00:00La saucisse knacky, on a entendu des histoires traumatisantes sur le diamètre d'une saucisse knacky.
00:061,4.
00:07Ouais, c'est genre le diamètre de la trachée du bébé.
00:09Est-ce que c'est vrai tout ça ?
00:10Oui, et encore en plus, la saucisse, je suis désolé de dire ça, c'est triste,
00:14mais c'était en 2007, il me semble, où il y a un petit garçon qui est mort avec une
00:18knacky.
00:18Et après, il y a eu une plainte qui a été déposée, et après, ils l'ont mise sur l
00:21'emblage.
00:22Vous vous en souvenez ?
00:22Voilà.
00:23Pourquoi ? Parce que la saucisse knacky, elle a le diamètre pile poil de la trachée.
00:27Et encore en plus, quand on essaye de l'extraire, ou avec l'humidité, elle gonfle.
00:30Donc c'est encore pire.
00:31C'est pour ça qu'il faut toujours les couper sur la longueur, et surtout pas sur la largeur.
00:35Mais là, on a un espace de prévention.
00:37Ça, c'est un vrai tips, surtout pour les parents un peu angoissés comme moi.
00:40Mais il y a plein d'autres choses.
00:41La tomate cerise.
00:42Regardez malheureusement ce qui s'est passé cet été.
00:43Il a pris une tomate cerise, elle était trop grosse, ça n'était pas coupé, bing !
00:46Étouffement, en fait, total.
00:47Il y a des aliments auxquels il faut faire très, très attention.
00:50La tomate cerise en fait partie.
00:51Là, il s'étouffe avec la...
00:53Totalement.
00:53Donc ça veut dire que comme il s'étouffe totalement, il perd connaissance.
00:56Donc comme il perd connaissance, il commence à avoir un relâchement musculaire.
00:59Je propose.
01:00Vas-y.
01:00Étouffement total.
01:03Franchement, il y a de l'idée dans le premier geste.
01:05On va juste l'améliorer.
01:06Mais il y a de l'idée.
01:07Ok.
01:07Et si éventuellement, ça ne fonctionne pas, tu mettrais jusqu'à combien de claques ?
01:10De fou.
01:12Pam, pam, si ça ne marche pas.
01:13Là, je vois que c'est déjà...
01:15Là, franchement, je fais un malaise.
01:17Donc là, ça ne va toujours pas marcher.
01:18Malheureusement.
01:19Moi, je ferais le truc, tu sais le fameux truc là ?
01:21Comment il s'appelle, lui ?
01:22Ce qu'on appelait à l'époque la méthode Emlich ?
01:23Voilà.
01:24Je ferais ça.
01:25Et après, là, je meurs avant lui, je crois.
01:27De stress, d'angoisse.
01:28Tu allais que c'est tombé.
01:29Tu ferais pareil ou pas ?
01:30Je pense qu'effectivement, je ferais ça, quoi.
01:33Donc du coup, il faut toujours penser que comme hyperconnaissance,
01:36malheureusement, sa tête risque de pencher en avant
01:38ou si tu le mets dans l'autre sens, elle risque de tomber en arrière.
01:41Donc avec le pouce et l'index, on va venir le mettre au niveau de sa mandébule,
01:44c'est-à-dire au niveau de sa mâchoire.
01:45Et là, on va le positionner à califourchon sur notre avant-bras.
01:48Oui.
01:49Ah, l'avant-bras, c'est vrai que j'étais sur ma beuge.
01:51C'est pas grave.
01:51Pour éviter justement cette tête qui nous tombe et qu'on l'étouffe encore plus.
01:55Et là, il me faut une partie solide pour faire cette caisse de résonance.
01:59Donc là, je le mets directement sur ma cuisse.
02:01Et grâce au talon de ma main, je viens lui administrer de une à cinq claques
02:05entre ses homoplates pour le faire tousser.
02:07Pour vraiment la faciliter, il faut que la tête, elle soit plus basse que ses épaules.
02:11Comme ça, ça va faciliter l'expulsion du corps étranger.
02:13Et une, si là, il se met à tousser, on arrête tout de suite.
02:17Parce que là, on parle d'un étouffement total où il n'y aura aucun son.
02:20C'est limite, c'est une très bonne nouvelle.
02:23Dès qu'il tousse, on arrête tout de suite, on met en semi-assis.
02:26Et là, on fait une demande d'avis médical.
02:28Si ça ne fonctionne pas, on rajoute ce que ça.
02:30Trois, quatre et cinq.
02:32Si là, ça ne fonctionne pas, il faut faire attention.
02:34Il va falloir procéder au retournement de notre nourrisson.
02:37Si ça ne fonctionne pas au bout des cinq,
02:39la main qui a servi à mettre les claques entre les homoplates
02:41est à venir chercher toute l'arrière-tête du nourrisson.
02:43Pour éviter qu'elle ne tombe en arrière, justement.
02:45Et là, je serre bien mes deux avant-bras, l'un contre l'autre.
02:48Et je procède au retournement sur mon autre cuisse qui l'attend.
02:51Donc là, hop, je le retourne.
02:53Et là, par rapport à ce que vous m'avez dit,
02:55ce ne sont pas des compressions abdominales,
02:57dites la méthode d'Emlich.
02:58Parce que comme il est encore en formation, notre bébé,
03:01si on vient à lui appuyer dans son abdomen,
03:03on risque de créer des aggravations graves au niveau de son abdomen.
03:06Donc on va faire des compressions thoraciques.
03:09Et pour faire des compressions thoraciques,
03:11ligne imaginaire entre ces deux mamelons,
03:13juste en dessous de la ligne imaginaire,
03:15avec la pulpe des deux doigts, c'est parti.
03:16Et une, et deux, et trois, on le voit sortir.
03:19Pareil, on le met en caille fourchon.
03:20Si ça ne fonctionne pas, on va jusqu'à cinq.
03:22On recommence les plaques.
03:24Voilà, jusqu'à ce que ça sorte,
03:25sinon il va perdre connaissance et il s'arrêtera de respirer.
03:27Donc là, c'est un arrêt cardiaque.
