bueno, soy un gran fan de este tipo de música y me he inspirado por muchos artistas y
31:59es la opción C, música electrónica.
32:02Definitiva.
32:04Definitiva.
32:05Exacto.
32:05¿Y qué artista te gusta de la música electrónica?
32:09Más de tres.
32:11Es Alan Walker, Marshmallow y Avicii.
32:17Y Avicii.
32:17Pues entonces conoces muy bien la música electrónica.
32:23¡200 mil colones!
32:26Vamos por 300 mil colones.
32:29Evan, esta es tu pregunta.
32:35Esta escena que vamos a ver a continuación forma parte de la película.
32:41¿De qué película?
32:43A ver.
32:47Doc.
32:49¡Martin!
32:50Doc.
32:50Ya llegaste.
32:52Bienvenido.
32:52Esa escena es de A, los Goonies, B, ET, el extraterrestre, C, los cazafantasmas, D, volver al futuro.
33:13De hecho, conozco la historia de esta película y de hecho no le querían poner el título porque decían cómo
33:22en una película va a haber en el nombre la palabra futuro.
33:30Así que es la opción D, volver al futuro.
33:33De definitiva.
33:36Que fue una de las películas más taquilleras y todavía el día de hoy, la gente le gusta mucho y
33:41que un niño de 10 años la conozca, significa que hicieron un muy buen trabajo Back to the Future, Volver
33:47al Futuro.
33:48300 mil colones.
33:49Muy bien, Evan.
33:52Vamos por el premio de 400 mil colones.
33:57Esta es tu pregunta.
34:00En una multiplicación, el resultado es lo que llamamos A, producto, B, multiplicando, C, signo, D, multiplicador.
34:20Bueno, esto también se usa en las divisiones y en otros tipos de operaciones matemáticas.
34:32Y, pues, es la opción, bueno, en realidad no estoy muy seguro.
34:42¿Tenés dudas?
34:44Bueno, cualquier cosa tenés.
34:45Sí, un poco de dudas.
34:45Bueno.
34:45No sé si es producto o multiplicando.
34:48Así que, o sea, signo no es.
34:53Signo es más por divisor y la resta.
35:02Multiplicador es el número que se multiplica.
35:05Bueno, el que multiplica.
35:07Así que estoy entre producto y multiplicado.
35:12Así que, no sé si elegir.
35:15Bueno, me gustaría elegir el 50-50, respuesta definitiva.
35:20Ok, querías utilizar un comodín para estar seguro.
35:23Vamos a eliminar entonces dos de las respuestas incorrectas en este momento.
35:27¿Te quedó producto y te quedó signo?
35:30Pues, me había asustado y es, pues, como ya lo dije, signo, el signo de multiplicación, suma, división y, pues,
35:44resta.
35:44Así que es opción A, producto, definitivo.
35:47La marcamos.
35:48Muy bien.
35:49El resultado de la multiplicación, amigos y amigas, se llama producto.
35:55400 mil colones, Eva.
35:57Muy bien.
36:00Vamos, por la primera zona segura.
36:02¿Listo?
36:03Eh, C.
36:04Muy bien.
36:05Por 600 mil colones.
36:06Esta es tu pregunta.
36:10Para visitar el Parque Nacional Manuel Antonio, ¿a cuál de estas provincias debo ir?
36:17A.
36:19Guanacaste.
36:21B.
36:22Punta Arenas.
36:24C.
36:25Alajuela.
36:27D.
36:28Limón.
36:29Uy, ese lugar es divino, hermoso, con sus playas gigantes, sus monos cariblancos y todo eso.
36:38Y, obviamente, tenía que estar en opción B, Punta Arenas, definitivo.
36:44¿Por qué?
36:45Porque has ido, evidentemente.
36:47Sí.
36:48¿Vas con tu familia a pasear?
36:49Sí, yo he ido con mi papá, mi mamá y mi hermanito.
36:52Ah, muy bien.
36:53¿Y por dónde se va uno?
36:54¿Qué camino sigue?
36:55Tiene que seguir, bueno, no puse mucha atención al camino porque me había dormido en el bus,
37:01pero es un camino muy largo y yo creo que pasa por San José, luego Alajuela, una parte
37:08de Cartago.
37:08No, eso es para el otro lado, entonces.
37:12No, no, no.
37:13Bueno, pues no importa, no importa.
37:14Lo ubicaste bien.
37:16Está en la provincia de Punta Arenas.
37:19Muy bien.
37:23Está cerca de Quepos.
37:25Y Quepos es un cantón de la provincia de Punta Arenas.
37:30Evan, aquí están tus 600 mil colones y ya esos son tuyos, ya las vas a poder disfrutar.
37:37¿En qué quieres usarlo?
37:38Me gustaría comprar comida y así para poder donarlos a las personas que están en la calle.
37:44Ah, muy bonito, muy bonito.
37:46¿Y participas en alguna asociación o algo así?
37:49Prácticamente sí, en las guías y scouts.
37:51De hecho, hago...
37:51Ah, ¿vos sos guía y scout?
37:52No, yo soy scout.
37:53Ah, muy bien.
37:54Y en realidad hay algunos otros scouts que están por allá, los invitados.
37:58¿Quiénes son del movimiento de guías y scouts?
38:01Que levanten la mano.
38:02Aquí hay y allá también hay.
38:04Ah, qué bonito.
38:05Pues un saludo.
38:06Enviemos un aplauso a todos los niños y niñas que están en el movimiento de guías y scout.
38:12Del cual yo soy amigo, admirador y me encanta saber que hay niños involucrados.
38:18Muy bien.
38:19Vamos por 800 mil colones.
38:21¿Listo?
38:22Siempre estoy listo.
38:24Yo no estoy listo.
38:25Fíjate que tengo que ir a un corte comercial.
38:27Ah, ¿en serio?
38:27Ok, entonces vamos a ir a una pausa y ya volvemos por tus 800 mil colones.
38:31Esto es ¿Quién quiere ser millonario?
38:33Por Teletik.
38:34Gracias.
38:46¿Cuál de estos personajes vive en una piña debajo del mar?
38:58Esta famosa serie animada fue estrenada en 1999 y rápidamente se convirtió en una de
39:06las más populares de las más populares de la televisión infantil.
39:20La respuesta a la trivia es la opción B, Bob Esponja.
39:28Huaca, mentes brillantes que construyen un mejor país presentó La Trivia.
39:44A sus 10 años, el estudiante de quinto grado de Patarrá de Desamparados, Evan Navarro Salazar, tu segundo apellido, está
39:54en la silla caliente y acaba de recibir los 600 mil colones de la primera zona segura.
39:59Vamos para la pregunta de los 800. Con ese panorama vamos a repasar la escalera en la que estamos.
40:05Ya estás en la pregunta 5. Son 5 más para llegar a la segunda zona segura de 3 millones y
40:10medio y todavía tenés la pregunta al público y tenés el cambio de pregunta disponible.
40:15Ok.
40:16Ok.
40:26En pantalones cortos de Lara Ríos, ¿qué le regalan al protagonista por su cumpleaños?
40:52Pues esta respuesta es, yo siento, un poco obvia porque en sí el libro es un respuesta B, diario, definitivo.
41:06¿La marcamos?
41:08Sí.
41:08Es decir, ya te lo leíste.
41:10Me lo leí completo, como dos veces, las dos versiones, la nueva y la antigua.
41:15No, pero vieras que hay que valorar mucho las respuestas porque para muchas personas esta respuesta no es obvia porque
41:21hay alguna gente que no se ha leído el libro.
41:24Ay, Edgar, yo no sabía.
41:28Créeme, no me he leído pantalones cortos, entonces a mí me tiran esa pregunta y yo no hubiera sabido qué
41:34diario es la respuesta correcta.
41:37800 mil colones.
41:40Sí, ahora me siento tan mal.
41:44Voy a tener que buscarlo y leérmelo porque no...
41:47En serio, me siento tan mal.
41:49¿Te parece imposible?
41:50Sí, pues yo no me lo he leído.
41:52Bueno, vamos, por tu primer millón, millón 200, te están esperando.
41:56Esta es tu pregunta.
42:03Cuando hablamos de un orbe, hacemos referencia a...
42:10A, una montaña.
42:14B, un océano.
42:18C, una nación.
42:21D, un planeta.
42:25Pues, en realidad, este es un sinónimo de esta palabra, pero también es un sinónimo de la palabra bola, o
42:38sea, una bola.
42:39Pero también es sinónimo de la palabra de, un planeta, definitivo.
42:47¿Y eso cómo lo sabes?
42:48De, en realidad, sí me lo sé.
42:51Por algo llaman a los planetas orbes celestiales.
42:55Muy bien.
42:57Pues, te felicito porque mucha gente no hubiera sabido que el planeta es también una orbe, un sinónimo.
43:06Eso, esa palabra.
43:11Que la gente sepa que es un sinónimo y que es un antónimo.
43:15Un antónimo es, por así decirlo, lo contrario.
43:19Muy bien, eso.
43:19Otro aplauso.
43:23Pero bueno, ya tenés tu millón 200.
43:26Vamos para millón 700.
43:28¿Listo?
43:28Sí.
43:29Esta es tu pregunta.
43:34Uy, ese sonido es tan épico.
43:37Es épico, ¿verdad?
43:39Si viajo a la capital de Canadá, ¿a cuál de estas ciudades llegaré?
43:46A. Boston.
43:50B. Ottawa.
43:54C. Houston.
43:59D. Toronto.
44:04Pues, muchas personas, como ya lo habías dicho antes, no sabrían responder a esto.
44:11Más por la ciudad de Ottawa, que es una ciudad muy poco conocida.
44:15Pero igual es de Estados Unidos.
44:18Boston y Houston también son de Estados Unidos.
44:22Así que es la opción...
44:25A ver, si no está seguro, todavía tiene comodines.
44:30No, sí estoy seguro.
44:31Es nada más que estaba explicando por si alguien del público no sabe.
44:35No lo sabe.
44:36Ok, piénselo.
44:37Y es la opción de Toronto.
44:40Definitivo.
44:43Toronto, de hecho, más bien lo sé completamente.
44:46Porque, o sea, primero que todo, sé que es la capital.
44:50Segundo, Toronto es la única de esas opciones que está en Canadá.
44:55Porque Ottawa también está en Estados Unidos.
44:58Que muchos no lo sepan.
45:01La ciudad, que es el corazón político, es decir, la capital de Canadá.
45:09Tiene el Parlamento y tiene la Corte Suprema.
45:13Se llama Ottawa.
45:17Y está en Canadá.
45:20600 mil colones, ¿tenés?
45:23Ya, una...
45:24Estabas en zona segura.
45:26Muy bien.
45:29Venga, que aquí está su premio.
45:33Gracias, de verdad, por estar aquí.
45:35¿Cómo está?
45:36Te felicito.
45:38Ojalá sigas siendo un niño educado, preocupado y siempre dispuesto a aprender mucho más.
45:46Te felicito, de verdad.
45:47Mucho gusto.
45:48Gracias.
45:49Muy amable.
45:49Un aplauso para Evan.
45:56Amigos, muchísimas gracias.
45:58¿Cómo la pasaron?
45:59Bien.
46:01¿De verdad?
46:01¿Y me prometen volver?
46:03Sí.
46:04El año entrante, el Día del Niño, el 9 de septiembre, les espero de vuelta para seguir disfrutando con ustedes
46:12y volverles a preguntar, ¿quién quiere ser millonario?
46:15Yo.
46:17Y si usted en su casa también, le espero la próxima semana.
46:20Hasta luego.
46:21Muchas gracias.
46:22Gracias.
46:35Gracias.
46:35Gracias.
46:38Gracias.
46:39Gracias.
46:40Gracias.
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