00:00Bon, aujourd'hui en cours techno, on va étudier la technologie
00:02Bah la technologie, ouais, comme toujours
00:03Bon allez, Ã moi de jouer
00:05Monsieur ?
00:05Oui ? Oh non, putain, pas toi
00:06Puisque les matériaux qui composent la technologie d'aujourd'hui existent depuis toujours
00:09Alors est-ce que les hommes préhistoriques auraient pu avoir des iPhones
00:12S'ils avaient su mettre les bons matériaux dans le bon ordre ?
00:13Euh, tu veux pas qu'on reprenne le cours plutôt ?
00:15On en était aux erreurs informatiques
00:16Mais monsieur, les erreurs informatiques, elles ne se font pas
00:18Les machines ont été construites par l'homme, donc les erreurs sont humaines, non ?
00:21Et si on parlait plutôt des programmes ?
00:22Ah bah ça tombe bien monsieur, j'avais une question
00:23Est-ce qu'un programmeur a programmé le programme
00:25Que les programmeurs utilisent pour programmer les programmes ?
00:27Et si on parle de, je sais pas, de téléphone ?
00:29Puisque le son n'est que des vibrations de l'air
00:31Alors est-ce que techniquement, notre téléphone est toujours en mode vibreur ?
00:33Et si on parle de la création du premier téléphone ?
00:36Il n'y avait pas de vibreur ni de sonnerie à l'époque, ah ah !
00:38Et à quoi servait le premier téléphone jusqu'à l'invention du deuxième téléphone ?
00:41Hé hé !
00:42Tu veux pas juste nous laisser enseigner ?
00:44Non, flemme
00:44Mais d'où tu sors toutes ces questions ?
00:46De mon agenda, il a plein de réflexions et de questions pour exploser le cerveau
00:49L'agène d'Azer ? Mais c'est légal ?
00:51Hé oui, tout le monde peut l'avoir
00:52Mais du coup, nous les profs, on est dans la merde ?
00:55Oui
00:55Bon, bah je t'émissionne
00:56C'est ciao !
