00:06Imagínese que su mundo se quedara sin palabras, sin sonidos. Ya no hay melodías que percibir y
00:12de repente comunicarse se volvió algo que parece imposible. En un mundo donde todos
00:17se pueden comunicar entre sí, menos contigo. Esta es la realidad de Lucy, y pronto conoceremos
00:23su historia. Estamos en el teatro para conocer la historia de Lucy, una niña que nació con una
00:33discapacidad auditiva. Los doctores le dijeron a sus padres que, a pesar de todo, ellos deben
00:52comunicarse con Lucy como si ella fuera una persona oyente y que no la dejaran comunicarse
00:58por medio de señas. Así pasaron los años y Lucy creció en un mundo donde se sentía
01:03aislada de los demás.
01:16Sus padres no comprendían su forma de comunicarse y nunca parecieron comprender que ella es una
01:22persona no oyente. Nunca fueron empáticos con ella.
01:31La obra narra el viaje de Lucy por encontrarse a sí misma en medio de un mundo donde los demás,
01:36a pesar de ser personas oyentes, no se detienen a escuchar ni a entender sus necesidades. No es
01:43hasta que conoce a una amiga que le enseña a comunicarse por medio del lenguaje de señas,
01:48que la historia poco a poco comienza a cambiar para Lucy. De una u otra forma, la historia
01:54de Lucy es la historia de unas 70 mil personas en Costa Rica según datos del INEC. Se estima
01:59que esa es la cantidad de personas con discapacidad auditiva en nuestro país.
02:03Quien interpreta a Lucy en la obra es Isabela, quien vivió en carne propia algunas de las
02:08situaciones retratadas aquí en el teatro. Yo crecí viendo estos retos en otras personas,
02:14en la escuela, en mis compañeros y yo me percataba de eso. Y cuando me invitaron a ser parte del
02:20elenco, yo dije que sí, claro, porque es algo que se tiene que mostrar, que la gente tiene que saber
02:24que estos temas pasan. Entonces yo por eso acepté el reto y viendo todos esos detalles siento que son
02:31100% relacionados con lo que las personas sordas viven. No todos, porque somos muy diversos,
02:37pero en especial en las zonas rurales tienen una situación mucho peor.
02:41Esta obra de teatro busca concientizar sobre la realidad para miles de personas no oyentes en
02:47Costa Rica. Porque en Costa Rica tal vez hay como tres personas sordas que actuamos y necesitamos
02:53esa representación. No que haya una minoría de personas sordas, sino que sea una cantidad
02:58equitativa con los demás y eso es uno de los objetivos que percibe. Porque tenemos actores
03:04oyentes y tenemos a la actriz, nuestra actriz protagonista que es sorda y el estar trabajando los
03:10dos lenguajes es un poco complicado, ¿verdad? Al mismo tiempo. En el público teníamos una chica
03:17que es una de las amigas de Lucy, de Isa, que es la actriz, que ella ha aprendido y nos
03:22decía que
03:23usar las dos lenguas es complicado. Entonces eso es uno de los retos más grandes.
03:27Yo creo que la obra encierra un mensaje muy global de lo que es escuchar y de lo que es
03:33prestar
03:33atención o simplemente oír sin poner atención. El papá, por ejemplo, a pesar de que era oyente,
03:39no necesariamente tenía una comunicación efectiva con su esposa y eso es algo que retrata una realidad
03:45que muchas personas sordas viven, incluso que sus familiares no tienen intención para comunicarse
03:50con ellos porque ni siquiera tienen una buena comunicación con las otras personas oyentes de
03:55su familia. Entonces la obra encierra muchas experiencias reales que fueron recopiladas de la
04:00vida de las personas sordas y emulan comportamientos tanto de papás como mamás de que esperan que el
04:05esfuerzo venga de los demás y no de mí para entablar una comunicación y la comunicación va
04:10en dos vías. Si ambas personas que están dentro de la comunicación que se va a dar no ponen de
04:15su
04:15parte, no se puede dar. Y este ejemplo lo podemos observar en los papás de Lucy. En la obra ellos
04:20eran
04:21personas oyentes, sin embargo, nunca quisieron escuchar a su hija. Oír no es lo mismo que escuchar.
04:28Escuchar va más allá del sentido. Escuchar es comprender, es ser empático y ser comprensivos.
04:35Es una lección valiosísima que nos deja esta obra y nos invita a reflexionar acerca de qué
04:40tanto realmente escuchamos a quienes conviven con nosotros. Escuchar se hace primero con el corazón.
