It's Showtime: SPED Teacher, NILINAW ang KAIBAHAN sa REGULAR NA GURO! (September 18, 2026)(Part 4/4)

GMA Network

Aired (September 18, 2026): Ipina-explain ni Meme Vice sa isang madlang SPED teacher ang pagkakaiba ng SPED teachers at regular na guro sa “Laro, Laro, Pick”!  GMANetwork  Madlang Kapuso, join the FUNanghalian with #ItsShowtime family. Watch the latest episode of 'It's Showtime' hosted by Vice Ganda, Anne Curtis, Vhong Navarro, Karylle, Jhong Hilario, Amy Perez, Kim Chui, Jugs & Teddy, MC & Lassy, Ogie Alcasid, Darren, Jackie, Cianne, Ryan Bang, and Ion Perez Monday to Saturday, 12NN on GMA Network. #ItsShowtime #MadlangKapuso   For more It's Showtime Full Episodes, click the link below:  https://www.youtube.com/playlist?list=PLGRhcC_vtOrakU2JwoFw3adIp9xuXSs8K   ENDSCREEN LINKS: https://youtu.be/lluccOFQDQk https://youtu.be/KTauBU0oW-0 https://youtu.be/Ruj8z1HFO60

Transcript

00:00Laro, Laro, Pimp!

00:00Huwag matalangta...

00:02May buhok.

00:04Kung marapit sa lipstick ko.

00:07Huwag matalangta nang mapasayo ang kwarta

00:09dito sa Laro, Laro, Pimp!

00:13Let's go!

00:17Let's go!

00:20Let's go!

00:23Hoy! Hoy!

00:25Hoy!

00:26Patawaw.

00:27Patawaw tayo ngayon.

00:28What about what? What about what? What about what? What about what? What about what?

00:34Ang ating Jockpot money ay nanatili pa rin sa halagang 150,000 pesos.

00:43Isaselebrate natin ang National Teachers Month.

00:47Isang malaking pagsaludo sa mahal nating mga guru.

00:50Ang players natin ay mga madlang special needs, education teachers or SPED teachers.

00:56Sa SPED ako nung grade school eh.

00:59Yes, SPED student ako.

01:01Kaya alikan na po, tara na po sa game arena.

01:03Masok!

01:04Let's go po mga man sir.

01:06Amen sir.

01:08Masok na po.

01:11Day off muna na mga teachers.

01:13Magka happy happy muna sila today.

01:15At syempre sasayawan natin ang parangang field demo.

01:19Let's go!

01:21In one, two, three, pause.

01:24Ah yes.

01:24Oh, oh yes.

01:27Igiling-giling.

01:29Igiling-giling.

01:30Wagay-wag ang kamay sa kamila.

01:33At sagit na.

01:35At sagit na.

01:35At bababa.

01:37Bababa.

01:38Bababa.

01:39Bababa.

01:40Bababa.

01:41Bababa.

01:41Let's go!

01:44Shikahin natin ang ating mga SPED teachers.

01:46Mabuhay ang ating mga teachers.

01:48Hello, ma'am.

01:49Ma'am Rose.

01:50Dito po kayo ng koti.

01:51Usag po kayo dito, ma'am Rose.

01:52Ayan.

01:53Ma'am Rose.

01:55Hello po.

01:56First question.

01:58Skinny, ah?

01:59Yes.

02:00Skinny to the skinny.

02:02Yes.

02:02Si Ma'am Rose.

02:03Asa, anong school po kayo?

02:04Sa Nemesho Ayabot Integrated School.

02:06Makati City.

02:08Sa Makati.

02:09Makati.

02:10SPED teacher kayo.

02:12Anong mga tinuturuan po ninyo?

02:13Ah, yung mga ages 15.

02:15Yun, tutitawag na high school.

02:18Yung po sila.

02:19Yung mga learners with special needs.

02:21Kaya po na may mga OTC.

02:23May Down syndrome.

02:25Cerebral palsy.

02:27ADHD.

02:28Paano maging SPED teacher?

02:30Meron bang special na kurso kayo dapat na kinukuha?

02:33Ano yung kaibahan ng pagbibigay sa inyo?

02:36Yung ng ano, pagbibigay sa inyo.

02:37Pag li-legitimize sa inyo na maging SPED teacher

02:40kaysa dun sa mga regular or na teachers.

02:45Baliban po sa kailangan may license to teach ka,

02:47ako po basta na ulit.

02:49Kailangan din po mag-aral ng Bachelor of Specialist Education

02:52or kung hindi man po yun,

02:53kumuha ng Master of Arts in Education,

02:56major in Special Education.

02:58Meron talaga yung Special Education.

03:00Pwede po iba yung Bachelor degree mo

03:02tapos yung Master course mo iba din.

03:04Pwede rin po nangyayari din po yun.

03:06Yung nga lang po,

03:07kailangan mas mag-adjust o matin na mga training.

03:10May mga training din pala.

03:11May mga training din po.

03:12Opo.

03:13Ba't kaya Bachelor ang tinatawag?

03:15Oo nga.

03:15Di ba panlalaki yung Bachelor?

03:16Yung.

03:17Bachelorette pagbibay.

03:18Bachelorette?

03:18Oo.

03:19Bakit may gender yung ano?

03:20Dapat neutral.

03:21Oo nga.

03:22Batcha, yun na lang.

03:24Batcha lang.

03:25Batcha of Special Education.

03:27Bakit yan po ang naisip ninyo

03:28na pasukin nga linya ng pagtuturo?

03:31Bakit yung Special Education po?

03:32Kasi ibang hamon yan.

03:35Di ba?

03:35Ibang hamon,

03:36ibang kakayahan

03:37ang hinihiling

03:39ng kanyang uri ng trabaho.

03:41Nag-umpisa po ako sa,

03:42nagtataka po ako,

03:43bakit may ibang bata

03:44hindi sila agad matutong magbasa?

03:46Bakit hindi sila agad makaintindi?

03:47Bakit yung iba mabilis matuto?

03:49Bakit yung iba kakaiba kumilos?

03:51Bakit yung iba nagwawala sa klase?

03:53Or marami po akong tanong noon na,

03:55nasagot po nung mula nung kumuha ko

03:57ng Special Education.

04:00Curiosity pala.

04:02Pero grabe yung dedication ni ma'am, no?

04:04Yes.

04:04Kasi di ba,

04:05most of the time,

04:06ang akala natin,

04:07yung kursong kinukuha ng mga mag-aaral,

04:09eh kung ano yung,

04:10kung saan yung lakas nila

04:11or strength nila,

04:13di ba?

04:14Yung iba naman,

04:14katulad niya,

04:15out of curiosity,

04:16hindi ko siya masyadong naiintindihan,

04:19kaya yun ang kukunin ko.

04:20Yung iba kasi,

04:20yun ang kukunin ko,

04:21kasi doon ako magaling.

04:22Magaling.

04:23Alam na niya.

04:23Gusto niyang maunawaan.

04:25At saka magandang sinabi niya,

04:26yung special education,

04:27yung special needs,

04:29hindi lang nangangahulugin yun sa mga bata

04:31na may,

04:32na parang,

04:33bakit mabagal,

04:35mabagal matuto,

04:37hirap matuto.

04:39Cover din yan yung mga,

04:40mabibilis matuto,

04:42at parang,

04:43parang ano,

04:44advance ang kanilang ano.

04:45Katulad mo,

04:47na-accelerated.

04:47Accelerated kasi kami,

04:49kaya nasa SPED kami.

04:50Iba yung building namin dati.

04:52Kasama namin yung mga,

04:53ano,

04:54children with special needs din

04:55na tinutukoy ninyo kanya.

04:57Matagal kayo na nagtuturo sa ganyan?

04:59Sa kayo po,

05:00sa Makati po,

05:01ako may 3 years ako nagtuturo

05:02sa special needs education.

05:03So kayo 3 years.

05:04So bukas 3 and a half.

05:05Opo.

05:06Matadagdagan na po.

05:07Matadagdagan.

05:08Alahating taon siya po.

05:093 years.

05:10Ganyan.

05:12Oo.

05:12Kasi,

05:12pag teacher ka,

05:13parang inire-require

05:15na mahaba ang pasensya mo.

05:17Pero pagka yung ganitong

05:18with special needs,

05:19mas mahabang...

05:21Special din yung pasensya.

05:22Special din yung pasensya mo.

05:24Opo po.

05:25Pag-unawa sa mga pata.

05:26Opo po yun.

05:27Dating po sa point na

05:28andiyang masasaktan po kami.

05:31Kasi po hindi naman po nila alam.

05:32Physically.

05:33Physically po.

05:34O, totoo yan.

05:35Masasapa.

05:36Masasapal.

05:36Mababa to.

05:37Magdudula.

05:38Maduduraan.

05:39Masasapulat.

05:39Na hindi sinasadya.

05:40Hindi naman po kasi nila alam.

05:42Hindi po sila aware.

05:43Paano po pa ganon?

05:44Ano yung pakiramdam ninyo?

05:46Paano po ninyo

05:46hinaharap yung ganong challenge?

05:48May libring pa tissue ba?

05:50Opo.

05:50Meron po bang ganon?

05:51Libring pa bimbo,

05:52pa alkohol.

05:54Ano po?

05:55Andun po yung

05:56noon na nagdadasal po.

05:58Kasi po,

05:58ang hirap din po na

05:59dumanda din sa point na

06:01may tulad po ako

06:02nagka-injury po ako

06:03nung may bata nagwala.

06:05Iniisip ko po sila

06:06kapalagi

06:07yung kaligtasan po ng bata.

06:09Kahit masaktan po ako,

06:10wag lang po siyang

06:11masaktan o mapahamak.

06:12Yes.

06:13Sinumpaan niya kasi yun.

06:15Oo.

06:15Kaya kahanga-hanga

06:17talaga ang mga ganyang guru.

06:19Mas mataas po ang

06:20sweldo ninyo ninyo

06:21kaysa sa mga

06:21ordinary teachers?

06:23Ay, yung pong sweldo po ay

06:26naayon po sa promotion.

06:28At kung, yun nga po yung

06:30malaking tulong yung LGU

06:31na tinatawag na halimbawa po

06:33yung allowance.

06:34So, ibig sabihin,

06:35pantay lang ang...

06:36Pantay lang po.

06:37Pantay lang.

06:37Yung starting salary po

06:39sa mga SPED teachers.

06:41Parehas lang din po.

06:42Kasi sa description pa lang,

06:44special eh.

06:45Totoo.

06:45Di ba?

06:46May special na

06:48pangangailangan

06:49yung mga bata

06:49na tinuturoan ninyo.

06:50May mga special din

06:52kayong

06:53kaalaman dapat

06:54na nire-require sa inyo.

06:55Pero yung sweldo,

06:58pangkaraniwan.

06:59Opo.

07:00Hindi siya nagtutugma.

07:01Opo.

07:02Hindi lumilip.

07:03Extraordinary yung iyong

07:05ayaw, yung iyong

07:05trabaho.

07:07Pero,

07:08ordinary lang yung

07:09sinasweldo mo.

07:10So, mahirap.

07:11Pero sa Makati,

07:12may suporta yung

07:13local government ninyo,

07:14ang LGU ninyo?

07:15Opo, meron po.

07:16Malaking suporta po

07:17ang LGU sa bawat school.

07:19Malaking pinipigay

07:19sa incentive sa mga teachers.

07:20Hindi ko naman po

07:21masabing malaki

07:22pero malaking

07:23kakatulong po.

07:24Malaking tulong na.

07:25Malaking tulong po yun.

07:29Kasi diba yung Makati,

07:30meron silang tagline

07:30na ganito kami sa Makati.

07:32Yes.

07:32Na parang pag ganito,

07:33marami silang benefits.

07:34Pag senior citizen ka,

07:35ang TNP po ang senior citizen.

07:37Pag mag-aaral ka,

07:38pag nasa public school ka,

07:40sagot nila mula

07:41sapatos,

07:41uniform,

07:42lahat.

07:43Lalo po.

07:44Totoo po yan.

07:45Pati po yung kanila

07:45mga snacks.

07:46Pero sa teacher.

07:48Sa snacks,

07:49kasama din po.

07:50Kasama po ba kami?

07:51Kapag may absent.

07:53Kayang kumakain

07:54ng bawon.

07:54O kasi absent siya,

07:55appreciable po yan.

07:56Makikikain po ako.

07:57Kasi kung bongga

08:00ang pagtuturing

08:01sa Makati,

08:05baka doon tumakbo din

08:06ang mga teachers.

08:07O totoo.

08:08Katulad sa Vietnam.

08:09Tumatakbo ang mga gurus

08:10sa Vietnam

08:10kasi maganda ang

08:12kondisyon

08:12ng kanilang pagtuturo

08:14at maganda ang balik

08:15sa kanilang profesyon.

08:16Yes.

08:16So kung may maganda namang,

08:18kunyari sa Makati,

08:18maganda abigayan,

08:20turunta na lahat

08:21ng teachers sa Makati.

08:22Kunyari,

08:22example,

08:23maganda kunyari sa Malabon,

08:24hindi punta kayo sa Malabon.

08:26Diba?

08:26Para magkaroon din

08:27ng ano,

08:28magkaroon din

08:29ng competition

08:29yung mga syudad.

08:31Yes.

08:31Ako,

08:32ang ganda po yung sinabi nyo.

08:33Napakagandang panukala po yan.

08:35Magkaroon ako,

08:36pagandahan sila

08:37ng ano,

08:37ng servisyo.

08:39Diba?

08:39At benepisyo

08:40para sa mga tao.

08:41Pagalinan ng Pilipisyo.

08:42At dito kasi ngayon,

08:43kasi ang contest ngayon,

08:44pataasan ang bahay,

08:44mas mataas sa amin.

08:46Ah.

08:47Pero mas mataas ang aming

08:49flood control,

08:50ano,

08:50budget.

08:51Mas maraming basura.

08:52Yes,

08:52wala kayo sa amin,

08:53mas maraming basura.

08:54Yes.

08:56Ayun,

08:56pagandahan dapat

08:57ng servisyo.

08:58Totoo.

08:59Para ang tao

09:00ang makinabang.

09:01Yes.

09:02Tama po.

09:02Lalo na yung mga taong

09:04may gawa.

09:05Totoo.

09:05Lalo na yung mga teachers natin.

09:07Sino talagang may gawa?

09:08Oo,

09:09may gawa talaga.

09:09Kaya minsan nakakalungkot

09:11pag nababalitaan mong

09:12pinipili nilang

09:13magtrabaho abroad.

09:14Kasi walang option dito eh.

09:15Tapos magiging biktima pa

09:16ng masa-scam.

09:18Yung mga ganon.

09:19Nabibiktima ka ng langaw

09:20sa school.

09:20Oo.

09:20Yung mga insekto.

09:22Kung ganyan,

09:22hindi rin natin may iwasan.

09:23Automatic yung kamay ko

09:24bilang nanay.

09:24Kasi nga,

09:25katulad ng ABS,

09:26may problema sa pananalapyang ABS.

09:29Pero maganda naman

09:30ang servisyo sa mga langaw.

09:32Ay, ayan.

09:32Hindi sila umaalis.

09:34May nagtatagal.

09:35Oo.

09:36Loyalty awardian.

09:37At masakit yun,

09:37nahawakan ko pa nung ginanong ko.

09:39Oo.

09:40Nagpapatouch din siya talaga eh.

09:42May anak po kayo?

09:43May pamilya po kayo?

09:44Ako po ay single parent.

09:46Single parent.

09:46May isa po akong anak.

09:48Ilang taon na?

09:4924 years old.

09:50Anong pangarap mo

09:51para sa iyong 20-year-old?

09:5324-year-old.

09:5324-year-old kid.

09:56Anak.

09:57Ang pangarap ko po sa kanya,

09:58matupad yung pangarap niya

09:59na maging clinical psychologist.

10:01Kasi po,

10:01marami pong nangangailangan

10:02ng ganun servisyo.

10:04Hindi lang po sa Pilipinas,

10:05sa buong mundo po.

10:06Yes.

10:07Lalo na sa atin dito sa Pilipinas.

10:09Lalo po ako sa ping mental health.

10:11Alam mo,

10:11pinakugusto ko sa sinabi niya,

10:12ang pangarap ko po

10:13ay matupad yung pangarap niya.

10:14Oo.

10:15Diba?

10:15Ang ganda.

10:16Sa ganun, Ma'am Rose.

10:18Kasi diba may mga magulang na

10:19sila ang nangangarap

10:21para dun sa anak.

10:22Oo.

10:22Na kailangan ang matupad

10:23yung pangarap nila.

10:24Nila.

10:25To be continued para sa anak.

10:27Kaya ang pangarap ko

10:27ay matupad ang pangarap niya.

10:29Ang ganda, Ma'am.

10:30You're the best, Ma'am.

10:31Thank you po.

10:32Magaling si Ma'am talaga.

10:33Siya pinilit doon sa course niya.

10:34Yung po talaga ang gusto niya.

10:36Oo.

10:36Hindi niyo po pinilit, ano?

10:38Kasi po,

10:38pangarap po talaga niya

10:39makatulong.

10:40Lalo po sa mga bata.

10:41Yes, Ma'am.

10:43Mahusay po talaga

10:44kayong teacher.

10:45Mahusay din kayong nanay.

10:47Saludo po kami sa inyo.

10:49Kailan po kayo nagpariruots, Ma'am?

10:52Narita?

10:53Narita.

10:53Oo.

10:55Pinaghandaan niya itong araw na ito.

10:56Sabi, hindi pwedeng, ano,

10:57meron akong mga

11:00tumutubo.

11:01Ganda, Ma'am.

11:02May baby hair pa si Ma'am.

11:04Gumagamit po kayo

11:05ng pampatubo, ano?

11:06Maganda.

11:07Oo.

11:08Maninipis ang hibla

11:09tas may lampot.

11:10Anong paaralan ka naman po

11:11nagtuturo?

11:12Sa Pedro P. Cruz

11:13Elementary School.

11:16Mandaluyong City po.

11:17Ay, sa Mandaluyong

11:18baka kakilala mo

11:19yung mga nagpapalakpak doon.

11:21Ah, yes!

11:21Ano sila?

11:23SPED teacher din.

11:24Ah, mga SPED teachers?

11:25Hello po.

11:26Oo.

11:26Pag SPED teachers,

11:27may iingay, no?

11:28Yes po!

11:29Sabi niya, yes po.

11:30Yes po.

11:31Sabi niya,

11:31ngayon lang naman yung chance

11:33na pwede kami mag-ingay,

11:34kaya mag-ingay kayo.

11:35Yes po!

11:36Oo.

11:37Saya sila.

11:38Paminsan-minsan,

11:39kayo naman ang mag-ingay.

11:41Ay, oh.

11:41Grabe yung yakap mo kay Ryan!

11:44Gwapo ba si Ryan?

11:46Ha?

11:46Ma'am?

11:47Ma'am, guwapo ba?

11:47Just love you.

11:48Gusto na naman makita yung ng yaya.

11:50Gwapo.

11:51Alawa kailan na rin,

11:51sabi ko,

11:52ba't yung mga tao,

11:53yung mga madlang people,

11:54parang di na nagre-react?

11:55Yung pala,

11:55wala silang napapanood

11:56kasi tinatakpan nyo sila.

11:57Oo.

11:59Nakikinig na lang sila,

12:00hindi na silang nakakapanood.

12:01So, ayan, yes.

12:03Teacher,

12:03you're so happy today.

12:05Madumiyak ako.

12:07Naiyak siya!

12:08Oh my God, Ryan,

12:09naiyak siya nung nahuwakan kanya.

12:11Hala!

12:12Hala!

12:12Gusto magsanggipsal sa paldo.

12:15Ay!

12:16Parang gusto nilang malibre, no?

12:18Ola ka!

12:19Gusto kumakalibre ng kimchi.

12:20Gusto ako.

12:21Kausapin mo siya,

12:22anak, dali.

12:23O, ay,

12:23gusto mo ba?

12:24Kasanggipsal,

12:24mamaya kain kayo doon?

12:26Ay!

12:27Ibait ko kayo,

12:28ibait ko kayo.

12:29Alaka,

12:30mga teacher,

12:31naiyak-iyakan lang,

12:32nabusog na.

12:33Grabe din yung racket natin lately, ha?

12:35Ang galing yung mama.

12:37Pilig na-kilig,

12:38wala nang nasabi,

12:39sumigaw na lang, eh.

12:40Bakit po?

12:40Anong laladaptaman mo ay?

12:41Ba't kayo nagkaganya,

12:42nagkawala ka teacher?

12:44Syempre, parang...

12:46nanaghinip lang ako.

12:48Laku, sampalin mo.

12:49Baka nangangangayin.

12:50Masampalin mo yung friend mo.

12:51Baka binabanguhut si teacher.

12:53Patayuin mo na yan.

12:54Ma'am,

12:54kasampalin.

12:56Ay po,

12:57pangarap ko...

13:00Hindi ko ano,

13:01makes emotion.

13:02Gwapo mo ba si Ryan,

13:04ma'am?

13:05Really?

13:06Gwapo?

13:07Very, ang...

13:11Single ka ba, Maaam? O may asawa ka?

13:18Sir, saktan mo na yan.

13:20Joke lang. Joke lang.

13:22Tagabijo pala yung asawa, eh.

13:25Sir, ano pa kiramdam na? Nakikita mo yung asawang kinikilig.

13:28Masayang-masayang po. Pakarap talaga niya.

13:30Makita po kayong very bad.

13:32It's your family.

13:34Sabi ni Rael, ay, hindi pala siya.

13:36Ay, you pala kiningilig ate.

13:39Oh, yes, I'm a sister.

13:47I'm a sister.

13:48I'm a sister.

13:49I'm a guide.

13:56I'm a teacher.

13:57Yes, sir.

14:00Supportive.

14:01Wow.

14:04Ano namang kakaibang karanasan ang nagkaroon ka bilang sa SPED teacher?

14:10Marami po, expected na po kasi namin yan as a SPED teacher,

14:15na pag pumasok yung mga bata sa amin, may mga different behaviors nila.

14:21Dahil yung mga hindi nakocontrol na mga bugso ng kanilang emotion.

14:25Pero ang tanong ko, may insurance kayo? Since ano pala kayo, subjected sa ganyan,

14:32masasaktan, prone kayo sa mga ganyan, mayroong binibigay na insurance?

14:37Wala po.

14:39So ayan yung mga, kung nakikinig yung mga nasa, diba?

14:42Since nakaumang sa kanila ang hamon at kapahamakan, diba?

14:49Dapat pinoprotektahan natin sila.

14:52Yes.

14:53Yan yung malungkot na realidad na dapat nakikita nila, nararamdaman nila.

14:58Correct. Para kunyari, bumbero ka.

15:00Para kayo mga mga.

15:00Dapat i-insure mo yung bumbero kasi pwede siyang masunog.

15:03Alam mong anytime, pwede siyang masunog.

15:05So kung ganito, hindi naman lingid yung katotohanan na pwede silang masaktan,

15:10so dapat may insurance sila, diba?

15:12Paano kung pumutok ang ulo, diba?

15:14Mahospital, kagaya nung si ma'am.

15:16Actually, nakakalbot din po kami sa buka.

15:17So pag ganon, sagot nyo din. Kunyari, mahospital kayo, sasagotin nyo din.

15:21Sarili na po namin, gagamot namin sarili namin.

15:24Ayun.

15:26So dapat yung pamahalaan, dapat minamahal ninyo yung mga ganitong manggagawa.

15:33Diba?

15:34Yes.

15:35Wala pa bang nakaisip ng ganon?

15:37Yung SPED teacher, dapat insured?

15:40Diba? It's very sad.

15:42Alam mo nang anytime, pwede masaktan yung teacher,

15:45pero hindi mo siya binibigyan ng siguridad o nung suporta man lang,

15:48if ever that happens to them.

15:49Yun nga ang pinakakalungkot.

15:52Minsan kung ano yung pinakasimple na dapat na ibibigay sa tao,

15:56at pinakakailangan na dapat ibibigay sa tao,

15:59yun yung laging parang kinakaligtaan.

16:02Kinakaligtaan.

16:02At saka minsan yung binibigay nilang servisyo,

16:05yung alam lang nilang mapag-uusapan.

16:07Oo.

16:08Ay, pag ito, itong biniginawa natin ito, hindi naman ito mapag-uusapan,

16:11huwag na.

16:12Kasi ang mahalaga, mapag-usapan yung gagawin nila.

16:14Yes.

16:15For media mileage.

16:17Yes.

16:17Diba parang pag yung mga atleta din, di ba?

16:19Di nila nakita yung simula nung journey.

16:22Yes.

16:22Naghirap, nag-training, lahat.

16:24Pero pag nanalo.

16:25Biglang may suporta.

16:27Biglang may suporta.

16:28Biglang may suporta.

16:28Naalam naman nila, common sense yun.

16:30Dapat sa simula pa lang, kinuhon nyo na.

16:34Pinatulungan nyo all the way, every step of the way.

16:37Diba?

16:38Yes po.

16:39Kaya, maganda rin na mapag-uusapan natin yan.

16:41Yes.

16:42Para nare-remind din sila.

16:44Yes.

16:45The teachers need to get what's due them.

16:47Yes.

16:48Kailangan din po namin ng suporta.

16:50Hindi lang teachers, police, bombero.

16:52Pero, diba?

16:54Kaya parang wala nang gustong maging ganon in the future.

16:58Correct.

16:58Kaya, grabe yung paghanga namin sa inyo.

17:01Kasi nga iba yung hapon yan eh.

17:02Iba po talaga.

17:03Lahat po, extra sa amin.

17:04Extra effort.

17:05Extra love.

17:07Extra care.

17:08Extra lakas ng loob.

17:10Oo.

17:11Tsaka ano na yan, parang...

17:12Ano mong tawag dyan?

17:14Passion with the service.

17:15Oo.

17:17Passion with compassion.

17:18Oo.

17:19Gano'n.

17:20Servisyo kasi talaga na yan eh.

17:21Medyo mo hindi naman ganon kapakalaki kinikita mo.

17:23Yes.

17:23Masasaktan ka pa at pwede ka mapahamak.

17:25Diba?

17:25Hindi ba yan gagawin kung hindi bukal sa kalooban mo ang public service?

17:29Yes.

17:29Public service.

17:31Dedication.

17:32Service to children.

17:34Oo.

17:34Yes.

17:34Dapat mahal mo ang mga bata para makapasok ka dyan, no?

17:37Sobra po.

17:38Kaya nga po minsan masakit.

17:39Kunyari, yung...

17:40Mismo yung teacher, yung pagbibintangan na sinasaktan din namin sila.

17:44No.

17:45Never.

17:45Alam po namin sa sarili namin na kung ano yung pinasok namin.

17:50So, para yung...

17:51Minsan kasi may mga, ano eh, instances na...

17:56Ano eh, yung sugat na bata sa'yo ibibintang.

17:59Yung ganon.

18:00May mga instances po.

18:02Sa amin, hindi katanggap-tanggap yun.

18:04Kasi parang inalagaan na namin lahat na effort na binigay na namin sa inyo.

18:10Tapos, ang dating, parang ikaw pa yung masama.

18:13Yes.

18:13Ay, nasa kayo naman na nakakaalam nyo na.

18:15The truth will set you free.

18:17Yes.

18:18Maganda.

18:19Kaya naman ang haba-haba ng ating pagdiriwang ng ano eh, ng teacher.

18:22Naging teacher's day lang yan eh.

18:23Yes.

18:24Kasi yung teacher's week.

18:25Naging teacher's month.

18:27Kasi, hindi natin may pagdiriwang sa isang araw lang o sa isang linggo.

18:30Sa yung daming kung kagano'ng kalaki ang servisyong tinatanggap natin mula sa mga guro.

18:34Diba?

18:35Kung gano'ng kalaki ang bahagi nila sa mga buhay natin mula pagkabata hanggang sa pagtanda natin.

18:40Oo.

18:41Diba?

18:41And we can't easily forget our teachers, especially our most favorite ones.

18:46Yes.

18:47Diba?

18:47Tsaka malaking parte ng buhay nila yung binibigay din nila sa atin.

18:51Kaya, salamat po sa inyong lahat.

18:53Salamat sa ating mga teachers.

18:55To everyone.

18:56Alam mo bang teacher ka din?

18:57Talaga?

18:58You're a teacher.

18:59Oo, hindi mo namamalayan teacher ka din.

19:01Sa pakikisalamuhan mo sa mga tao, meron kang na ibabahagi at natuturo sa kanila na hindi mo alam na ituro

19:06mo yun.

19:06Yes.

19:07Totoo yan.

19:09Katulad nila, sa damit.

19:10Diba?

19:10Ay, ang cute nung sapatos ni Jackie na yun.

19:12Diba?

19:12Meron kang naiin...

19:16Nasi-share sa kanila.

19:17Tapos natututunan nila.

19:19Ay, ganito pala dapat ang step nun.

19:21Sa mga sayaw, sa mga tiktok na ginagawa mo.

19:23Yes.

19:24Diba?

19:24Sa mga contents na ginagawa mo.

19:25Si Chung, yung pagsasalita niya sa radyo, ang dami mong natuturoan ng mga magulang din.

19:31Pati na rin mga anak.

19:32Diba?

19:33Kaya everyone can be a teacher.

19:34Yes.

19:35At ikaw, ganun din.

19:36Marami kang natuto.

19:38No.

19:38I'm a principal.

19:39Principal pala siya.

19:40Principal suspect.

19:41Hindi.

19:42Directress.

19:43Directress.

19:44Directress.

19:45May may-ari ng paaralan.

19:46Isang malakas ang palakpakan sa mga guro!

19:48Yes!

19:49Yes!

19:49At sigawan para sa mga guro!

19:51Yes!

19:53At ngayon pala ang ating mga madlang players ay may tigisang libong piso na matatanggap.

20:00Wala munang pisara at yeso.

20:03Sumayaw muna ng todo-todo dito sa...

20:05Illuminate or eliminate!

20:09Tag-isa lang po sa isang kahon.

20:11Bawal po mag-share pa mamang.

20:12Meron pa pong isa dito, ma'am Didit.

20:14Didit!

20:14Si ma'am Didit.

20:15Si Didit Reyes.

20:17Oh, si Didit Reyes.

20:17Na kumanta ng bakit...

20:19Paano?

20:20Paano?

20:20...ko maghihiyan...

20:25Favorite mo yung awitin eh?

20:27Yes!

20:27Nung tayo'y mahalin, hindi ko na iniisip ang kinabukasan ko.

20:32Oh!

20:33Alam mo yun?

20:34Tawang ko.

20:36Tawang ko.

20:36Ang nadarama ko, inaibig kita, magpasa walang mo!

20:41Grabe!

20:42Mataas yun eh.

20:42Grabe!

20:43Oo, nalususan ako nung huling kinanta ko yun, kaya hindi ko natatapusin na yun.

20:47Okay!

20:48Ayan!

20:52Nang takil sa'yo!

20:55Ang taas!

20:56Mataas.

20:57Pang kontes, kinakanta ni Regine Velasquez dati.

20:59Yes!

21:00Okay!

21:00Ngayon, kayo ay mahakati na...

21:03...balat talaping dalawa, magiging anim lamang ang matitira at patuloy na maglalaro.

21:06Sa ating patimpala, ang anim ay kailangang magpaalam na.

21:10Sinwerte ang mga guru na tumuntong sa kahon na unti-unting magkukulay...

21:14...verde...

21:15...grila!

21:16Binay! Binay! Binay! Binay!

21:19Ayan na siya!

21:20Pasok si Ate Rose, si Vin, Carmela, si Vin!

21:26Ganon din si Van at si Alvin.

21:29Puesto muna tayo sa likod, players!

21:31Na tayo, Ma'am Sir!

21:32Sa likod po muna!

21:34Sa likod po muna!

21:34Ay, nandito pa si Ma'am Rose!

21:36Players, ilawa namin ulit ang mga kahon!

21:39Ilaw-minay!

21:40Ilaw-minay!

21:41Ilaw-minay!

21:42Tatlong ilaw sa kaliwa, tatlong kahon din sa kanan.

21:45Okay, pumili na kayo, maghihiwalay na si Chiangami at si Chiang Jackie.

21:49Chiang Jackie!

21:50Ito na ho!

21:52Okay.

21:53Team Jackie, Team Ami.

21:55Kaninong team ang unang sasagot?

21:56Ilaw-minay!

21:57Ilaw-minay!

21:58Ilaw-minay!

22:00Si Ma'am Rose!

22:01Si Ma'am Rosie!

22:04Thank you!

22:05Ma'am Rose, anong tawag sa ganyang material?

22:07Yung natin dyan sa ganyang barong?

22:08Sa barong?

22:09Para po siyang yung alibata, luma-alibata.

22:12Kasi may mga tawag sa mga ganyan eh.

22:14Kahit sa FPU, mayroong tawag dun sa linya ng kulay nilang gawinan po.

22:19Ma'am Rose!

22:20Una kang sasagot, ito sa It's Giving!

22:22Everybody listen!

22:24Teacher Vice!

22:26I need your attention!

22:27Yes, Teacher Vice!

22:28Okay.

22:29Sit up straight!

22:31Arms on the side!

22:34Don't shake your arms!

22:37Foot together!

22:39Foot?

22:40Isa lang, pero together ha!

22:43Isa lang, pero together!

22:45Feet together!

22:46Okay!

22:50Magbigay ng isa, isa lamang sa sampung pinakamataong probinsya sa Pilipinas.

22:58Ito ay ayon sa 2024 Census Population ng Philippine Statistics Authority.

23:03Isa lamang sa sampu na pinakamataong probinsya ang ibibigay mo.

23:08Rose, sagot!

23:09Cebu!

23:10Cebu, correct!

23:11Davao!

23:12Ano po?

23:13Davao!

23:14Walang Davao!

23:15Carmela!

23:16Pangasinan!

23:17Pangasinan!

23:18Correct!

23:19Alvin!

23:20La Union!

23:21Walang La Union!

23:22Bayambang!

23:23Ano po?

23:24Bayambang!

23:24Walang Kalamba!

23:26Walang Bang!

23:27Ha?

23:27Bayambang!

23:28Walang Bayambang!

23:30Alvin!

23:31Iloilo!

23:32Iloilo!

23:32Walang Iloilo!

23:34Tapos na si Ma'am Rose!

23:35Tapos na!

23:36Dalawala mga natira!

23:38Yung mga nagbangget ng ano mga sinagot mo?

23:41Cebuat!

23:42Pangasinan!

23:44Ang Cebu ay mayroong 3,400,522 mamamayan.

23:52Tapos sinabi niya, Pangasinan naman ay merong 3,188,540.

24:00Hindi nabanggit ang mga Batangas, Bulacan, Cavite, Laguna, Negros Occidental, Nueva Ecija, Pampanga at Rizal.

24:08Okay.

24:09Dalawa kayong natira ay nakunapuksan.

24:11Ito, punta muna kayo sa likod.

24:12Alika dito po muna tayo, Ma'am Rose and Ma'am Carmela.

24:16May dalawang kahon dyan. Papailawan naman, tuntungan nyo.

24:19Illuminate!

24:20Illuminate!

24:21Illuminate!

24:24Isa sa inyo kailangang mauna. Sino yun?

24:26Illuminate!

24:30Si Ro!

24:31Alam mo ikaw talaga ang queen of the day.

24:33Ma'am Rose!

24:33You are the queen of the day!

24:34Okay!

24:36Siya ang pinakamahabang na interview.

24:38Siya ang laging ulang sumasagot.

24:40Okay.

24:41Handa ka na ba?

24:42Handa na po, teacher Vice.

24:44Pakinggan lamang ang mga gagamiting dialogue sa kanilang maiksena.

24:48Yun ang mabibigay ng clue kung ano ang pamagat ng kantang tinutukoy.

24:52Lights, camera, act, song.

24:56Klas!

24:57Ang lesson natin for today ay plural at saka noun.

25:03Darren Espanto.

25:05Ano ang plural ng woman?

25:08Ah!

25:08Ma'am, that is so very easy.

25:10It's women.

25:11Wa!

25:12Very good!

25:13Clap, clap!

25:15Clap, snap!

25:16Clap, pat!

25:17Clap, snap!

25:19Clap, clap!

25:20What about you?

25:23Tere?

25:23Stand up.

25:25Ma'am.

25:25Ano naman ang plural ng child?

25:29Ma'am, that's very easy.

25:30Oh?

25:31Twins.

25:34Nalok!

25:36Nalok!

25:37Nalok!

25:37I like it!

25:38I super love it!

25:41Ang plural ng child ay...

25:44Twins.

25:45Tama natin.

25:46Give ko.

25:48Teacher Rose, anong pamagat ng kantang tinutukoy doon?

25:53Go.

25:53Clap, snap!

25:55Clap, snap!

25:56It's correct ba?

25:57Ikaw na po!

25:57Ang galing naman ni Teacher Rose.

25:59Pinapatugtog po ba sa mga estudyante yan?

26:01O, sinasayo po na mga bata.

26:02Ah, kaya!

26:04Sa ano, yung motivation.

26:05Bukang pang field demo din yung kantang yun eh.

26:07Pwede.

26:08Good luck!

26:10Sana ikaw na, o baka naman kakabugin ka pa ni Carmela.

26:13Carmela, may chance ka pa kung dalawa kayong makakasagot ng tama.

26:16Meron pa kayong bato-batopic.

26:18Teacher Carmela, lights, camera, at song.

26:22Hoy!

26:23Huwag mo kong lokohin!

26:25Nung ako iligawan, sabi mo sa akin, ako lamang.

26:29At inaasahan na hantungan natin ay simbahan.

26:33Yung pala kay rami ng siyota mo.

26:36At lahat ay naging biktima ng bala mo!

26:41Ewan ko sa'yo!

26:42Ayaw na kita makausap!

26:44Che!

26:46Ay, ma'am!

26:46Ba't ka naman galit na galit?

26:48Yung ser mo!

26:51Napakababaero!

26:52Ang daming babae!

26:54Ay, si ma'am talaga.

26:56Pinagsaseros mo ba ako mo?

26:56Ano ka pa naman?

26:58Ano ka naman?

27:00Yon!

27:01Sa mga entries yun eh.

27:02Magandang bigay.

27:03Huwag kang nakabananak yun mga writers kahapon.

27:07Huwag kang mag-supply ng sugar dun sa kwarto nila kahapon.

27:10Carmela, ano pong pamagat nun?

27:12Mambo bola!

27:14Ay, mambo bola!

27:16Oo!

27:16Yung sagot mo ay mambo bola.

27:18Mambo bola is...

27:19Correct!

27:22Ni Jasha Padilla!

27:23Rose at Carmela, takay yung magtatalikuran.

27:26Teacher Rose, dito po kayo tumayo sa kahona ito.

27:29Dahil dalawa kayo nanalo,

27:30kailangan kayong magbato,

27:32maglaro, laro, pig.

27:34Okay.

27:35Ano to ah?

27:37Three points.

27:38Para exciting.

27:40Taas po ang kamay.

27:42Sige, kahit saan po.

27:43Kaliwarkanan ko sa kayo kung komportable.

27:45Okay.

27:46Sabayan niya yung salita ko.

27:47Pag sinabi kong laro, laro, pig,

27:48dapat ginagalaw ang kamay ha.

27:51Laro, laro, pig!

27:55Ay!

27:56Panalo si Teacher Carmela dahil papel siya.

28:00Bato naman si Teacher Rose.

28:02One point.

28:03Taas ang kamay.

28:04Bilisan lamang ha.

28:05Taas ang kamay.

28:08One, two, three.

28:09Laro!

28:10Kinaganon po oh.

28:12Mahina tayo sa instruction.

28:14Laro, laro, pig!

28:16Ganon dapat yun.

28:17Ma'am ganito ha.

28:18Laro, laro, pig!

28:20Ganon ha.

28:20Balakas ha.

28:21Kailangan natin ng energy.

28:22At kailangan nakangitip.

28:23Patingin ng ngipik, nangitip.

28:24Ilabas ang ngipin.

28:26Patingin ng ngitip.

28:27Gagawin natin ito ng masaya.

28:29Okay.

28:29Kailangan natin ng energy.

28:30Shake, shake, shake muna.

28:31Shake, shake, shake, shake, shake, shake, shake.

28:33Okay.

28:34Let's go.

28:35Laro, laro, pig!

28:38Ay, we have a time.

28:39Pareho kayong gunting.

28:40Gunting?

28:40One more time.

28:42Laro, laro, pig!

28:44Ay, pareho kayong papel.

28:46One more time.

28:47Laro, laro, pig!

28:49Ay, pareho kayong gunting.

28:51Nakakapagod to.

28:53Lina!

28:54Bakit ka tsuko mo?

28:56Di ba usapan walang susuko?

28:58Energy, energy, energy!

29:00Nakangiti, nakangiti!

29:01Energy!

29:02Mataas na energy!

29:04Napagod yung badeng!

29:05Eh, di!

29:06Tanayo ulit yung badeng!

29:08Laro, laro, pig!

29:11Ay!

29:12Mag-iba na kayo.

29:13Huwag magalitan!

29:15Huwag magalitan!

29:16Huwag magalitan!

29:17Huwag magalitan!

29:18Kailangan magkagulo na kayo.

29:19Di totoo ang unity!

29:21Ay!

29:22Tiyara!

29:23Game!

29:25Laro, laro, pig!

29:27Ah!

29:28Ay!

29:29Pato ka.

29:30Papel si Carmela.

29:31Two points ka na.

29:32Points na.

29:32Isa na lang si Carmela.

29:34Ikaw na.

29:36Pag hinabol mo pa to,

29:37mas nakakapagod yun.

29:41Okay.

29:42Si Carmela nakaba

29:43kung magwawagi sa laro-laro

29:44at maglalaro sa jackpot

29:45o hahabol pa si Teacher Rose.

29:48Let's go.

29:49Laro, laro, pig!

29:52Ay, pareho.

29:53Paborito nila yung gunting.

29:55Oo.

29:55Okay.

29:56Sa puntong ito,

29:57okay, makinig.

29:57Sa puntong ito,

29:58bawal na gumamit ng gunting.

30:00Bakit?

30:01Grabe, bawal na.

30:02Toll, papauso tayo.

30:03So, lilimitahan na lang natin

30:05kung anong pwede.

30:05Ano lang ang pwede?

30:07Papel,

30:08bato,

30:09tsaka pako.

30:10Pako?

30:10Pako.

30:11Oo.

30:12Di ba pako to?

30:13Ah, wala pong pako.

30:14Sabi may pako.

30:16Wala!

30:17Sabi pwede gamitin lahat ng daliri.

30:19Ay, talaga?

30:19Pagtalo ka na,

30:20magagamit mo na lang.

30:21So, ano lang?

30:22Papel.

30:23Bato.

30:24Papel-bato lang tayo, ah.

30:25Wala ng gunting.

30:28Taas sa kamay.

30:29Pass.

30:30Laro!

30:31Laro!

30:32Big!

30:33Ah!

30:34Diyos ko naman!

30:35One point.

30:36Nanalo si Rose dito.

30:37Humapol!

30:38Humapol si Andrew.

30:39Sa puntong ito,

30:40bawal na rin gumamit ng papel.

30:41Bawal na!

30:43Ayun na!

30:43Suntukan na lang.

30:44Wow!

30:47Okay.

30:47Who won?

30:48Oh, ayun, ha?

30:49So, ano?

30:50Wala pa rin tayong gunting, ha?

30:51Papel lang tayo at saka bato, ha?

30:53Papel at bato lang.

30:54Papel at bato.

30:55Walang gunting.

30:56Okay?

30:58Tama.

30:59Walang gunting.

31:00Papel at bato.

31:01Ah!

31:01Papel.

31:02Papel.

31:03Papel.

31:04Yes.

31:04Titigil na natin to.

31:07Laro!

31:08Laro!

31:09Big!

31:09Ah!

31:13Paus na.

31:15To all!

31:16Panalo si Rose.

31:17Dahil bato ka.

31:20Nakahabol!

31:21Nakahabol!

31:22Ano?

31:23Paano?

31:24Tiebreaker!

31:25Pwede na may gunting?

31:26Oo, kasi first to make 3 points eh.

31:28Kung sinong mananalo dito,

31:30siyang maglalaro sa jackpot round.

31:33Pwede na may gunting?

31:34To all eh!

31:36Pwede na may gunting?

31:39Sige.

31:39Pwede gunting.

31:40Kasali ng gunting ulit.

31:42Pwede gunting pero walang papel.

31:44Ah?

31:45Sarot.

31:45Hindi.

31:45Pwede na lahat.

31:46Pwede lahat ha.

31:47Pwede gunting, bato, papel.

31:49Gunting, bato, papel.

31:50Okay.

31:52Palakpakan muna siya mga ito, people!

31:54Ito na!

31:55Ito na!

31:55Let's go!

31:56Laro!

31:57Galaw, galaw, mother.

31:58One, two, three.

32:00Laro!

32:01Bang!

32:03Sabi sa inyo, wag na yung gunting.

32:04Hahahaha!

32:05Bakit ba?

32:06Ang sakitan na lang paulang.

32:07Taya mo yan!

32:09Taya mo yan!

32:11Wow!

32:11Let's go!

32:12Tasa kamay!

32:13Laro!

32:14Laro!

32:15Bang!

32:16Ah!

32:17Gunting ka!

32:18Papel ka!

32:19Panalo si Rose!

32:20Teacher Rose ang maglalaro sa ating jackpot round!

32:24Tignan mo nga naman.

32:25Nagawa pa natin exciting yung round.

32:27Yes!

32:28Pagod yung batla!

32:30Jackpot round na tayo.

32:31Dito siya.

32:31Laro!

32:32Laro!

32:33Bang!

32:34Naku, araw mo talaga ito, teacher Rose, no?

32:37Araw mo talaga ito?

32:38Opo.

32:39O, araw mo talaga eh.

32:40Siya ang unang chinika, chinika ng mahaba.

32:42Lahat ng tanongan, siya ang unang sumagot.

32:45At nakahabol ka pa tala late game.

32:47Opo.

32:47Ate Rose, anong ganap ng 150,000 pesos sa buhay mo kayo?

32:53Ganok to kahalaga sa'yo ngayon na mapanalunan mo?

32:55Napakahalaga po dito kasi una-una hindi ko po matapos yung master's degree ko.

32:59Dahil yung gagaso sila sa thesis writing at yung nangyaring injury po sa'kin na po-operaan po.

33:04Bakit kayo naka-injury?

33:05Yan.

33:07Maliba po sa sobrang pagod, meron pong bata na hindi pa po kasi siya agad na sundo.

33:11O nagwala po siya.

33:12Eh, muntik po siya masagasaan noon.

33:14Hindi ko na po naisip noon na masasaktan ako.

33:16Iniisip ko lang po huwag siya masagasaan.

33:18Sinagip mo po.

33:19Opo.

33:20Kasi patatakbo na po siya doon sa labas.

33:23Hanggang sa...

33:24Nagwala po siya.

33:25Kasi po yung mga may OTC, hindi po nila alam yun.

33:28Napokontrol.

33:28Hindi po nila nakokontrol.

33:29Eh, iniisip ko po noon.

33:30Di bali lang masaktan po ako.

33:31Huwag lang po siya masagasaan.

33:32Okay.

33:33Kaya naman sana mapanalunan mo ang 150,000 pesos.

33:40Malulungkot kami pag wala kang naiuwi.

33:42Kaya ngayon pa lang, bibigyan ka na namin ng offer

33:47na sana'y hindi mo tanggihan.

33:50Guys,

33:52magkano ang ating final offer

33:53para kay Teacher Rose.

33:56Go!

33:5825,000 pesos!

34:01Teacher Rose, talaga dito.

34:03Woo!

34:04Diyan lang po kayo sa kahon na yan.

34:05Humaram ka lang sa akin atin,

34:07Tita Teacher Rose.

34:08Meron ng 25,000 pesos.

34:12Sigurado na kung hindi ka masisiro,

34:14kaya may offer kaming ganyan.

34:16Kasi baka hindi mo masagot to.

34:181,000 lang na consolation.

34:19Ayaw namin yun.

34:20Kaya kung gusto mo, kunin mo na yan.

34:22Magkano nito ang offer nyo?

34:2425,000 pesos!

34:27Laban sa magkano pot money?

34:29150,000 pesos!

34:32Teacher Rose!

34:33Signal mo ang pitpit na karton

34:35ng ating mga madlang people!

34:38Susundin mo ba yan na may sarili kang desisyon,

34:41Ate Rose?

34:42Pot!

34:43Only pot!

34:44Only pot!

34:45Pot!

34:46Pot!

34:46Sure ka?

34:48Ipapaalala ko ulit.

34:49Pag hindi mo na sagot to,

34:501,000 lang ang iuwi mo, Ate Rose.

34:52Gusto mo ba yan?

34:53Ayaw mo ba ng 25,000 pesos?

34:55Pot!

34:56Only pot!

34:59Pot!

35:00Ayaw niya daw na!

35:0325,000 pesos!

35:05Rose!

35:05Pot!

35:06Only pot!

35:08Pot!

35:09Pot!

35:09Very sure?

35:11Sure po!

35:12Hindi na mapapago?

35:13Minapapapago!

35:13Goodbye!

35:1425,000 pesos!

35:15Oh!

35:18Teacher Rose,

35:19harapin mo lang ako.

35:20Doon ka lang po sa kitna ng kahon?

35:21Okay.

35:22Dahil sabi mo, Pot!

35:24Ngayon,

35:24kailangan mo harapin ang ating

35:26150,000 pesos question.

35:35Sa putong ito,

35:37hindi ka na maaaring magpalingalingat

35:38at humingan sa klolo o tulong kung kanino man.

35:40Sa akin ka lang pwedeng humarap.

35:41Pakinggan mo.

35:43Babasahin ko ng dalawang beses

35:44ang buong katanungan.

35:45Pagkatapos dun ay may limang segundo ka

35:48para masagot.

35:49Pagtama,

35:50150,000 pesos.

35:53No coaching please.

35:56Ang tanong ay,

35:58Anong ibig sabihin

36:01ng NCAP

36:02na ginagamit na programa ng MMDA

36:05sa paghuli ng mga lumalabag

36:08sa batas trapiko?

36:09Anong ibig sabihin ng

36:11N-CAP

36:12N-C-A-P ah?

36:14N-CAP

36:14na ginagamit na programa ng MMDA

36:17sa paghuli ng mga lumalabag

36:18sa batas trapiko?

36:21N-CAP.

36:22Anong ibig sabihin ng N-CAP?

36:23Rose, limang segundo.

36:25Sagot.

36:26N-CAP is non-comprehending apprehension.

36:31Sige, bibigyan kita ng pagkakatalang tapusin yun.

36:34Tapusin mo lang.

36:34Anong sagot mo?

36:36Ang N-CAP ay non-comprehensive apprehension.

36:45Ang N-CAP ay non-comprehensive apprehension.

36:49Ang N-CAP ba ay non-comprehensive apprehension?

36:55Yun ang sabi niya.

36:56Ang N-CAP daw,

36:57na programang ginagamit o sistema ng MMDA

37:00sa paghuli ng mga lumalabag sa batas trapiko,

37:02sabi niya ay non-comprehensive apprehension.

37:04Yung N-CAP kasi yung ano na lang,

37:07yung base sa CCT,

37:10hinuhuli ka ng mga camera.

37:12Diba?

37:13Walang lumalapit sa'yo.

37:14Tapus magugulat ka na lang,

37:16padadalan ka na ng ano.

37:17Ay, may nilabag ka pala.

37:19Patiket.

37:19Diba?

37:20Okay.

37:21Rose, N-CAP.

37:23Tama ba ang non-comprehensive apprehension?

37:25Yun ba ang tamang sagot?

37:27Kung tama ka, 150,000 pesos.

37:30N-CAP non-comprehensive apprehension is...

37:32Yes!

37:34Yes!

37:36Wrong!

37:37Ang N-CAP ay no-contact apprehension policy.

37:42No-contact apprehension policy.

37:44I'm sorry, Teacher Rose, hindi niyo po napanalunan.

37:47Okay.

37:48Happy Teacher's Month sa inyong lahat.

37:49Love you, teachers!

37:50Salamat po!

37:52At dahil hindi nakuha ang pot money bukas,

37:54ang paglalabanan ay...

37:56200,000 pesos!

37:58Sa pagpili kung pot o lipatapang ng loob,

38:01ay dapat kaakiba dito sa...

38:04Laro! Laro!

38:05Happy Birthday, Victoria!

38:07Maria Isabel Martinez!

38:10Pati na rin sa isa sa ABS-CBN Writer's Head...

38:15Headwriters, AOL...

38:16Awol!

38:17Awol!

38:17Awol Rivera!

38:19Kasi Awol!

38:20Happy Birthday!

38:21Happy Birthday!

38:22At kay Nanay Irene!

38:24Siguro!

38:25Happy Birthday po!

38:26At Happy Birthday din kina Cheryl Morales at Mark and Miel Catibes.

38:31Happy Birthday!

38:32At Happy Birthday din sa aking pamangkin si Anton Perez.

38:35Anton, Happy Birthday!

38:37Happy Birthday!

38:38Happy Birthday!

38:57Vjet魚 1914

38:58Vjet魚

39:00VÖRiste

39:00Antonio

39:01Vjet魚

39:01Glen

39:02Baba

39:02Vjet魚

39:02Vjetир

39:02Vjet魚

Category

Transcript

Recommended