00:00C'est l'invité d'ici matin, Laurent Galien, pour revenir sur la situation actuelle avec les lycéens qui sont
00:05dans les rues.
00:05Nous sommes avec Juliette et Justine. Bonjour à toutes les deux.
00:09Vous êtes lycéenne à l'établissement Mounier de Grenoble, qui a été un des premiers à se mobiliser dans le
00:15département.
00:15Je précise que vous êtes là en votre nom personnel, tout simplement.
00:18Vous n'avez pas de délégation particulière de la part des élèves, c'est toujours bon à dire.
00:21Vous allez nous confier votre sentiment.
00:23D'abord, j'aimerais savoir ce qui vous a poussé à entrer dans le mouvement.
00:27Quand vous avez manifesté, vous avez participé au blocage, qu'est-ce qui vous a décidé à entrer dans le
00:32mouvement de contestation ?
00:34Qui veut parler ? Juliette, peut-être d'abord.
00:36C'est toutes nos revendications. Par exemple, les conditions de cours qui sont déplorables, avec les classes qui sont surchargées,
00:41avec plus de 35 élèves par classe.
00:43Il nous manque des infirmières, des psys, des enseignants, les profs absents qui ne sont pas remplacés.
00:49Il y a certains lycées qui sont extrêmement en mauvais état.
00:51Il y a des fuites quand il pleut, il y a des fissures dans les murs.
00:55Pourtant, le lycée Mouni est un lycée qui n'est pas très vieux. Il a été reconstruit il y a
00:59à peine 10 ans.
01:00C'est justement ça le problème, c'est qu'il est nouveau et pourtant il est très mal isolé.
01:04On a extrêmement chaud dans les classes, on a froid aussi en hiver.
01:07Il y a aussi des fuites.
01:08C'est très dommage de mettre autant d'argent dans un nouveau lycée et qu'au final, il y a
01:12encore des problèmes.
01:15Justine, comment ça s'est passé à l'intérieur du lycée ?
01:16À quel moment vous vous êtes dit qu'on va organiser des manifestations, des blocages, on va revendiquer ?
01:21Comment ça s'est passé à l'intérieur de l'établissement ?
01:23À la base, ce n'était pas prévu. Lundi, on est arrivé, il y avait un blocus, on était tous
01:27surpris.
01:28Puisqu'on n'a pas été prévenus. Il n'y a pas eu de syndicat qui a déclaré un blocus
01:34ou des choses comme ça.
01:36Il n'y a pas eu d'avertissement dans l'établissement ?
01:37Non, pas du tout.
01:39On était tous surpris. Après, il y a eu des violences ce jour-là aussi.
01:43Du coup, on a décidé de continuer. Il y a eu des syndicats pour les jours d'après.
01:48Alors justement, ces violences, ces heurts, très clairement, entre certains jeunes lycéens et la police.
01:55Vous les voyez comment ? Comment c'est venu, tout simplement, à la porte du lycée ?
02:03Pardon, les violences, on ne les cautionne pas vraiment.
02:07Ce n'est pas du tout le but du blocus à la base.
02:11C'était vraiment pacifique. Au début, notre blocus, comme mercredi, il était vraiment très pacifique.
02:16Et les violences contre les abris de bus, de trams, les poubelles.
02:23Les poubelles, il y en a qui étaient prévus.
02:28Ce n'était pas prévu dans le script du blocus.
02:32C'était prévu de les entasser, peut-être, mais pas forcément les faire brûler.
02:35Et par contre, les abris de bus, c'est des casseurs qui sont venus, qu'on ne connaissait pas forcément.
02:39Enfin, il devait y en avoir de mouilliers, mais on ne les connaissait pas forcément.
02:42Et du coup, nous, on ne cautionne pas du tout ce qui s'est passé.
02:477h48, nous recevons ce matin deux lycéennes qui viennent justement témoigner de la situation.
02:52Nous avons Juliette et Justine qui répondent à vos questions, Laurent Gallien.
02:55Et Juliette, justement, ces violences, vous pensez qu'elles décrédibilisent le mouvement ?
02:59Ou alors que ce sont aussi des violences légitimes de la part de jeunes qui sont tabous ?
03:05Elles décrédibilisent forcément le mouvement, parce que ça donne des arguments à ceux qui nous méprisent,
03:10en disant, regardez, ils cassent tout, ils veulent juste sècher les cours, alors que c'est totalement faux.
03:14On a des vraies revendications derrière.
03:15Après, moi, je peux comprendre la couleur des jeunes.
03:17Malheureusement, il faut qu'ils arrêtent, parce que, en fait, ça nous porte préjudice.
03:22Et ce n'est pas du tout ce qu'on veut.
03:23À la base, on voulait vraiment un mouvement pacifique.
03:25Il y avait une volonté de blocage, à nouveau, du lycée, ce matin ?
03:28Ça circulait sur les réseaux, entre vous, non, entre lycéens ?
03:31Oui, à la base, il devait revoir un blocus, c'était censé durer toute la semaine.
03:34Mais vu que le lycée est fermé, on ne va pas bloquer un lycée fermé,
03:37où il n'y a personne à l'intérieur, donc c'est contre-productif.
03:40Je rappelle qu'il y a 29 lycées en tout qui sont fermés dans le département.
03:44Ce matin, une dernière question.
03:46Quand on a 15-16 ans, comme vous, on rêve à quoi, aujourd'hui ?
03:52Notre avenir, il est flou, par exemple, avec Parcoursup.
03:55La pression est immense, avec cet algorithme qui va quasiment aléatoirement décider notre avenir.
04:01Donc, des fois, l'avenir est très flou et peut être stressant pour beaucoup de jeunes.
04:06Et ce n'est pas très agréable, des fois, de penser à l'avenir.
04:09Justine ?
04:10On peut dire qu'on a notre avenir entre nos mains, sauf que là, pour le coup, avec Parcoursup, c
04:15'est totalement faux.
04:16On ne peut pas décider si on veut aller dans une fac et Parcoursup va nous trier en fonction de...
04:25Pas vraiment de points...
04:28Pas de logique.
04:28Oui, c'est ça, pas de logique.
04:30Et du coup, c'est vraiment, on n'a pas du tout notre avenir entre nos mains.
04:34On est dans le flou, en fait.
04:35Source de beaucoup d'inquiétudes, Parcoursup, effectivement, pour les lycéens, pour leurs parents aussi.
04:40Le gouvernement va mettre en face de votre colère.
04:42Alors, il y a des rencontres avec des représentations syndicales, mais il y a aussi la mise en place d
04:46'une plateforme de doléances.
04:47Vous allez, personnellement, aller tapoter sur votre ordinateur ou votre smartphone pour remplir le cahier de doléances du gouvernement ?
04:55Je n'avais jamais entendu parler, mais je trouve que c'est une bonne idée.
04:58C'est ce qui a été annoncé, ce n'est pas encore en place.
05:00Alors, si ça se met en place, moi, je pense que c'est une bonne idée, parce que c'est
05:03un moyen, encore une fois, de nous faire entendre, parce qu'on ne peut pas voter.
05:06Donc, n'oubliez pas que les blocus, c'est juste la seule façon, en fait, de nous faire entendre.
05:10Donc, si c'est un bon moyen, c'est bien.
05:12Aucune idée.
05:13Enfin, on n'en a pas du tout entendu parler de cette plateforme.
05:15Eh bien, on verra quand ça viendra et quand elle sera opérationnelle.
05:18Juliette Justine, élève au lycée Mounier de Grenoble, merci d'être venu ce matin nous confier vos opinions, vos revendications
05:25dans le cadre de ce conflit qui secoue nos lycées.
05:28Merci beaucoup, bonne journée.
05:29Merci à vous.
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