Saltar al reproductorSaltar al contenido principal
  • hace 2 horas
En está emisión:

1.-EpiWave, una app que busca acompañar a jóvenes con epilepsia
2.-Andalucía refuerza vigilancia contra el virus del Nilo
3.-Sargazo muestra potencial inhibidor contra la malaria cerebral
4.-INR en Perú busca reinsertar a pacientes con lesiones medulares
5.-Una interfaz cerebral devuelve el movimiento a paciente con parálisis
6.-Desarrollan bota robótica que es capaz de adaptarse al usuario
7.-Código Mariposa acompaña el duelo por la pérdida de un bebé
8.-Mujeres indígenas de Paraguay reclaman reconocer a parteras tradicionales
9.-Comunidades amazónicas enfrentan barreras para atender el VIH

Fuente portada: Jalisco TV

Categoría

🤖
Tecnología
Transcripción
00:08Música
00:32Hola, soy Viviana Obando y es un gusto estar con ustedes en una nueva emisión del noticiero científico y cultural
00:38iberoamericano NCC, en su espacio dedicado a la salud.
00:42En los próximos minutos conoceremos investigaciones, avances médicos e iniciativas que contribuyen al bienestar de Iberoamérica y el mundo.
00:50Este espacio es posible gracias a la Asociación de Televisiones Educativas y Culturales Iberoamericanas, ATEI, que trabaja para acercar la
00:58ciencia y el conocimiento a la sociedad.
01:01Itzaya Carrillo es una adolescente mexicana de 12 años que creó una aplicación móvil para apoyar a otros adolescentes que
01:09padecen epilepsia.
01:10La plataforma llamada EpiWave concentra herramientas útiles para gestionar crisis. Conozca cómo funciona y cómo ayudar a quienes viven con
01:19esta condición.
01:21Un maestro me dijo, tienes mucha capacidad.
01:25Ella es Itzayana Paola Carrillo. Tiene 12 años y ya desarrolla tecnología para atender un problema que conoce muy de
01:32cerca, la epilepsia.
01:34Y para ayudar a otros adolescentes que viven con esta condición, creó EpiWave, una aplicación móvil diseñada para acompañarlos.
01:42Te presento EpiWave, una app para apoyarte en cada crisis, diseñada por y para nosotros.
01:48La plataforma busca concentrar en un solo sistema herramientas como el registro de crisis, recordatorios para la toma de medicamentos
01:56y un botón de alerta que permite pedir ayuda a personas de confianza en caso de tener alguna convulsión.
02:03También contempla una bitácora emocional y un espacio de interacción entre usuarios.
02:08A veces también los adolescentes que tienen epilepsia, sus padres no los dejan salir por miedo a que tengan una
02:14convulsión.
02:15También eso es otra función de EpiWave, para que así socialicen con gente que los comprenda.
02:20Porque hay padres que son muy sobreprotectores con sus hijos.
02:23Que he conocido a unos de mis compañeros que también tienen epilepsia hace muchos años.
02:30Que los tendrían con un casco y con mucha protección por si convulsionaban o se lastimaran.
02:37El perfil de Itzayana no es común.
02:39Cuando era niña, los médicos decían que debido a su autismo grado 3, tendría dificultades incluso para hablar.
02:47Enfrentó complicaciones durante sus primeros años de escuela.
02:50Leer y aprender matemáticas le resultaba difícil.
02:53Pero hoy se sabe que tiene un coeficiente intelectual por encima del promedio.
02:57Y estudia en el Centro Educativo para Altas Capacidades de Jalisco.
03:01Demostrando que los límites no siempre están donde otros los imaginan.
03:07A veces cuando yo comentaba esto, me decían mis compañeras, tipo, eso es imposible, no te creo, no creo que
03:13hayas hecho eso.
03:13Esas cosas que todavía no se pueden hacer.
03:15Estaba muy pequeña para hacer eso.
03:17Yo tipo, la vida no tiene límites.
03:20Conozco a gente más menor que yo que ha hecho cosas fascinantes.
03:24Ha obtenido medallas y reconocimientos nacionales e internacionales en matemáticas, ciencia, tecnología e innovación.
03:32Y ha representado a Jalisco y a México en distintas competencias.
03:37Recientemente obtuvo el primer lugar estatal en el concurso Emprendiendo y Creando 2026 con su proyecto EpiWave.
03:45La aplicación continúa en desarrollo y su objetivo es convertirse en una aplicación gratuita, ligera y disponible incluso sin conexión
03:54a internet.
03:55Si tienes sueños de ir al espacio o algo así, pues hazlos, no hay problema.
03:59Puedes estudiar una carrera y practicar.
04:01Puedes empezar a pensar en lo que vas a tener en un futuro.
04:04Tienes muchas posibilidades que la gente no ve.
04:08Para el noticiero científico y cultural iberoamericano, desde Jalisco TV, Alma Gómez.
04:14Un mosquito puede transmitir enfermedades como el dengue, el chikungunya y el virus del Nilo Occidental.
04:21Por eso, científicos de la Universidad de Córdoba en España cazan a estos pequeños animales y los llevan al laboratorio.
04:29¿Cómo identifican a los mosquitos capaces de transmitir estos virus?
04:33Conozca el proceso.
04:35Estamos en el campo y hemos venido a cazar mosquitos con la Universidad de Córdoba.
04:39Y os preguntaréis por qué.
04:40Pues porque este pequeño animal es uno de los más letales del planeta debido a las enfermedades que transmite.
04:46Como por ejemplo el virus del Nilo, el dengue o el chikungunya.
04:49Por eso es necesario vigilar a los mosquitos, especialmente cuando llega el verano.
04:53Nos encontramos aquí colocando una trampa de mosquitos de las que utilizamos en el plan de vigilancia del virus Nilo
04:58de la Junta de Andalucía.
04:59Es una trampa muy sencilla en la que le añadimos hielo seco en forma de peles que evaporándose simula la
05:06respiración de los animales o del ser humano.
05:09Y que una vez hecho interior tiene un ventilador que va tanto a difundir este CO2 como también a succionar
05:16a los insectos que son atraídos hacia esta trampa.
05:18Los cuales quedan recogidos en este receptáculo de aquí, que es el que recogemos a la mañana siguiente para verificar
05:26si nos han caído las especies que son vectores del virus Nilo Occidental, como si también contienen el virus en
05:32su interior.
05:34Lo que hacemos es separarlos por sexo.
05:36Hay que recordar que solo las hembras se alimentan de sangre.
05:38Y una vez que las hemos separado entre hembras y machos, lo que hacemos es separarlos por especies, las agrupamos
05:43por localidad y fecha.
05:45Y todos esos grupos de mosquitos lo que hacemos es los trituramos, extraemos el ARN y identificamos por técnicas moleculares
05:51si está presente el patógeno del virus del Nilo Occidental.
05:54Con ello informamos a las autoridades que son las que ponen en marcha la serie de medidas que están en
05:58los protocolos que están activados actualmente para la Junta de Andalucía.
06:01Esta colaboración entre todos lo que hace es reducir el riesgo de que se produzcan estos casos humanos de esta
06:07enfermedad infecciosa.
06:08Actualmente, en esa vigilancia entomológica, esa vigilancia del vector, tenemos aproximadamente más de 200 trampas de mosquitos adultos que se
06:16identifican y se analizan semanalmente para ver las especies, la densidad y esa circulación del virus si existe.
06:23Aunque la mayoría de las personas afectadas con el virus del Nilo son asintomáticas, también puede conllevar riesgos graves.
06:30En menos del 20% tiene sintomatología leve, parecida a un síntoma gripal. En menos del 1% se generan
06:37problemas neuroinvasivos. La tasa de mortalidad es 0,1%.
06:41Este es el protocolo en Andalucía. En otras comunidades hay otros planes de actuación. Pero recuerda, la mejor prevención es
06:48la que cada uno podemos hacer desde casa.
06:50Necesitamos la colaboración del ciudadano. Necesitamos que evitéis tener acúmulos de agua en vuestras zonas privadas para evitar que sean
06:57criaderos de mosquitos.
06:58A parte, puedes tomar una serie de medidas individuales de protección, como el uso de ropa larga, el uso de
07:03repelentes autorizados o también el uso de mallas mosquiteras en puertas y ventanas de vuestras casas,
07:07pues pueden ayudar a que juntos podamos evitar que estos mosquitos nos puedan transmitir enfermedades.
07:12En Panamá, una macroalga que amenaza las costas del Caribe podría frenar el crecimiento del parásito causante de la malaria.
07:22Este descubrimiento que surgió de un proyecto de aula hoy puede ser una respuesta viable para enfrentar una de las
07:28enfermedades más letales del mundo.
07:32Lo que comenzó en Panamá como un proyecto escolar para estudiar el sargazo terminó abriendo una posible vía contra una
07:39de las formas más peligrosas de la malaria.
07:42Dos investigadoras y un estudiante de bachillerato comenzaron en 2023 a analizar esta macroalga,
07:49que en el Caribe representa un problema ambiental y turístico,
07:53y descubrieron que sus compuestos pueden inhibir significativamente el crecimiento del parásito causante de la malaria cerebral.
08:00Así lo cuenta Lorena Coronado, doctora en biotecnología.
08:20El hallazgo fue todavía más prometedor al comprobar que el compuesto no resultaba tóxico para las células sanas.
08:28La investigación todavía en una etapa inicial fue publicada en julio en una revista científica de Oxford University Press.
08:35Ahora los investigadores buscan financiación para identificar cómo actúa el compuesto contra el parásito.
08:42Es así como una macroalga que amenaza las costas del Caribe podría convertirse en una nueva oportunidad para la investigación
08:50contra el tipo más letal de la malaria.
08:56Pacientes con lesiones en la médula espinal se reúnen en Lima junto a médicos y especialistas para hablar sobre los
09:02desafíos que enfrentan tras sufrir una lesión.
09:05La jornada también busca promover la prevención y mostrar cómo la rehabilitación puede ayudarles a recuperar autonomía.
09:15Médicos especialistas y pacientes peruanos celebraron el viernes una actividad multisectorial para concientizar a la población sobre la importancia de
09:24prevenir las lesiones medulares,
09:26actividad que tuvo lugar en el Instituto Nacional de Rehabilitación, doctora Adriana Rebasaflores, ubicado en el distrito de Chorrillos, en
09:34la provincia peruana de Lima.
09:35Durante la jornada realizada, previo a la conmemoración del Día Internacional de la Lesión Medular,
09:41se desarrollaron ferias informativas con servicios gratuitos, talleres socioculturales, exhibiciones deportivas e intervenciones preventivas orientadas a la comunidad.
09:51La jefa del Departamento de Lesiones Medulares del INR, Lourdes Andiateyo, explicó a Xinhua que la iniciativa busca orientar a
10:00los afectados para facilitar su reinserción integral,
10:04al recordar que la afección constituye una lesión neurológica grave con secuelas permanentes.
10:09Entonces la rehabilitación en estos pacientes es muy importante, porque les va a permitir, según las necesidades de cada paciente,
10:20según las capacidades de cada paciente, retomar algunas actividades que realizaba previo a la lesión,
10:28reformular su proyecto de vida y reinsertarse en la sociedad.
10:32Datos oficiales del INR indican que de los casos atendidos, las caídas representan el 23,39%,
10:40accidentes de tránsito el 18,31% y lesiones por arma de fuego el 16,64%,
10:48mientras que otras causas representan el 41,66%.
10:53Un llamado a la sociedad en general a que puedan ser más tolerantes con las personas con discapacidad en los
11:07diferentes ámbitos
11:08y los puedan incluir incluso laboralmente, que es lo que muchos buscamos al salir de aquí y reinsertarnos laboralmente.
11:16La paciente aprovechó para instar al Estado a optimizar el entorno urbano y las redes de transporte público con rampas
11:23adecuadas
11:23al facilitar la autonomía de quienes pierden la movilidad de forma permanente
11:28tras sufrir eventos imprevistos de carácter traumático.
11:31Las autoridades del Centro Médico reafirmaron su compromiso de continuar con el impulso de campañas formativas de prevención
11:38al instar a la ciudadanía peruana a adoptar conductas de autocuidado para reducir los factores de riesgo en el trabajo
11:45y la vía pública.
11:47Con información de la oficina en Lima, Perú, Noticias Xinhua.
11:54Volver a caminar después de una lesión en la médula espinal podría ser posible gracias a una nueva tecnología
12:01que crea un puente entre el cerebro y las piernas para recuperar el movimiento.
12:05Le contamos cómo funciona este sistema.
12:15Le contamos cómo funciona este sistema.
13:05El presidente del Centro Médico de la Universidad del Centro Médico de la Universidad de Corona
13:32La Bota Exoesquelética
13:38que se adapta a cada usuario para ayudarlo a caminar más rápido y de manera más eficiente.
14:15Walk as if you're walking to class.
14:17Walk as if you're walking to class.
14:33Walk as if you're walking to class.
14:37Ante la pérdida de un bebé, el Hospital Civil de Guadalajara activa el Código Mariposa,
14:43un programa que acompaña a los padres y a sus familias durante el duelo.
14:47Un equipo multidisciplinario que brinda atención médica y psicológica para ayudarles a enfrentar este proceso.
14:55En este hospital somos sensibles ante la muerte de un bebé o la hospitalización y todo lo que ello implica.
15:02Contamos con el programa de Código Mariposa, con un equipo multidisciplinario encargado de atender cada una de las necesidades de
15:09esta familia.
15:09Ya que en la mayoría de los casos estos duelos no son tan reconocidos y no son tan valorados,
15:15como el tener a un hijo en un hospital, como el tener que estar viniendo todo el tiempo a las
15:20visitas,
15:21el no entender qué es lo que está pasando o llegar con dos corazones latiendo y que solo salga uno.
15:26No hay una manera correcta de vivir el duelo. Cada duelo es personal e intransferible.
15:32Y es por eso que nosotros, con el equipo multidisciplinario, brindamos herramientas para que este proceso sea acompañado
15:39y que pueda tener repercusiones saludables, no solo a los papás que lo viven, sino a la familia en general.
15:46Como parte del programa de Código Mariposa, también volteamos a ver el dolor paterno.
15:51La historia de cada bebé es única y lo que nosotros tratamos de recuperar es que ese duelo esté lleno
15:58de amor, de resiliencia.
16:01Contamos con un equipo multidisciplinario que va desde médicos, enfermeras, sanatólogos, psicólogos, asesores en lactancia
16:10y muchos más servicios que ponemos a tu disposición para que este proceso sea identificado.
16:16Ya que a pesar de que el duelo es único e intransferible, no tienes por qué vivirlo solo.
16:22Hay redes de apoyo, hay profesionales en los cuales te podemos dirigir para que esto sea un poquito más fácil
16:30de procesar.
16:31El trabajar tu duelo no es hacer a un lado el dolor.
16:34No necesitamos y no buscamos minimizar lo que estás sintiendo,
16:38sino darle un lugar, una posición a ese bebé, a esa vida y a ese embarazo que tú deseas
16:45y poder aceptar la realidad desde el amor.
16:48En el Hospital Civil estamos preparados para recibirlos, darles atención de calidad, con amor,
16:54para poder hacer un apoyo para ustedes y sus padres.
16:58Las parteras indígenas acompañan a las mujeres durante el embarazo, el parto y el posparto.
17:04Por eso, organizaciones de mujeres indígenas en Paraguay piden al Estado reconocer su labor y sus conocimientos ancestrales.
17:13Mujeres indígenas de Paraguay pidieron al Estado reconocer plenamente la labor de las parteras tradicionales
17:20y respetar sus conocimientos ancestrales.
17:22La secretaria ejecutiva de la Articulación de Mujeres Indígenas del Paraguay, Tina Alvarenga.
17:28Reivindicamos esta semana la importancia de los conocimientos tradicionales,
17:33la importancia del papel, del rol de las parteras indígenas en salvar vidas
17:39y en recibir vidas en el mundo, en las comunidades.
17:44Y reivindicamos y exhortamos a que se reconozca plenamente este servicio que hacen las mujeres.
17:53Durante una jornada realizada en Asunción, denunciaron la falta de servicios de salud en varias comunidades
17:59y casos de discriminación y violencia obstétrica en hospitales públicos.
18:04Las organizaciones destacan que las parteras acompañan a las mujeres durante el embarazo, el parto y el posparto,
18:10además de brindar apoyo espiritual y conocimiento sobre medicina tradicional.
18:15Por eso reclaman que las mujeres indígenas puedan elegir dar a luz con sus parteras sin dejar de contar con
18:22servicios básicos de salud.
18:27En las comunidades indígenas más alejadas de la Amazonía peruana,
18:31recibir un tratamiento contra el VIH puede implicar horas de viaje por río.
18:36Frente a estas barreras, agentes comunitarios recorren las comunidades indígenas para acercar la atención de salud.
18:45Ulises tiene una tarea crucial, conseguir que pacientes con VIH de las comunidades indígenas más alejadas de la Amazonía peruana
18:53reciban el tratamiento y no lo abandonen.
18:56Su labor voluntaria es exigente, en la provincia de Condor Canqui,
19:00donde el pueblo Aguajún concentra una de las mayores tasas de VIH del país.
19:04Se registran cerca de 2.000 casos y la prevalencia llega al 1,8%,
19:09seis veces más que el promedio nacional.
19:12Hoy acompaña a una madre adolescente hasta el centro de salud de Tayunza.
19:16Su bebé es evaluado para saber si también tiene VIH.
19:20Para llegar, tuvieron que recorrer el río durante una hora.
19:25A mí siempre me vienen a buscar a mí para que lleve acá al centro de salud,
19:32pero yo a veces también me voy allá en comunidad más lejos de mi casa
19:37y a veces no estoy, ella no se puede venir por acá sola porque no tiene plata también.
19:47Solo en esta localidad, dos de cada diez gestantes son VIH positivos
19:52y 70 bebés están expuestos al virus por haber nacido de madres contagiadas.
19:56Para evitar una posible transmisión, no reciben lactancia materna.
20:00El Estado les proporciona leche en polvo.
20:03El trabajo de Ulises es fundamental para traducir esa información a las pacientes Aguajún.
20:08Aquí, en Tayunza, la obstetra Yulisa Manchay atiende a ocho comunidades.
20:13Cuatro de ellas son accesibles por río, en viajes de hasta tres horas.
20:16Con recursos limitados, busca que sus pacientes no dejen de tomar los retrovirales.
20:21Pero el desafío es enorme.
20:23En Condor Canqui, el 29% de pacientes, hombres y mujeres, abandonó el tratamiento.
20:29De la conmovisión que tiene la comunidad, de sus creencias, al ver tomar una pastilla,
20:35o sus entornos familiares al verlo tomar una pastilla,
20:40ese paciente o ese usuario es señalado, incluso marginado, por su propia familia.
20:47Según un reporte oficial, el 84% de los pacientes se ha sentido discriminado.
20:52El estigma y las creencias dificultan el tratamiento.
20:57Algunos asocian el VIH a la brujería y recurren a plantas medicinales para curarse.
21:03En la prevención de nuevos contagios también hay obstáculos.
21:07Parte de la población no utiliza preservativos,
21:10y la movilidad constante entre las comunidades y las ciudades favorece la circulación del virus.
21:16El personal de salud intenta ampliar la atención, pero los recursos disponibles no alcanzan.
21:21Faltan especialistas, mejorar la infraestructura y, sobre todo, hacer frente al aislamiento geográfico.
21:27Llegar hasta pacientes que viven en territorios a los que solo se puede acceder por río.
21:32No solamente tomando una prueba se acaba de decir es el VIH,
21:40o sea, no podemos asumir que contando números estamos viendo algo positivo,
21:45sino lo que queremos es tanto diagnosticar y tratar al paciente
21:50y que tenga esa permanencia y continuidad de la atención.
21:54El personal de salud y los agentes comunitarios están en la primera línea
21:58frente a una epidemia que se propaga silenciosamente.
22:01Con su esfuerzo, ellos sostienen la atención en una crisis que no figura entre las prioridades nacionales.
22:11Llegamos al final de esta edición del noticiero científico y cultural iberoamericano NSC
22:16en su espacio dedicado a la salud.
22:18Fue un placer acompañarlos en este recorrido,
22:21en el que la ciencia, la investigación y los descubrimientos
22:24se convierten en conocimiento útil para comprender mejor nuestra salud y nuestro mundo.
22:30Agradecemos a los socios de Atei, cuya colaboración hace posible esta transmisión,
22:35así como a las agencias informativas AFP, EFE, Xinhua y Deutsche Welle
22:40por contribuir a la difusión de la ciencia y la actualidad.
22:43Les invitamos a seguir explorando más contenidos en noticiasncc.com.
22:48Y seguirnos en redes sociales, donde nos encuentra como arroba NSC Iberoamérica.
22:53Soy Viviana Obando, gracias por acompañarnos y por su amable sintonía.
22:57Hasta una próxima edición.
22:59¡Gracias!
23:01¡Gracias!
23:04¡Gracias!
23:12¡Gracias!
23:15¡Gracias!

Recomendada