- hace 3 horas
En está emisión:
1.-“Black Mamba” busca mostrar otra perspectiva sobre la conservación
2.-Jóvenes de Soacha usan nanotecnología para limpiar agua
3.-Organismos genéticamente modificados también conllevan riesgos
4.-Taxis robot se estrenan en EE. UU. de la mano de Tesla
5.-Países asiáticos continúan avances en robótica a pesar de obstáculos
6.-Universidad argentina une ciencia y memoria histórica
7.-Exposición reúne memoria fotográfica de Jalisco desde 1980
8.-Teatro en RD celebra una década de su programa coral
9.-La escritora Lina Botero explora el hogar y el viaje en nuevo libro
Fuente portada: Canal trece
1.-“Black Mamba” busca mostrar otra perspectiva sobre la conservación
2.-Jóvenes de Soacha usan nanotecnología para limpiar agua
3.-Organismos genéticamente modificados también conllevan riesgos
4.-Taxis robot se estrenan en EE. UU. de la mano de Tesla
5.-Países asiáticos continúan avances en robótica a pesar de obstáculos
6.-Universidad argentina une ciencia y memoria histórica
7.-Exposición reúne memoria fotográfica de Jalisco desde 1980
8.-Teatro en RD celebra una década de su programa coral
9.-La escritora Lina Botero explora el hogar y el viaje en nuevo libro
Fuente portada: Canal trece
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NoticiasTranscripción
00:14¡Gracias!
00:32Hola, mi nombre es Ana Cristina Olvera y desde todas las latitudes de la región les doy la bienvenida a
00:36nuestro punto de encuentro en el arte y el conocimiento.
00:39El noticiero científico y cultural iberoamericano, NCC, el espacio informativo de la Asociación de las Televisiones Educativas y Culturales Iberoamericanas,
00:48ATEI.
00:49¿Qué riesgos pueden tener los organismos genéticamente modificados? ¿Cómo funcionan los CyberCAP?
00:56Acompáñenme en este recorrido de 30 minutos a descubrir lo que se produce, se investiga y se crea cerca de
01:02ti.
01:03La película documental Black Mambas sigue la vida de tres integrantes de este escuadrón en el Parque Nacional Kruger en
01:11Sudáfrica
01:12y explora la intersección entre las normas de género, la conservación de la vida silvestre y los vestigios del apartheid,
01:19tres décadas después de la independencia.
01:24Crónicas del Antropoceno, la época humana y sus consecuencias, narrada en tiempo real.
01:36En la actualidad, para hablar de temas de conservación de la naturaleza, deben incluirse también la forma crítica de ver
01:43a los proyectos de conservación
01:45y comprender que la conservación solo se puede entender en relación con las personas que viven cerca de las áreas
01:52naturales,
01:53esas personas que son afectadas por los proyectos de conservación.
01:57Es necesario comprender esto para poder siquiera hablar de las complejidades de estos entornos.
02:03Viniendo de Europa, dice Elena Carva,
02:05Yo quería abordar esta manera problemática en la que vemos la conservación los habitantes del norte global.
02:12En Alemania, de donde yo vengo, abunda Elena, mucha gente siente pasión por las causas de protección de la naturaleza
02:20y dona mucho dinero a todas estas diferentes fundaciones y parques privados.
02:25A menudo están todos ellos en lugares muy lejanos de donde viven las personas
02:30y al mismo tiempo hay una gran desconexión y desconocimiento con las realidades de la gente
02:36que vive en las áreas donde se llevan a cabo estos esfuerzos de conservación.
02:41Las personas afectadas por los parques, por las áreas naturales protegidas.
02:45Así que el objetivo de mi película, finaliza Elena Carva, Black Mamba es la película,
02:50era mostrar una perspectiva diferente sobre la protección de la naturaleza.
03:02Tecnoparques es un programa de innovación tecnológica del Servicio Nacional de Aprendizaje de Colombia
03:08que acelera el desarrollo de proyectos de investigación, más desarrollo, más innovación,
03:13materializados en prototipos funcionales por medio de un equipo multidisciplinario especializado.
03:22En la Tecnoacademia de Soacha, la investigación se convierte en una herramienta
03:26para responder a necesidades reales de la comunidad.
03:30Es un semidio de investigación en nanotecnología que forma parte de Tecnoacademia Kazuka,
03:34un programa especial del SENA, donde desarrollamos habilidades de investigación
03:39en los estudiantes en diferentes tipos de tecnologías emergentes.
03:42Uno de estos proyectos integra nanotecnología y telefonía móvil para detectar biomoléculas
03:48de interés en salud y medio ambiente.
03:50Están trabajando en un proyecto de un nanosensor colorimétrico que él cambia de color
03:55para detectar de pronto contaminantes en agua o para detectar enfermedades,
04:00depende de lo que se le ligue o lo que se le coloque al nanosensor de oro.
04:06Estas son nanopartículas de oro que están utilizando los jóvenes de este semillero
04:12para determinar si hay sustancias diferentes en el agua.
04:16A mí me sirve estar en el semillero porque he aprendido muchas habilidades,
04:19como hablar en público, como exponerle a otros estudiantes.
04:22Yo quiero estudiar una ingeniería, entonces aprender a utilizar las cosas,
04:26las cosas, las pesas, los nanosensores. Me sirve para cuando esté en mi carrera
04:32ya entrar como en lo que necesito hacer y no estar tan perdida al momento de la carrera
04:39porque esto no lo veo en el colegio.
04:41A esta puesta se sumó un nanofiltro de siete capas fabricado con impresión 3D
04:46y nanopartículas de plata para fortalecer la purificación del agua.
04:50En este semillero aprenden cosas como síntesis, cómo se fabrican nanomateriales
04:56y cómo se caracterizan. Utilizan equipos de alta tecnología como microscopio electrónico,
05:01que es un microscopio que tiene un valor de cerca de 550 millones de pesos.
05:05Entonces manejan equipos de costos muy elevados y son equipos que son muy especializados.
05:11La experiencia ha fortalecido la formación de jóvenes en nanotecnología, química y desarrollo digital.
05:18Este semillero de investigación ha logrado impactar por año a más de 10 jóvenes del municipio de Soacha,
05:24fortaleciendo habilidades blandas de comunicación, además de investigación y nanotecnología.
05:31Informó Lady Tavera Soachas 13.
05:36Un OGM u organismo genéticamente modificado es cualquier planta, animal o microorganismo
05:43cuyo ADN ha sido alterado mediante técnicas de ingeniería genética
05:47para añadirle, eliminarle o cambiarle características específicas
05:51que podrían tener ciertos peligros que hay que analizar.
05:57Existen diferencias entre los riesgos de los organismos genéticamente modificados
06:02dependiendo de su tipo y uso.
06:05Riesgos como los efectos adversos por la dispersión transgénica a otras variedades,
06:12especies emparentadas o especies silvestres, o a través del flujo de genes.
06:17Por ello, es importante analizar los potenciales peligros, caso por caso,
06:25basándose en la posibilidad de que puedan ocurrir,
06:28considerando las potenciales consecuencias asociadas.
06:32El análisis de riesgo busca salvaguardar la salud humana,
06:37la de los ecosistemas y de la biodiversidad.
06:43Según el banco Morgan Stanley, en 2026 se espera que los robotaxis
06:48realicen alrededor de 15 millones de viajes en Estados Unidos,
06:52una cifra que podría llegar a casi 750 millones en 2030.
06:57Los CyberCab de Tesla funcionan de manera totalmente autónoma,
07:01sin volante ni pedales.
07:05Los primeros CyberCab de Tesla comenzaron a circular el jueves por las calles de Austin, Texas,
07:12durante el lanzamiento oficial del robotaxi,
07:14con el que Elon Musk busca revolucionar el transporte urbano.
07:18El vehículo eléctrico dorado fue diseñado exclusivamente para la conducción autónoma.
07:23No tiene volante, pedales ni retrovisores y puede transportar a dos pasajeros.
07:28A partir del viernes, los usuarios podrán solicitarlo directamente desde la aplicación
07:33de robotaxis de Tesla.
07:35La puesta en marcha marca un paso clave para la compañía,
07:39que presentó el CyberCab en octubre de 2024
07:41y desde entonces ha acelerado sus planes para competir en el mercado de los vehículos autónomos.
07:48Austin se ha convertido en uno de los principales campos de pruebas para esta tecnología
07:52gracias a una legislación favorable.
07:54Allí ya operan otras empresas del sector como Waymo de Google,
07:59mientras Amazon y Hyundai desarrollan proyectos similares.
08:02Tesla había lanzado en 2025 un servicio de robotaxis utilizando vehículos Model Y
08:08adaptados para conducción autónoma.
08:10El CyberCab es, en cambio, el primer modelo concebido desde su origen para funcionar sin conductor.
08:17Según registros estatales recopilados por la base de datos FSD Database,
08:23la compañía tenía esta semana 314 robotaxis registrados en Texas, incluidos 45 CyberCabs.
08:31El lanzamiento abre una nueva etapa en la carrera por los vehículos autónomos,
08:35un mercado cada vez más disputado en el que Tesla apuesta a que la ausencia total de conductor
08:40deje de ser una promesa futurista para convertirse en una realidad cotidiana.
08:47Según datos de la Federación Internacional de Robótica,
08:51a inicios del 2026 el valor de mercado de los robots industriales alcanzó un récord de casi 17.000 millones
08:58de dólares
08:59y según estimaciones, este mismo año se instalarán más de 600.000 en el mundo.
09:05Asia aspira a acelerar esta carrera.
09:10Asia acelera la carrera por llevar los robots de la exhibición a las fábricas.
09:15China, Japón, Corea del Sur y Taiwán aceleran su apuesta por la robótica y la inteligencia artificial corporizada,
09:23cada uno con diferentes fortalezas, desde la producción a gran escala hasta los chips avanzados y la automatización industrial.
09:30gobiernos y grandes empresas movilizan inversiones millonarias para llevar los robots a fábricas y servicios,
09:37aunque su autonomía, fiabilidad y rentabilidad todavía frenan una implementación generalizada.
09:42China llega a esta carrera apoyada en una gran base industrial.
09:46Su ventaja reside en una red de proveedores de motores, baterías, componentes electrónicos y sistemas de control,
09:53compartida con la industria de vehículos eléctricos.
09:56Pero pese a los avances vistos en los Juegos de Pekín, la autonomía, la fiabilidad y el trabajo prolongado
10:02fueran entornos controlados siguen siendo desafíos.
10:06Taiwán, sede de grandes fabricantes electrónicos, planea invertir unos 627 millones de dólares hasta 2029
10:13para impulsar la industria robótica y en abril inauguró el Centro Nacional de Robótica e Inteligencia Artificial,
10:20concebido para promover la investigación y el desarrollo y servir de banco de pruebas.
10:25Sin embargo, esta industria se enfrenta a grandes obstáculos como la falta de demanda,
10:30la ausencia de incentivos financieros y la inmadurez tecnológica de los humanoides.
10:35Corea del Sur busca ampliar el uso de robots en su industria y convertirse en una potencia
10:40capaz de fabricarlos y exportarlos dentro de una estrategia gubernamental
10:44que apuesta por la inteligencia artificial física, junto con los semiconductores y los centros de datos.
10:50En Japón, las autoridades tratan de impulsar una política nacional de inteligencia artificial física
10:56para apuntalar el tradicional liderazgo nipón en robots industriales
11:00y reforzar el mercado laboral frente al envejecimiento de la población.
11:05Su objetivo no es tanto competir en el campo de los humanoides,
11:08sino recuperar y cimentar su liderazgo industrial,
11:12donde el software será más importante que el hardware.
11:18La Universidad Nacional de Quilmes realizó el evento Ciencia y Tecnología para no Olvidar,
11:23que fue una jornada especial para reflexionar sobre el rol de la ciencia en la construcción de la memoria,
11:29la verdad y la justicia, a 50 años del golpe cívico militar en Argentina.
11:39Este evento lo organizamos en el marco de la conmemoración de los 50 años del golpe cívico militar
11:45y lo que nosotros queríamos mostrar es Ciencia para no Olvidar,
11:48o sea, tratar de acercar actividades de nuestro departamento que tengan que ver con la temática.
11:54Por ejemplo, pensamos en extracción de ADN para charlar acerca de la identidad de cada una de las personas.
12:00Es súper interesante justamente Ciencia por la Identidad y que, bueno,
12:05justamente el banco viene haciendo este trabajo también hace tanto tiempo.
12:09Nos parecía importante poder estar acá y explicar un poquito qué es lo que se hace,
12:13más allá de lo que por ahí se sabe en general,
12:16pero bueno, un poquito más en detalle de todo lo que se viene haciendo adentro.
12:20Entre otras actividades vamos a contar con, por ejemplo, videojuegos,
12:23donde lo que vamos a mostrar es cómo uno puede utilizar un videojuego
12:27para crear a partir del lenguaje del videojuego para contar memoria, historias y demás.
12:33Vamos a estar hablando un poquito sobre el proceso, sobre los aprendizajes,
12:35sobre qué cosas notamos.
12:37Esto es justo lo que nosotros hicimos, está un poco más descripto en un artículo
12:40que entregamos en la revista Derecho en Juego,
12:42donde hablamos sobre el activismo lúdico
12:45y un breve acercamiento a esa forma de hacer cosas.
12:48Fuimos invitados por parte del espacio
12:50para poder hablar sobre justamente algo que atraviesa el juego
12:54en toda su temática, en toda su narrativa,
12:56que es la dictadura.
12:57Y nosotros lo que vamos a hablar seguramente
13:00es sobre cómo nos impactó,
13:03qué queremos contar,
13:04qué queremos ver sobre este proceso,
13:08sobre cómo se sufrió.
13:09Decidimos utilizar este espacio bien representativo
13:12y abierto a la comunidad
13:13para acercar la ciencia a todos y todas.
13:17La Biblioteca Pública del Estado de Jalisco,
13:21Juan José Arreola,
13:22fue concebida como un centro de acceso al conocimiento e información
13:26cuando el recurso impreso era la principal y única fuente de aprendizaje.
13:31Actualmente también se montan exposiciones
13:34como Wunderkammer,
13:36la Cámara de las Maravillas.
13:44Al cruzar las puertas de la Galería Jesús Guerrero Galván,
13:47en la Biblioteca Pública del Estado de Jalisco,
13:50Juan José Arreola,
13:51el visitante se encuentra frente a un mosaico de miradas
13:54que narran más de cuatro décadas de historia visual de Jalisco.
13:58Wunderkammer,
13:59la Cámara de Maravillas,
14:01muestra mínima de fotografía de Jalisco
14:03de 1980 al 2025,
14:06reúne 100 imágenes de 82 fotógrafas y fotógrafos
14:09que,
14:10desde distintos tiempos y perspectivas,
14:13construye un relato colectivo sobre la memoria,
14:16el territorio y la experiencia humana.
14:18Este,
14:18incluye el concepto este del título de la exposición
14:21que tiene que ver justo con esta,
14:23lo que era la Cámara de Maravillas
14:25o que era el Gabinete de Curiosidades,
14:26que tiene que ver justamente como
14:28desde la ciencia o desde el arte
14:30vas seleccionando pequeños objetos
14:32o cosas que sean muy especiales
14:35para producir luego un estudio
14:38de estas formas,
14:41pautas,
14:41objetos que te permiten conocer una cultura,
14:44una época,
14:44entonces por ahí está el sentido de la selección.
14:49Las fotografías ocupan las paredes
14:51como fragmentos de un gran archivo emocional.
14:54Entre escenas cotidianas,
14:55paisajes, retratos y momentos capturados
14:58por el ente del fotoperiodismo,
15:00cada imagen parece conversar con la siguiente.
15:03La propuesta curatorial de Rafael del Río Chávez
15:06recupera el espíritu de las antiguas Cámaras de Maravillas,
15:10donde lo extraordinario y lo común
15:12compartían el mismo espacio
15:14para despertar asombro y reflexión.
15:16Porque la idea es una pequeña muestra,
15:19una pequeña grieta que permite visualizar
15:23algunos fotógrafos y lo que se ha hecho acá
15:26como a nivel temático,
15:29a nivel técnico incluso,
15:30porque hay fotografías hechas, por ejemplo,
15:32con fotografía negativa,
15:34fotografía digital,
15:35algunas hechas con celular,
15:36incluso algunas ya con inteligencia artificial.
15:38Entonces,
15:39es una, digamos,
15:42una pequeña ventana que posibilita ver
15:45de forma individual y colectiva
15:48estas, digamos,
15:50preocupaciones o estas estéticas,
15:52estas ideas de la contemplación
15:54de la belleza de los contextos
15:57en los que han estado estos fotógrafos.
15:59A medida que avance el recorrido,
16:01la muestra revela transformación
16:03de la fotografía jalisciense
16:05desde el proceso analógico
16:06hasta las herramientas digitales contemporáneas.
16:09Más que una retrospectiva,
16:11Wunderkammer se convierte en un viaje
16:13por la memoria visual del Estado,
16:15una invitación a detenerse frente a cada imagen
16:18para descubrir las historias,
16:20emociones y cambios sociales
16:22que han marcado a Jalisco
16:23entre 1980 y el 2025.
16:27El trabajo de la fotografía,
16:28el trabajo de la foto,
16:30así como un fotógrafo siempre
16:31es un trabajo muy selectivo,
16:34o sea, un fotógrafo siempre
16:34es un editor de la realidad.
16:36Para el noticiero científico
16:38y cultural iberoamericano,
16:39NCC, David Aldaz,
16:41UDGTV, Canal 44.
16:45El Coro Nacional de Niños
16:47de República Dominicana
16:49es el primero creado
16:50después de la fundación de esta
16:52en 1844
16:53y reúne un selecto grupo
16:55de 42 infantes
16:57entrenados en el canto
16:58por el programa coral Canta y Toca,
17:01que desde sus inicios
17:02han despuntado
17:03estrenando obras.
17:24Hola, estamos en el Teatro Nacional
17:26Eduardo Brito
17:27y hoy celebramos
17:28los 10 años
17:29del programa coral.
17:47El programa coral
17:49del Coro Nacional
17:50de Niños Dominicanos
17:51es considerada
17:52la primera escuela
17:53coral gubernamental
17:55del Latinoamérica
17:56y el Caribe.
17:57Aquí aprendemos
17:58lectura musical,
18:00solfeo,
18:00canto coral
18:01y desempeño
18:02en el escenario.
18:02En estos 10 años
18:04que tenemos
18:05han pasado
18:06cientos de niños
18:07y cada uno
18:09ha descubierto
18:10el amor
18:10y el talento
18:11a la música.
18:12Hoy vamos a cantar
18:13varias canciones.
18:14Una de ellas
18:15es Patria.
18:16Es una canción nueva
18:18que vamos a estar
18:18estrenando
18:19en esta presentación.
18:21Otra es
18:22Ochenando
18:22y una que va a cantar
18:24el coro de cámara
18:25es
18:26La Dama Usté.
18:52Para mí
18:53lo más difícil
18:54son las canciones nuevas
18:56porque muchas veces
18:58nosotros
18:59tenemos los cambios
19:00de voces
19:01las diferentes tonalidades
19:03porque estamos
19:04divididos a voces
19:05sopranos y altos.
19:07Lo más emocionante
19:08es compartir
19:09con mi familia
19:09compartir con
19:10mis compañeros
19:12y de notar
19:13y de notar mi talento.
19:18¡Gracias!
19:35¡Gracias!
19:51En el libro
19:52Salir de casa
19:53para luego poder volver
19:54La colombiana
19:56La colombiana
19:56Lina Botero
19:57construye un escrito
19:58sobre salir
19:59perderse
20:00evitar el temblor
20:01y encontrar una forma
20:02de sostenerse
20:03cuando todo cambia.
20:04Además
20:05continúa una búsqueda
20:06creativa
20:06marcada por la relación
20:08entre palabra
20:09imagen
20:09memoria
20:10y movimiento.
20:12Durante la presentación
20:14los asistentes
20:15tuvieron la oportunidad
20:16de escuchar a la autora
20:17hablar sobre el proceso
20:18de creación
20:19de su obra
20:20así como las vivencias
20:21y reflexiones
20:22que inspiraron
20:23este libro
20:23en 2020.
20:24Quería contar
20:25historias de movimiento
20:26de viaje
20:27pero a lo largo
20:28de todos estos años
20:29y en el 2025
20:30específicamente
20:31se transforma
20:32en una idea
20:33de hacer
20:35ciertos movimientos
20:37para
20:38volver a una
20:39para descubrir
20:41cuál es la casa
20:41cuál es la casa
20:43que nos habita
20:43y no cuál es la casa
20:44a la que hay que llegar.
20:45Este libro
20:46tiene tres ideas
20:47que lo atraviesan
20:47convertir el hogar
20:49en un refugio interior
20:50entender el movimiento
20:51como parte
20:52de la sanación
20:53y cambiar la mirada
20:54para volver a uno mismo.
20:56Yo creo que
20:56descubrí la vulnerabilidad
20:58de Lina Botero
20:59descubrí
21:00todo lo que quería decir
21:01todo lo que estaba sintiendo
21:03en ese momento
21:03de su vida
21:04yendo, viniendo
21:05viajes
21:06casa inundada
21:07descubrí
21:08ese sentir
21:09de Lina Botero.
21:10Además del contenido literario
21:12el proyecto editorial
21:13también destaca
21:14por su propuesta estética
21:15donde se convierte
21:16en un elemento simbólico
21:17que acompaña
21:18las temáticas del libro
21:19la nostalgia
21:20el camino
21:21y las transformaciones
21:22personales.
21:23Pensamos que
21:24El Azul era
21:25ya que estamos hablando
21:26de un libro
21:27que evoca tristeza
21:30camino
21:30cambio
21:31cerrancia
21:33salidas
21:33desbordes
21:34y en ese sentido
21:35pues pintaba muy bien
21:37un azul
21:38con una temática
21:39que hoy
21:40nos atraviesa a todos
21:41que son los cambios
21:42en el mundo.
21:44Así
21:44salir de casa
21:45para luego poder volver
21:46se convierte en mucho más
21:47que un libro
21:48es una invitación
21:49a mirar hacia adentro
21:50a reconciliarnos
21:51con nuestros propios
21:52recorridos
21:52y a entender
21:53que a veces
21:54el verdadero hogar
21:55no es un lugar
21:56sino el proceso
21:57de volver a nosotros.
21:59Gracias por habernos
22:00acompañado en este viaje
22:02informativo del noticiero
22:03científico y cultural
22:04iberoamericano
22:05NCC
22:06Este espacio de encuentro
22:08no sería posible
22:09sin la colaboración
22:10y plataformas
22:11de nuestros socios
22:12de ATEI
22:13en especial
22:14el ILSE
22:15y las agencias informativas
22:16AFP, EFE, Xinhua
22:18y la Dochevele
22:19Si quieren saber más
22:20podemos estar comunicados
22:21a través de la web
22:22en noticiasnsc.com
22:25y en las redes sociales
22:26nos encuentras como
22:27arroba
22:28NCC
22:28Iberoamérica
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22:31Instagram
22:32y Dailymotion
22:32Yo soy Ana Cristina Olvera
22:34y les espero
22:35en una próxima emisión