00:02Estamos de regreso para contarle que el CUCBA estrena un diplomado de ecosistemas de divulgación científica de la idea a
00:10la experiencia y para conocer más de qué se trata este nuevo diplomado.
00:16Me da muchísimo gusto recibir aquí en el foro a César Rubalcaba, quien es el secretario académico de este Centro
00:21Universitario de Ciencias Biológicas y Agropecuarias.
00:24César, bienvenido, qué gusto tenerte.
00:26Al contrario, Violeta, buenas noches, muchas gracias por la invitación.
00:28Bueno, encantados de tenerte, César.
00:30Platícanos, por favor, sobre este diplomado, cómo surge y también sobre los perfiles que van a estar participando, que me
00:37emociona mucho algunos porque son desde periodistas de mucha trayectoria hasta personas ya de perfil más de influencer e incluso
00:46algunas sorpresas muy, muy gratas, la verdad.
00:49Sí, fíjate que este diplomado, Violeta, surgió de manera, con una pregunta que tenemos ahí en el centro universitario sobre
00:57si seguía siendo importante divulgar en una sociedad que parece que hay un montón de contenidos,
01:03que ahora todo está al alcance de un botón y llegamos a la conclusión de que más que nunca poder
01:09diferenciar las fake news, la posverdad de lo que realmente es comunicar la ciencia era muy importante.
01:17Así que surgió la idea de que no se quedaran los conocimientos que producen los científicos y las científicas de
01:23la Universidad de Guadalajara dentro de las aulas y laboratorios,
01:26sino que salieran y pudiéramos comunicarlos también a la sociedad en formatos accesibles, que pudieran comprenderse, que pudieran ser asequibles
01:34a la mayoría de las personas.
01:35Y así surge el Diplomado de Ecosistemas de Divulgación Científica de la Ideal Experiencia, pues con el objetivo de hacer
01:42precisamente eso,
01:43de buscar cómo conciliar dos elementos, lo decías en este momento, por una parte un contenido teórico importante,
01:51no descuidar la parte conceptual de qué es divulgar, la diferencia con comunicar, con hacer periodismo científico,
01:57pero por otra parte meter muchas metodologías concretas para que los asistentes al diplomado aprendan una serie de recursos para
02:05comunicar a través de plataformas tecnológicas,
02:08es decir, desde el principio este diplomado está orientado a que aprendas a hacer productos concretos que puedan servir para
02:15comunicar lo que se hace en las aulas en el laboratorio.
02:18Y muy oportuno porque, bien dices, hay mucha información científica que se genera en el CUCBA o en otros centros
02:25universitarios de la Universidad de Guadalajara
02:27o en general en las universidades del país, pero a veces es difícil trasladarlo, por ejemplo, a las redes sociales,
02:33que sabes que es información que le impacta, que le importa a la gente, pero ahí lo que hace falta
02:37el elemento es el storytelling, ¿no?
02:39Sí, sí, sí, construir narrativas.
02:41Mira, en la Universidad de Guadalajara tenemos un montón de investigadoras, investigadores que hacen y producen un montón de cosas,
02:46de ciencia.
02:48Pero muchas veces los papers académicos, la literatura que se produce, pues se queda en un ecosistema muy chiquito.
02:54Y cuando platicas con ellos les cuesta trabajo comunicar o convertir esta cosa que hacen, la experimentación,
03:01los análisis que llevan de manera científica y metódica a formatos que hoy comuniquen de manera más flexible sin perder
03:10el rigor científico.
03:11O sea, lo que se intenta hacer es que aprendan también nuevos repertorios de comunicación
03:16que les permitan comunicar a la gente lo que hacen, porque son cosas bien interesantes
03:21y a veces entre tecnicismos, entre conceptos, no logramos ni llegar a la sociedad ni transformar la realidad de una
03:29sociedad
03:29que al final para eso sirve la producción científica de una universidad como la nuestra.
03:33Claro, y sabes que yo me doy cuenta que sí hay mucho público para ese tipo de contenido porque pareciera
03:38que es muy serio
03:39y que pues las redes sociales son como más para temas, pues más frívolos, no más superficiales para que la
03:44gente se divierta.
03:45Pero en realidad yo he visto que la divulgación sí le interesa a la gente, pero también aquí ya competimos
03:50incluso con la inteligencia artificial,
03:52con videos y contenidos de pésima calidad que hace la IA e incluso con información de dudosa procedencia.
03:59Pero hay cosas muy valiosas también. Si te metes a las redes sociales de pronto vas a encontrar iniciativas muy
04:06interesantes
04:07de personas que están comunicando la ciencia de una manera muy sencilla, muy flexible, muy comprensible para las personas.
04:16De hecho, en el diplomado invitamos. Una parte del diplomado, como te decía, tiene que ver con construir narrativas,
04:22convertir esto en metodologías. Y hay, por ejemplo, a Roberto Rojo, que es un divulgador científico,
04:28lo vamos a tener como ponente en uno de los conversatorios que vamos a llevar a cabo.
04:35Alumara, la bióloga, otra chica que hace un montón de cosas.
04:40Liriana Tobar de Biolovers. Utiliza en la red de las plataformas para comunicar la ciencia sin perder rigor,
04:48pero también tratando de ser atractivos. Entendamos que competimos con una economía de la atención
04:52donde estamos saturados todo el tiempo y bombardeados de información.
04:56Y a veces te atrapan estas cosas, estos algoritmos, pero también creemos que se puede divulgar científicamente
05:04y ser atractivos y ser asequibles y que nos puedan comprender las personas.
05:09Sí, y además veo que también tienen invitada gente como Carla Escofie,
05:13que tiene también esta parte del saber contar historias, de saber contar conflictos socioambientales
05:20de una forma sumamente atractiva y gente muy solvente también en la divulgación de la ciencia
05:24como Juan Nepote. Se me hace muy atractivo ese tipo de cosas.
05:27Sí, Juan Nepote nos va a ayudar con uno de los módulos exactamente de cómo convertir en una narrativa coherente,
05:32cómo convertir en una historia la producción científica.
05:36Y sí, vamos a iniciar el diplomado con una conferencia en el Paraninfo Enriqueadas de León,
05:43el sábado 17 de octubre a las 10 de la mañana con Carla Escofie.
05:47Esta conferencia va a ser de entrada libre.
05:50Si estamos postulando que divulgar la ciencia debe ser accesible para todos,
05:55al menos esta primera gran conferencia va a ser abierta.
05:59Luego va a haber un conversatorio privado con los asistentes al diplomado.
06:04Pero Carla Escofie es una divulgadora que realmente mezcla, es una abogada, es una activista,
06:09pero que ha entendido que para poder comunicar conceptos complejos tienes que hacerlo de una manera atractiva
06:15y hacia un gran público.
06:16Y cerramos en febrero del 2027 con una conferencia María Emilia Beyer,
06:27directora de Universum, que también va a estar en el Museo de Ciencias Ambientales,
06:31también va a ser de entrada abierta, de entrada gratuita para las personas.
06:36Entonces, sí estamos tratando de que tenga mucha calidad.
06:40La mayoría, prácticamente todas las sesiones son presenciales.
06:44Hay algunas actividades que son híbridas, pero la apuesta es que puedan no nomás escuchar una conferencia,
06:51sino conocer a los ponentes, dialogar con ellos.
06:56Creemos que esa es la parte que va a enriquecer mucho el diplomado.
06:58Y estoy viendo que las inscripciones como tal terminan el 10 de octubre, es decir, ya cerca, no falta mucho.
07:04Platícanos sobre esos datos, esas fechas importantes para el diplomado y también cuánto va a costar.
07:10Sí, la convocatoria está abierta.
07:13Pueden consultar tanto el brochure completo, todo el programa, como el registro en la página del CUCBA.
07:20Hay un banner que dice Diplomado de Divulgación Científica.
07:23Tenemos hasta el 10 de octubre para inscripciones.
07:26La verdad es que empezamos la semana pasada y ya va muy bien,
07:29porque es solamente para 40 personas del CUCBA.
07:32Ah, está cortito.
07:33Creemos que se va a superar el número de registros y queremos abrir un segundo diplomado.
07:41Pero bueno, vamos viendo cómo funciona este primero.
07:44El 10 de octubre es la fecha.
07:45Iniciamos el 16 con la primera sesión y terminamos el 27 de febrero.
07:50El diplomado son 150 horas, que es lo que nos piden para estar certificado,
07:56porque al final es un grado el diplomado en la universidad.
07:59Y el costo de recuperación, la inversión son 15 mil pesos.
08:03Hay varias propuestas de condonaciones para la comunidad universitaria, para grupos.
08:09Entonces, yo les pediría que se acercaran.
08:11También hay un correo al que pueden preguntar, divulgación arroba cucba.dg.mx.
08:18Ahí también podemos hacer sesiones informativas.
08:21En fin, la intención es que pueda llegar el mayor número de personas,
08:25que se puedan inscribir y, si es necesario, abrir un segundo sesión del diplomado.
08:31Nosotros encantados.
08:32Es un diplomado de CUCBA, Violeta, pero que en realidad es para toda la red universitaria.
08:36Intenta trascender las puertas del centro universitario
08:39y está pensado para que personas del CUCS, del CUSEI,
08:42del área de cultura de innovación del gobierno del estado puedan participar en este formato.
08:48César, y justamente por la oportunidad de incluir el tema de la divulgación
08:52a quienes ya se están formando como científicos en el CUCBA,
08:54quisiera preguntarte si está considerado también incluir en el plan de estudios de carreras
08:58como biología, veterinaria, etcétera, alguna parte que tenga que ver con divulgación.
09:03Ya hay una clase que es la de comunicación de la ciencia,
09:07no necesariamente divulgación, sino comunicación de la ciencia para poder incorporarlo.
09:12Pero para allá va, para ti en ese perfil.
09:14Y no creemos que es absolutamente necesario.
09:17El perfil, por ejemplo, en CUCBA, pero estoy seguro que sucede en CUSEI
09:20y sucede en CUCS, de los ingenieros o de las biólogas.
09:23Es un perfil muy técnico que se meten tanto y hacen tanto zoom en sus temas
09:28que luego les cuesta comunicarlo, les cuesta explicarle a las personas
09:34cuál es la trascendencia de lo que investigan.
09:36Y creemos fundamental darles esas herramientas como parte de la currícula
09:40para que aprendan también a comunicar, exponer sus ideas,
09:44a decir por qué es importante y por qué es necesario que la voz de la investigación
09:48se escuche en la sociedad.
09:49Claro, César, pues muchísimas gracias, felicidades por esta iniciativa,
09:53muy valioso el esfuerzo.
09:54Y finalmente, porque se nos termina el tiempo,
09:57recuérdanos la fecha de esta conferencia magistral que va a ser abierta al público.
10:01La primera, la inauguración va a ser en el Paraninfo,
10:04el 17 de octubre, sábado a las 10 de la mañana.
10:06Excelente, César, pues muchísimas gracias.
10:08Y ahí están también las redes donde se pueden comunicar
10:10para si tienen alguna información o si quieren preguntar
10:14sobre este diplomado que ya arranca.
10:17Y avanzamos.
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