Si los psicotécnicos se te atragantan, esto te va a sonar: “no se me dan bien, pero los trabajo todos los días una hora”. Y esa frase, aunque duela, es exactamente el punto de inflexión. No esperes a que “te apetezca” o a que “se te dé mejor”: en oposiciones, lo que no se trabaja te penaliza el día del examen.
Aquí el dato es muy realista: haces 40 preguntas, aciertas 22 y fallas 18. Eso significa que vas por encima del 50%, pero el fallo sigue pesando demasiado. Por eso la rutina diaria tiene sentido: no para presumir de nota hoy, sino para ir bajando el número de fallos semana a semana. Mejor poca cantidad bien hecha que hacer muchas preguntas sin revisar por qué fallas.
Clave práctica: cada día, apunta el motivo del fallo (prisa, cálculo, lectura, patrón, bloqueo) y repite ese tipo de ejercicio al día siguiente. Y si un día vas justo de energía, mantén la hora igual pero baja el volumen y sube la revisión. ¿A ti qué te mata más en psicotécnicos: el tiempo, los cálculos, la atención o los enunciados trampa?
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