- il y a 2 jours
En direct de l’université Paris 4, bloquée ce matin par les étudiants.
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00:00...
00:31Merci.
01:02Merci.
01:40Merci.
02:10Merci.
02:30Merci.
02:30Je pense que c'est son boss.
02:31On prend son bureau.
02:32Comme nous avons travaillé, il y a tellement un grand livre.
02:46Alors le 9, il y a une manifestation.
02:49Les jeudi 9, c'est une journée, vraiment, où il y aura beaucoup de partiel aussi.
02:53Notamment pour les LV en Histoire, en GE.
02:55donc vraiment ça va être compliqué personnellement moi personnellement
02:59aujourd'hui j'ai pas partiel je suis là je suis debout depuis 5h du matin
03:03je suis là depuis 7h demain je suis là
03:14et donc du coup pour aller plus vite
03:17ceux qui sont d'accord c'est juste de faire ces signes là ceux qui sont pas
03:20d'accord c'est de faire ça
03:28merci beaucoup
03:28merci beaucoup
03:31il a pas la fin c'est de la fin
03:33c'est de la fin
03:37elle était à la bu à ce qu'il parle
03:42bonjour à tous
03:44bonjour
03:45bonjour
03:49avant de s'en passer à parler
03:50je vais faire un petit poubeau
03:52à tous les gens qui sont venus ce matin avec moi à 6h
03:55pour moi je remplace le blocus donc applaudissez-les
04:01ensuite message pour ceux qui paniquent
04:03les profs à qui je vais parler
04:05et les profs pour un mail
04:06savent que notre mouvement il est légitime
04:08il n'y a pas de galère ils nous soutiennent
04:09et ils vont être un prêt et un appui
04:11pour faire prier talon qui nous entend pas
04:14merci les profs
04:15oui
04:17comme ça on fait du tout
04:18on va continuer
04:19tant qu'on n'a pas des discussions
04:21tant que nos revendications
04:22ne sont pas écoutées
04:23merci à tous
04:24merci
04:25merci
04:37merci
04:37bonjour
04:38alors c'est bien d'entendre les avis contre un écran
04:51donc moi je vous présente l'enseignement à distance en musicologie
04:55donc il y a plein de gens qui habitent loin en France
04:57dans des pays européens autres que la France
05:00dans des pays extra-européens qui viennent pour passer leurs licences avec les examens
05:03sans contrôle continu
05:04donc moi je suis médecin
05:06je fais une licence en musicologie
05:07j'ai fait ici la grève
05:09je fais des manifs pour le personnel hospitalier
05:13il marche pas bien
05:14donc je suis médecin
05:15je fais une licence en musicologie
05:17je suis salariée
05:18c'est compliqué pour moi d'avoir des parcelles
05:20et oui j'ai envie de les passer
05:21et il y en a plein en fait ici qui ont envie de les passer
05:23donc c'est bien l'avoir des amis contre la victoire
05:25mais tu parles les étudiants étrangers mais ils ont voulu monter
05:27on n'oublie pas
05:28la solidarité
05:29on n'oublie pas qu'ils ont voulu
05:31je suis médecin
05:35je suis médecin
05:37je suis médecin
05:38je suis médecin
05:38je suis médecin
05:38je suis médecin
05:39je suis médecin
05:39il y a plein de façons pour avoir vos licences
05:41je suis médecin
05:41en partiel
05:43il y a des rattrapages
05:44il y a plein de systèmes
05:46je suis médecin
05:47je suis médecin
05:48je suis médecin
05:49il y a des gens qu'on y va douter aussi pendant leur rattrapage
05:51non non non
05:51c'est agitif
05:53non non
05:54merci de passer à l'enseignement
05:55à distance
05:57pourquoi vous voulez que je voulais demander
05:59les étudiants étrangers
06:00je suis médecin
06:00je suis médecin
06:00pas oublié quand même
06:02c'est des bâtards
06:03bah oui mais les femmes ont refusé
06:09sans réflexion ils vont remettre ça en fait
06:10ils vont remettre un chicané
06:11je crois
06:11il te dit que je suis pas étrangeur
06:13et que je suis pas concerné
06:14pourquoi tu me dis ça
06:17Vous m'entendez ?
06:18Oui !
06:19Oui, je me présente, je suis juge, je suis en aile de l'histoire.
06:23Alors moi j'appelle à juste un truc tout simple,
06:25Talon à la base, vous m'entendez ou pas ?
06:28Oui !
06:28Talon à la base, c'est un doyen.
06:30Il est là pour expliquer aux étudiants ce qui se passe,
06:32il est là pour gérer les choses.
06:33Et aussi Chambal.
06:35Il y a eu une pétition quand même de 3000 signatures,
06:37aucune réponse de Talon à part je maintiens.
06:40Il y a un moment, l'administration est en charge
06:42de justement aider ses étudiants dans les difficultés
06:44qui habitent sur les grèves.
06:45Il y a des gens qui habitent à Melun,
06:47il y a des gens qui habitent à Saint-Ouen,
06:48il y a des gens qui habitent dans les Zimelines.
06:51Et qu'est-ce qu'on nous propose en retour,
06:53comme l'inventaire, de dormir dans un gymnase ?
06:56Donc un moment...
06:57Alors oui, aujourd'hui on a bloqué,
06:59mais il faut bloquer demain,
07:00il faut bloquer après-demain,
07:01il faut bloquer toute la semaine,
07:02et on tiendra.
07:03Est-ce qu'il y a quelqu'un dans le site ou pas ?
07:09C'est le site ?
07:09C'est l'adé le site ou pas ?
07:11Oui, on check le site régulièrement.
07:13Parce que normalement ils vont dire...
07:16C'est le site ou pas ?
07:16Ouais, il faut vraiment couler ta gueule.
07:17C'est le site ou pas ?
07:19C'est le site ou pas ?
07:20C'est le site ou pas ?
07:21C'est le site ou pas ?
07:22C'est le site ou pas ?
07:22C'est le site ou pas ?
07:22Pas des, pas des...
07:23Pas des, pas des...
07:24Bonjour à vous !
07:25Vous m'entendez ?
07:26Oui !
07:28Alors je voulais juste rappeler
07:29que cette grève,
07:31elle a été annoncée en septembre.
07:32Oui !
07:33En septembre !
07:34Ça fait hyper longtemps,
07:35et que ça,
07:36ils auraient pu prévoir depuis hyper longtemps,
07:39ils n'ont rien fait.
07:41C'est comme d'habitude,
07:42ils n'en ont rien à foutre de nous.
07:44Donc d'abord,
07:45ils nous entendent très bien,
07:47ils n'en ont juste rien à foutre.
07:48C'est pour ça qu'on est là,
07:50pour qu'ils nous entendent
07:50et pour qu'il en ait quelque chose à foutre.
07:52Parce que sinon,
07:53ils ne nous écoutent pas.
07:54Comme il y a deux ans.
07:54Il marche pas deux ans.
07:55Comme il y a deux ans,
07:56comme l'année dernière,
07:57ça a toujours été comme ça.
08:00aussi un petit mot
08:01pour les boursiers
08:02qui sont vraiment dans la galère.
08:07Un petit mot pour la précarité étudiante.
08:12Si on est là aussi,
08:13c'est pour lutter contre la précarité étudiante,
08:16contre ces mesures qui sont inégales.
08:18Parce que c'est vraiment la galère
08:19pour les gens les plus défavorisés.
08:21C'est pour ça qu'on est là aussi.
08:23C'est pour les gens
08:24qui ne peuvent pas être là justement.
08:25Pour les gens qui se sont levés hyper tôt
08:27pour venir passer leur partiel.
08:28alors qu'on n'a aucune nouvelle,
08:30que c'est la galère
08:31et c'est juste inadmissible.
08:32La chance,
08:33on peut pas faire gazer.
08:34Allez !
08:36On voudrait faire un petit mot aussi.
08:38On voudrait faire un petit mot pour les boulotaires.
08:42Il y a quelqu'un
08:57ou connaît une bibliothèque ici ?
08:58L'APE ça représente,
09:00non personne ?
09:01Non, non, non, non.
09:01Un petit mot, merci beaucoup
09:03pour les gars du dépôt.
09:04C'est gentil d'être venu.
09:05Merci beaucoup.
09:06Merci.
09:06Merci Abélia.
09:08Merci Abélia.
09:09Merci d'avoir un petit mot.
09:10coucou, vous avez du feu, vous m'entendez ?
09:21Oui !
09:23Ça marche.
09:24Alors déjà, toute chose, comme elle l'a dit,
09:27Morgane,
09:28merci beaucoup les gars d'être venus parce que ça fout.
09:32Enfin, on aurait été là, mais avec moins de force.
09:35Alors moi, du coup, aujourd'hui, je m'exprime en tant qu'étudiante.
09:38Je suis à LA, en plus d'être étudiante, je suis également Sonia, j'ai une fille.
09:43Et en plus d'être Sonia et étudiante, je suis également employée chez Starbucks un jour voulait passer.
09:54Alors du coup, moi, je suis là, c'est pour vous dire que il faut être là dans le but
09:58de se dire
09:58« Ouais, les partiels, ils sont annulés, B9, j'ai pas révisé. »
10:03On est là parce qu'entre étudiants, on se soutient, on est beaucoup de risques, on sort les coups.
10:09Et moi, personnellement, ce matin, je me suis levé à 6h, j'ai fait 2h de route, j'habite dans
10:14le 93,
10:15on présente l'œuvre 3.
10:18Et du coup, je me suis levé ce matin à 6h pour venir ici et soutenir par mes collègues.
10:23Et je vous invite tous à poursuivre cette anniversation qui continuera jusqu'à...
10:28Ben, que Talon se décidera à nous répondre un jour, Inch'Allah.
10:34Mais en tout cas, les garçons, je ne fais pas, mais tranquille.
10:38Inch'Allah, demain, je vais avec des croissants.
10:42Comme dans le monde, on passe un bon moment tous ensemble.
10:46Oui, une baffe, une baffe, très importante.
10:49Le mot d'ordre, en tout cas, partenu maintenu, pardon, égalité du soir-u, c'est le mot d'ordre
10:55d'aujourd'hui.
10:55J'espère que ce sera le mot d'ordre de demain.
11:06Encore lui là ?
11:08En fait, je voulais juste dire, par rapport à l'UFR de Musico, on avait entendu, on avait vu qu
11:16'il y avait des personnes qui s'étaient dévouées pour faire un petit orchestre.
11:21On prend tout.
11:22Donc, si ça vient toujours, c'est bon, c'est vraiment une bonne idée.
11:26Donc, tous ceux qui sont de la Musico, s'actionnons, tout, tout, tout, ramenez tout.
11:30On va faire un bonheur, c'est ici, c'est cool.
11:41Vous m'entendez ?
11:43Ok.
11:43Alors, je parle aujourd'hui pas en tant qu'organisatrice de scène, je parle juste en tant qu'étudiante.
11:48Ce qui veut dire que, nous, en Musicologie, j'ai envoyé des mails à mes profs pour demander comment ça
11:52allait se passer,
11:53que les profs ne vous répondraient de prendre des hôtels, de dormir chez nos camarades, de prendre des Ubers.
11:58Donc, c'est juste pour rappeler qu'on est à la fac et qu'on se soutient entre étudiants, c
12:02'est juste pour rappeler qu'on se rendait mes camarades.
12:06On ne veut pas d'un système de bourgeois où les gens qui ont les voyagés entièrement en partenariat.
12:13Donc, je vous laisse chauder, s'il vous plaît.
12:15Merci à tous d'être là.
12:17Ça fait chaud.
12:17Un quart, un bisous.
12:18Oh !
12:22Ouais, du coup, on a un petit mot d'une jeune dame qui...
12:26Ah ! Attends, mais c'est pas là !
12:29Bref, du coup, on a un petit mot d'une jeune dame qui dit que le record d'une personne,
12:34c'est pas possible.
12:35Dans tous les cas, il doit forcément être un étudiant étranger.
12:38Néanmoins, il n'y a pas de solution, ils travaillent.
12:41C'est des gens qui sont aussi à l'épaule précaire, il y a la question des bourses,
12:45le fait qu'ils doivent rentrer chez eux aussi.
12:46Donc, en fait, la meilleure solution, selon elle, et je pense, selon la majorité peut-être,
12:50c'est les DM, les devoirs maison.
12:52Donc, en fait, ils vont nous sentir que ça dévalorise nos diplômes,
12:55mais la vérité, nos diplômes, il ne va pas un clou dans notre monde.
12:58Donc, en fait, qu'on soit là ou pas, ça change pas rien, mais bon.
13:02Non, mais c'est vrai.
13:03Donc, en fait, si on peut soumettre en vote la proposition de prendre les choses en main
13:10et de mettre des devants en maison, ce serait peut-être la meilleure solution pour tout le monde,
13:13qui n'en déplaise à certains.
13:15Voilà, je remplace talons, si vous vous entendez.
13:19Et donc, du tout, juste pour dire que pour tout le monde, je pense que là, aujourd'hui,
13:24avec les grèves, on ne peut pas savoir exactement si on fait un report.
13:28Est-ce que le report, c'est dans une semaine, dans deux semaines, dans trois semaines ?
13:32On a entendu que les grèves vont jusqu'au 6 février.
13:35Est-ce qu'on va attendre là ?
13:36Et on a la deuxième semestre à préparer.
13:38Donc, le mieux, ce serait faire une annulation des partiels.
13:43Une annulation des partiels et en retour des DM et toute une organisation derrière.
13:49C'est possible, ça s'est fait il y a 12 ans, donc c'est encore possible.
13:52Merci.
13:55Et tous ceux qui n'ont pas pu gérer le semestre, avec les oraux, avec les dissertations,
14:02les documents de texte, tout ça, c'est possible de se rattraper.
14:07Mais non, non, on repart, non, on repart, non, on repart !
14:17Dernière petite phrase aussi, en passant.
14:19Alors là, on est nombreux à clés en cours, c'est bien, c'est super, même.
14:25Il faut aussi penser, en tant que solidarité étudiante, aux autres sites.
14:28Le centre d'Institut Ibéric, par exemple, qui ont parfois besoin de monde.
14:32Il y a la table de mer, il y a Malzère, il y a plusieurs sites qui ont besoin de
14:35soutien,
14:36aussi dans les jours à venir, et il faudra s'organiser pour ça.
14:38Voilà.
14:40Oui, bien sûr.
14:42En plus, ça fait de la buée, ce truc, c'est horrible.
14:44Ça caille !
14:46Désolée, j'ai oublié de dire tout à l'heure.
14:47S'il y a des avis qui sont contre le poste, tout simplement,
14:51n'hésitez pas à vous exprimer, on ne va pas vous attaquer, les gars.
14:54Mais on aimerait savoir pourquoi, et quelles sont vos revendications.
15:00Et du coup, moi, je vais m'adresser à l'établissement, tout simplement.
15:04Depuis ce matin, on n'a pas eu de nouvelles de leur part.
15:06Je trouve ça super lâche.
15:08On vient nous dire que le portiel a été annulé ce matin,
15:11parce que, tout simplement, l'établissement a été bloqué.
15:15Ils auraient pu le faire, mais ils l'ont pas fait.
15:16Et c'est honteux, franchement !
15:18C'est honteux !
15:22Et comme c'est dit, il y a quelqu'un qui sait très s'exprimer,
15:25à part qu'il n'est pas d'accord avec le bloc cube qui le passe.
15:29Et comme ça, on ouvre le dialogue et le débat.
15:40Bonjour, bienvenue dans le soleil.
15:42Vous me voyez, l'Université Paris 4, Sordogne,
15:44qui est occupée depuis maintenant 6 heures par les étudiants,
15:48qui refuse la tournure partielle.
15:51En fait, ce que je veux faire, c'est par rapport à la politisation ou non du bloc cube.
15:57En fait, qu'on le veuille ou non, c'est déjà un fait politique ce qu'on est en train
16:00de faire.
16:00Et ça s'agit dans un câble assez large.
16:02Je pense qu'on regarde toute la qualité en ce moment.
16:05Et en fait, on ne peut pas être dans le déni de dire que ce qu'on est en train
16:08de faire,
16:08ce n'est pas politique.
16:10On peut prendre du recul par rapport au degré de politisation,
16:13c'est-à-dire que si là, on commence à mettre des morts à Macron et tout,
16:17c'est sûr qu'on aura beaucoup plus de risques d'avoir les CRS le matin.
16:20Mais ce que je veux dire, c'est que ce matin, en fait, on a eu du soutien,
16:24du dépôt de Béliard qui est juste à côté.
16:26Et eux, c'est tous les matins qu'ils se font matraquer, gazés par les flics.
16:30Et ils sont venus nous accorder leur soutien.
16:32Donc je pense que ça, il faut mettre ça dans un coin.
16:34Je ne sais pas si on peut le mettre au vote,
16:36mais au moins d'apporter notre soutien,
16:37et puis d'aller les voir et de communiquer,
16:41de créer des jonctions.
16:42Parce qu'en fait, les grévistes, ils ont aussi besoin de nous, les étudiants.
16:45Et depuis le début, on ne s'est pas trop bougé.
16:47Et je pense que c'est le moment de faire quelque chose.
16:49Voilà.
16:55Pour rebondir sur ce que vient dire Vincent, justement,
16:58il ne faut pas oublier aussi qu'il y a eu un étudiant qui s'immolait devant un CRS.
17:02Donc voilà, c'est aussi la précarité étudiante, c'est aussi ça.
17:04C'est aussi des jeunes qui s'immolent en France.
17:06Parce qu'ils n'ont pas le moyen, justement, de juste, pas vivre, mais survivre.
17:20Alors, on va reprochèder à un vote, s'il vous plaît,
17:27je demande votre attention.
17:30On va savoir, on va voter,
17:32qui est pour une annulation des partielles et des DM mis en place.
17:41Est-ce que vous voulez que les DM soient facultatifs ou obligatoires ?
17:49Si vous voulez que les DM soient facultatifs, lève la main.
17:55Est-ce que vous voulez que les DM soient obligatoires, lève la main.
18:11Bonne année, j'espère que vous n'avez pas le tournée.
18:19On continue à suivre cette Assemblée Générale.
18:22Vraiment, la prise de parole libre nous apporte plein d'informations
18:25sur l'état d'esprit des étudiants en ce début d'année.
18:29« Avoir 20 ans 2020 » titré « Ma dimanche ».
18:33Et c'est ça.
18:36« Avoir 20 ans 2020 ».
18:38« Avoir 20 ans 2020 » pardon.
18:44Bonjour !
18:45Vous m'entendez ?
18:46Je vais vous passer un message.
18:48Jésus n'est pas bloqué.
18:50Jésus n'est pas bloqué.
18:51Ils ont passé leur partiel.
18:53Et à ce qu'on m'a dit, ils n'étaient pas nombreux.
18:54Mais en tout cas, Jésus n'est pas bloqué.
18:56Et je pense que d'autres pas ne le sont pas aussi.
18:58Non, tout est bloqué à part Jésus.
19:00Tout est bloqué à part Jésus.
19:01C'est un dérivé.
19:06Eh, n'ayez pas peur.
19:07Voilà, n'ayez pas peur.
19:08Un seul truc bloqué, ça suffit.
19:10Pas besoin.
19:12Si les personnes sont conduits,
19:13ils ne vont pas tenir compte de ceux qui sont venus.
19:15Oui, FD !
19:16C'est sûr.
19:19Pas sur le message.
19:21Le message des féminins, c'est sa mort.
19:24Je ne sais pas si vous étiez nombreux,
19:26mais on avait réussi à faire entrer des cheminots à la parole
19:28pour qu'ils puissent justement avoir la parole là-dessus.
19:31Ils ont évidemment le droit d'avoir la parole,
19:35même s'ils ne sont pas étudiants.
19:36Parce qu'évidemment, c'est en conséquence à la grève qu'il y a ça.
19:40Il y a des diverses politiques, on l'accepte.
19:42Mais il y a également un droit de parole et une liberté d'expression.
19:45Également, ça se concerne principalement les étudiants.
19:48Il y a des boursiers.
19:49N'oubliez pas qu'il y a des boursiers.
19:50N'oubliez pas également qu'il y a des personnes qui ne pourront pas.
19:53Mais par exemple, sur le front de la ligne R,
19:56ou la ligne N, le R, R, C,
19:58tout ça, c'est extrêmement galère.
20:00C'est limite impossible de venir.
20:02Pour être solitaire, il faut rester solitaire.
20:04Si votre situation s'améliore, pensez à celle des autres.
20:07C'est ça que c'est important.
20:08Merci.
20:09Merci.
20:15Il ne faut pas oublier que du coup, on a des décisions à tous ceux
20:18qui ont passé un examen, mais qui sont une minorité.
20:21Donc, il faut laisser mettre en vote au moins
20:24le fait que ceux qui n'ont pas pu venir avec les transports,
20:27ne soient pas pénalisés.
20:28Ok ?
20:29C'est temps.
20:30Montre sur le truc, on ne voit pas.
20:39Du coup, on peut mettre ça en vote ou pas, nous ?
20:41C'est un peu chaud.
20:46Pour...
20:46Alors, pour ou contre de la faible revendication
20:50pour exiger que les étudiants qui n'ont pas pu aller au partiel,
20:52qui ne soient pas chouchieux ou les autres sites,
20:54ne soient pas pénalisés.
20:55Pour...
20:57Pour...
21:01Pour...
21:01Est-ce que vous êtes contre la non-pénalisation ?
21:04Ok, non, vas-y.
21:05Non, je ne suis pas clair.
21:07Est-ce que vous voulez que tu peux la faire ce soir ?
21:10Ouais !
21:12Non, c'est un jambon.
21:20Non, sérieusement, du coup ?
21:22Pour ou contre la pénalisation ?
21:24Bah non, c'est con.
21:29Est-ce que vous êtes tous d'accord pour dire que les étudiants de Jussieu
21:33qui ont dû passer le lien au partiel,
21:35ceux qui n'ont pas pu y aller,
21:37est-ce qu'on est d'accord pour dire qu'ils ne devraient pas être pénalisés ?
21:41Si !
21:43Majorité ?
21:43Majorité ou pas ?
21:44Si !
21:45Ok, c'est bon, merci.
21:46Non, ouais !
21:49La démocratie, c'est le choix.
21:51La démocratie, c'est le choix.
21:52Est-ce que vous voulez mettre un vote sur l'occupation ou pas ?
21:54Pour les étudiants qui n'ont pas eu nos examens ?
21:56Non, personne ?
21:58On n'entend pas derrière.
21:58Est-ce que vous voulez s'y mettre un vote sur l'occupation de la fac ce soir ?
22:03Ouais !
22:05C'est dit, après démocratie.
22:08Fac City.
22:09C'est ça ?
22:11Ok.
22:11C'est en dégradation.
22:14On se résume dans le BD, évidemment.
22:19Alors, pour l'occupation, qu'on fait l'occupation de Trésor ?
22:22Pour l'occupation de Trésor.
22:23Pour, levez-vous la main !
22:26Pour, l'occupation de Trésor, c'est le plus important !
22:29Allez !
22:30C'est l'occupation !
22:31C'est l'occupation !
22:32En plus, c'est l'occupation, c'est quoi ?
22:34C'est l'occupation, c'est l'occupation !
22:35Alors, ils ont ouvert le parking !
22:37Il y a des gens qui rentrent dans le parking !
22:39Ils ont montré là-bas !
22:40Le BD est montré !
22:42Fac City !
22:43Fac City !
22:43Fac City !
22:45C'est l'épaule !
22:46C'est l'épaule !
22:49C'est l'épaule !
22:53On est en train de se faire baiser !
22:55Je veux rien faire !
22:56C'est l'épaule !
23:09Allez, tout le monde !
23:11Tout le monde !
23:11On décale !
23:13On va le faire rentrer, il est dit !
23:15Il y a un lit !
23:15Oui !
23:17Il y a rien !
23:20Il y a rien !
23:21Il y a rien !
23:23Il y a rien !
23:23Il y a rien !
23:24Je ne fais pas des coups de battre comme ça !
23:28Il faut jouer au sommeil !
23:30Je vais les bronzer, tranquille !
23:35Ah oui, le sommeil !
23:45Alors j'en profite du coup pour te demander de te présenter !
23:52Oui !
23:53Alors bonjour, je m'appelle Jean Traoré, je suis étudiant en deuxième année d'histoire à Cléancourt.
23:59D'accord, alors ce matin, j'ai entendu, tu viens de dire à l'Assemblée Générale que tu étais là
24:05très tôt, à 6h30,
24:06pour occuper l'entrée de la fac avec tes camarades, pourquoi ?
24:12Alors effectivement, je n'ai pas forcément de partiel jusqu'à jeudi, mais j'étais là depuis 5h du matin,
24:205h du matin pour justement préparer le blocus.
24:25Et donc du coup, oui, ça fait pas mal de temps que je suis là.
24:28Et c'est quoi l'objectif ?
24:30L'objectif, c'est de faire parler l'administration.
24:33C'est notre objectif principal, c'est de faire parler l'administration.
24:36Qu'elle parle en notre faveur ou pour notre faveur, on veut un dialogue, on veut une communication,
24:41on veut que l'administration réagisse à nos revendications, à ce qu'on fait, qu'elle soit là pour nous
24:48en fait.
24:48On a besoin d'une administration présente pour les étudiants,
24:51que ce soit à Cléancourt, à Jussieu, à Malzherbe, à la Saint-Bonne-Mère, on veut une administration présente.
24:58D'accord. Et vos revendications, quelles sont-elles ?
25:00On veut simplement faire passer qu'en fait, avec tout ce qui se passe avec les grèves,
25:06il est très difficile pour les étudiants de gérer la situation.
25:09C'est-à-dire que beaucoup sont là et beaucoup peuvent passer leur partiel,
25:12mais beaucoup ne peuvent pas, par exemple, rentrer chez eux.
25:15Il y en a qui ont des partiels à 9h, d'autres à midi, d'autres à 14h.
25:17C'est difficile de gérer tout ce créneau-là avec tout ce qui se passe.
25:20La ligne 4, qui est notre point central pour la plupart des élèves, elle est fermée.
25:25Donc, du coup, il est impossible pour nous, par exemple, de prendre la ligne 4.
25:28On a envie de prendre le tram, et le tram, forcément, tout le monde se regroupe vers le tram.
25:31Ça fait un gros bordel dans le tram, excusez-moi du terme.
25:35Et du coup, c'est vraiment insupportable.
25:36Là, on ne peut pas vraiment passer.
25:37C'est pour ça qu'on est là et pour faire comprendre qu'on veut simplement bloquer
25:41pour permettre à tout le monde d'être sur le même point d'égalité par rapport aux examens.
25:46Et c'est quoi le slogan, d'ailleurs, que vous avez mis en avant ?
25:51Je ne connais pas par cœur.
25:53Je crois que c'est partiel, maintenu, égalité, anéantie ou quelque chose comme ça.
25:59Oui, c'est ça.
26:00En fait, on veut faire comprendre que si les partiels sont maintenus,
26:03toutes les personnes qui habitent, par exemple, un peu plus loin que Paris,
26:07ce n'est pas juste pour elles.
26:09Parce que, par exemple, je donne un exemple.
26:10J'ai une mère d'un étudiant hier qui m'a appelé personnellement pour me demander
26:14est-ce que c'est possible de bloquer, est-ce que c'est possible de réagir ?
26:17Ça, ça m'a beaucoup étonné qu'une mère de famille m'appelle pour me demander
26:21parce que son fils ne peut pas quitter aussitôt et il va sûrement ne pas être là.
26:24Et justement, il m'a appelé ce matin pour dire qu'il est encore dans les transports.
26:28Et ça, je pense que ça témoigne un petit peu de tout ce qui se passe derrière.
26:31Et d'ailleurs, il faut rappeler que les étudiants qui viennent à l'université Paris 4,
26:35ils viennent de toute la région parisienne.
26:37J'entendais tout à l'heure de Melun, d'un peu partout.
26:41Donc, effectivement, les difficultés sont réelles.
26:44Oui, effectivement, niveau Paris, c'est vrai qu'on a beaucoup de lignes qui sont fermées.
26:49Il y a beaucoup de lignes comme la ligne 4, la ligne 11.
26:52Ce sont des lignes stratégiques.
26:53La ligne 13, la ligne 12, toutes ces lignes-là que tous les parisiens prennent d'habitude,
26:58elles sont fermées.
26:59Et c'est très difficile de gérer, par exemple, les retours, tout ça.
27:02Donc, que ce soit un train et extra, c'est la même chose.
27:08Et alors, j'entendais tout à l'heure à l'Assemblée Générale,
27:11vous avez eu le soutien du dépôt RATP qui bloque les bus.
27:17Et également, vous disiez qu'un certain nombre d'entre vous
27:21appelaient à la manifestation jeudi, la grande journée de mobilisation.
27:25Donc, vous êtes solidaires, en quelque sorte, évidemment, du mouvement pour les retraites, c'est ça ?
27:31Oui. Alors, donc, politiquement parlant, c'est vrai que les grèves, on est...
27:35Enfin, personnellement, le mouvement est pour la grève.
27:38Il est pour la grève, mais forcément, ça impacte sur nous, les étudiants.
27:42Donc, ça, c'est vraiment deux choses différentes.
27:44On est pour les grèves, on est pour ce qui se passe, on est contre vraiment la réforme des retraites,
27:49tout ça, c'est sûr.
27:51Mais forcément, on est contre, justement, tout ce qui se passe avec l'université.
27:56Donc, du coup, oui, on appelle vraiment à cette manifestation-là, le 9, le jeudi 9,
28:00pour pouvoir vraiment se réunir et pour aller tous en manifestation.
28:04Donc, pour synthétiser, clairement, vous êtes... vous soutenez la grève actuellement,
28:10vous êtes partie prenante du mouvement pour les retraites
28:13et, parallèlement, vous demandez à l'université de prendre ses responsabilités,
28:17de vous répondre et de ne pas vous obliger à tenir des partiels alors qu'il n'y a pas
28:21de transport.
28:23Exactement, parce que si on prend juste l'exemple de Paris 1 qui a réussi, justement, à s'organiser par
28:28rapport aux partiels,
28:28Paris 1 qui a envoyé un mail, donc le doyen de la fac a envoyé coup dur que les partiels
28:32étaient...
28:33annulés et qu'il y aurait d'autres modalités d'examen.
28:37On voit que la possibilité est là, en fait. C'est possible de le faire, mais juste, il faut de
28:40la volonté.
28:41Il faut de la volonté. Et je prends juste l'exemple qu'il y a deux ans,
28:45on est en fait, on est là pour manifester contre, justement, cette communication qu'il n'y a pas,
28:49comme je l'ai dit tout à l'heure, il n'y a pas vraiment de communication et c'est
28:51ça, en fait.
28:53Voilà, vous demandez à l'université de jouer son rôle d'administration
28:57et d'être présent auprès de ses étudiants pour les aider à réussir
29:02et, évidemment, dialoguer avec vous.
29:04Qu'est-ce que, d'après vous, qu'est-ce qui explique cette non-communication ?
29:08Pourquoi cette position de l'administration, selon vous ?
29:11Selon moi, je pense que c'est juste dû à un propre égo, en fait,
29:17par rapport à toutes les personnes qui sont responsables.
29:20Je pense que le doyen de la fac, M. Alain Talon, il y a deux ans, avait fait la même
29:25chose par raison à ça.
29:27Il nous avait dit qu'on pourrait, voilà, enfin, c'était un peu embrouillé aussi pareillement.
29:31Et je pense que, si là, quand ça se répète, je pense qu'il joue vraiment pour lui-même, en
29:36fait.
29:36C'est un truc plus personnel parce qu'il vient d'arriver aussi à la fac.
29:39Donc, du coup, il est un peu sous épreuve, en fait, de savoir comment est-ce qu'il va gérer
29:44la situation.
29:44Donc, je pense que c'est plus dans ce sens-là, en fait, parce qu'il n'y a vraiment
29:47rien qui peut bloquer, en fait.
29:48Il n'y a rien qui expliquerait une telle réticence, en fait, vis-à-vis des administrateurs de la fac.
29:55À part, justement, ce côté-là de... parce que, aussi, c'est la Sorbonne.
30:00Donc, du coup, on essaye de garder l'image et de garder, justement, les modalités d'examen qualité.
30:06Donc, c'est ce que, je pense, c'est ce qu'eux, ils revendiquent.
30:08Et nous, en fait, la qualité n'est pas forcément nécessaire si on a de bonnes conditions d'examen,
30:14que ce soit en DM, que ce soit en toute autre modalité.
30:19Pour nous, étudiants, les examens sont aussi importants, que ce soit à la maison, que ce soit à l'université.
30:26Oui, en fait, ce que vous dites, c'est qu'on n'a pas besoin de passer les partiels sur
30:29place à la fac,
30:30d'autant plus qu'on ne peut pas se déplacer et venir à la fac.
30:33Ce qu'on demande, c'est un contrôle continu et des examens à la maison, quoi, des contrôles à la
30:39maison.
30:39C'est ça.
30:40C'est exactement ça.
30:41Donc, ce qu'on demande, c'est des DM facultatifs.
30:43DM, DM, c'est...
30:45Ce sont des devoirs maison.
30:46Devoir maison.
30:46Voilà, donc, ce que vous dites, il y a, donc, du coup, devoir maison, soit facultatif ou obligatoire pour celles
30:50et celles qui le veulent,
30:51pour celles qui n'auraient pas pu gérer leur côté contrôle continu, par exemple, pendant le semestre,
30:58qui voudraient se rattraper, c'est possible en faisant des devoirs pour pouvoir rattraper, justement, tout ça.
31:05Et pour ceux qui n'auraient pas besoin et qui pourraient gérer juste avec le semestre qu'ils ont eu,
31:10ce serait de ne pas leur donner quelque chose à faire et de pouvoir partir sur une autre de contrôle
31:14continu.
31:16Alors là, le live est très suivi.
31:18Qu'est-ce que vous avez à dire à tous ceux qui nous suivent en direct maintenant ?
31:21J'imagine que parmi eux, il y a certainement des enseignants, il doit y avoir des cheminots,
31:25il doit y avoir des personnels hospitaliers, enfin, beaucoup de gens qui, aujourd'hui,
31:30se mobilisent depuis des semaines, voire des mois, pour ce qui est des Gilets jaunes.
31:34Est-ce que vous avez un message à faire passer ?
31:36Ben, juste à dire qu'on est tous ensemble et que c'est une manifestation générale,
31:41donc c'est une grève générale.
31:43Et donc, du coup, nous, étudiants, c'est vrai qu'on a la voix très faible par rapport aux cheminots,
31:47par rapport à la CGT, par rapport à tout ça, mais c'est juste à dire qu'on est avec
31:50eux,
31:51qu'on est avec vous et qu'on voudrait vraiment porter main forte,
31:55mais on a aussi besoin de votre aide ici, au niveau des universités,
31:58comme la CGT ou d'autres personnes.
32:01Mais en tout cas, c'est juste dire qu'on se soutient tous ensemble
32:04et qu'on espère qu'on aura gain de cause par rapport à ça.
32:07Eh bien, merci beaucoup.
32:08On va continuer à suivre votre action.
32:11Merci.
32:11Est-ce que, une dernière question, est-ce que vous avez des informations sur ce qui se passe dans les
32:15autres facs ?
32:16Alors, effectivement, on a quelques informations concernant le site de Jussieu, le site de Malzherbe.
32:21On sait qu'également, de ce côté-là, il y a quelques, enfin, je ne vais pas appeler ça des
32:26bloquants,
32:26mais quelques manifestations en réaction à ce qui se passe.
32:34Donc, du coup, on a vraiment des dispositifs similaires à celles de Clientcourt
32:40qui sont également faites sur les sites de Malzherbe, sur les sites de Jussieu,
32:44celui-ci de la Sorbonne-Mer.
32:46Donc, du coup, c'est un truc qui n'est pas organisé seulement ici, mais qui est partout.
32:49Donc, c'est un truc vraiment qui se fait.
32:50En fait, on est obligé, en fait, de faire ce que l'administration aurait pu faire soi-même.
32:55Donc, du coup, on le fait nous-mêmes, en fait.
32:58Alors, encore une question.
33:00On est au tout début de l'année.
33:04Aujourd'hui, c'est la reprise des cours.
33:05Ça devait être la reprise des cours, le premier jour.
33:08C'est quand même une situation totalement inédite.
33:11On n'a jamais, enfin, on a rarement vécu une situation pareille.
33:15Là, on parle de Paris 4, mais ailleurs en France, certainement, aujourd'hui,
33:20il y a des mobilisations similaires dans d'autres universités,
33:23mais aussi dans des lycées, des collèges, des écoles, etc.
33:28Comment vous voyez les jours et les semaines qui viennent ?
33:32Si on doit suivre tout ce qui se passe avec la RATP et avec les grèves,
33:37c'est vrai que ça risque d'être des semaines très difficiles,
33:39du fait que la CGT et les mouvements de rêve ont posé des préavis
33:45jusqu'au 7 février pour les grèves.
33:48Donc, du coup, ça risque d'être très, très, très difficile,
33:50que ce soit pour le corps enseignant, que ce soit pour le corps médical,
33:55que ce soit pour tous les corps, en fait, qui sont en mouvement.
33:56Ça risque d'être des mois, enfin, là, au début, on parlait de semaines,
34:01mais là, ça va commencer à parler de mois, qui risque d'être très, très lourd.
34:04Et donc, on a besoin de plus possible de mobilisation, et voilà.
34:09Et l'humanité titrait ce matin, et je pense que c'est le seul quotidien national
34:13qui disait que la mobilisation prend de l'ampleur.
34:16On peut dire que c'est le cas avec vous ce matin,
34:19mais on va continuer à le vérifier tout au long de la semaine.
34:23Merci.
34:24Merci à vous.
34:25Et bonne journée.
34:26Merci beaucoup. Au revoir.
34:26Au revoir.
34:28Voilà, on le rappelle, on est en direct de l'université Paris 4 Sorbonne,
34:32porte de Cnioncourt, qui est un des sites de l'université,
34:35qui est en ce moment bloqué par les étudiants,
34:38depuis 6h30 du matin,
34:40pour exiger le report ou l'annulation des partiels,
34:44et leur remplacement par un contrôle continu et des devoirs à la maison,
34:48compte tenu des grèves et de l'impossibilité pour beaucoup d'étudiants,
34:51la majorité des étudiants, de venir à la fac.
34:54Ils demandent aussi un dialogue avec leur direction.
35:01d'autres mouvements sont en cours, notamment sur le site de Males Herbes,
35:04qui seraient bloqués ce matin.
35:09Merci de suivre ce live.
35:11N'hésitez pas, évidemment, à le partager et à le commenter.
35:21Et n'hésitez pas non plus à vous abonner à la page Facebook.
35:25Et aussi pour ceux qui ne le sont pas encore à l'Humanité,
35:28il y a une offre en ce moment,
35:321 euro pour un mois,
35:34pour tester l'Humanité,
35:35pour essayer l'Humanité en ligne,
35:37sur humanité.fr,
35:38l'intégralité des contenus du journal,
35:42l'Humanité quotidienne et l'Humanité dimanche,
35:45pour 1 euro.
35:49Alors on voit la police qui arrive.
35:57Bonjour, vous voulez dire un mot ?
35:58Comment ?
35:59Vous voulez nous dire un mot ?
36:00Oui, je veux bien vous dire un mot, oui.
36:02Alors, est-ce que vous pouvez vous présenter ?
36:04Donc moi, je m'appelle Inès Choupin.
36:07Je suis en première année de sociologie,
36:10en première année de licence.
36:12Donc moi, ça faisait, bon,
36:14ça faisait quelques temps que je voyais sur les réseaux,
36:16tout ça, il y allait avoir un blocus.
36:18En soi, je les comprends.
36:20Je les comprends parce que nous,
36:22on a envoyé des mails
36:23pour qu'il y ait un aménagement des partiels,
36:26pas pour une annulation,
36:27mais pour qu'il y ait des devoirs maison
36:28parce qu'il y en a qui n'ont vraiment
36:29pas la possibilité de venir, vraiment.
36:32Quoi d'autre ?
36:34Et aussi, bon,
36:35moi, ce qui me faisait peur,
36:36c'était que ce soit violent, en fait.
36:37C'était ça qui me faisait peur.
36:38C'était qu'il y ait une violence
36:39que pour ceux qui voulaient venir en partiel
36:40parce qu'ils sont boursiers.
36:41Parce que moi-même, je suis boursière
36:43et si on ne se présente pas à nos examens,
36:45notre bourse est sucrée.
36:46Donc, les revendications,
36:48bon, c'est pas ça qui a payé mon loyer.
36:51Et moi, c'est ça qui me faisait peur.
36:52J'ai vu que ce matin,
36:53mon examen était annulé.
36:55Donc, voilà.
36:55Mais là, je vois que c'est pacifiste.
36:57Il n'y a pas vraiment de violence.
36:58Il y a une réelle solidarité.
36:59Donc, moi, tant que ça reste solidaire
37:01et non-violent,
37:01je suis prête à soutenir.
37:02Par contre, si ça devient violent,
37:03là, je me contenterais juste
37:08de ne plus venir
37:08et de ne plus soutenir
37:09si ça devient violent.
37:10Voilà.
37:10Voilà un message très important.
37:12C'est oui,
37:13l'élargissement du mouvement
37:14est tous ensemble,
37:15mais de manière pacifique,
37:17non-violente.
37:17Et c'est ce que moi,
37:18j'ai constaté avec l'Assemblée Générale
37:20où le micro était réellement ouvert.
37:22Il y a eu des appels
37:23à prise de parole
37:23pour ceux qui souhaitaient
37:25tenir leur partiel.
37:27Enfin, vraiment,
37:28une belle démonstration de démocratie.
37:30Oui, c'est ça.
37:31Et il y a aussi une compréhension
37:34pour les étudiants boursiers,
37:35notamment,
37:36qui veulent quand même composer
37:37pour pouvoir continuer
37:38d'obtenir leur bon.
37:39Il y a une compréhension de tout.
37:41Il n'y a pas quelque chose
37:41de radicaliste.
37:43Tout ça, il y a vraiment
37:44une compréhension mutuelle.
37:45Et moi, personnellement,
37:46qui suis en sociologie,
37:48c'est un petit peu
37:49ce que j'étudie encore.
37:50Donc là, c'est l'occasion
37:51de faire un travail pratique,
37:53je dirais.
37:54Eh bien, merci beaucoup.
37:55On va continuer
37:56à se balader sur le lieu.
37:59Merci, bonne journée.
38:00Bonne journée.
38:06Voilà, vous le voyez,
38:07effectivement,
38:08une occupation très calme,
38:10très pacifique,
38:10mais déterminée.
38:12Et un dialogue,
38:14un dialogue réel
38:16qui prend en compte
38:17la vie de chacun
38:18et les préoccupations
38:18de chacun,
38:19la situation de chacun.
38:20L'objectif affiché,
38:23mais n'étant évidemment pas
38:24de mettre les étudiants
38:26en difficulté,
38:26bien au contraire.
38:35Voilà, ça, c'est l'entrée
38:36de l'université
38:37qui a été bloquée ce matin
38:39par les moyens du bord,
38:40à savoir des poubelles,
38:42un canapé,
38:43une trottinette.
38:46Je ne sais pas
38:47qu'ils nous disent
38:47un petit mot,
38:48un petit truc,
38:49parce que là,
38:49on attend,
38:49on n'a pas d'impôt,
38:50ce n'est pas possible.
39:14Voici le mot d'ordre
39:16que je n'ai pas pu dire
39:20tout à l'heure,
39:20partielle,
39:21maintenant,
39:21égalité disparue.
39:23C'est le mot d'ordre
39:23de la journée.
39:26Évidemment,
39:26égalité disparue
39:27car les étudiants
39:28qui habitent le plus loin
39:30ne peuvent pas participer.
39:32On l'entendait
39:33pendant l'Assemblée Générale,
39:34la FAC a proposé
39:35aux étudiants
39:35de prendre un hôtel
39:37pour venir passer
39:38leur partiel
39:39et à juste titre,
39:42ils répondent
39:43que tout le monde
39:44n'a pas les moyens
39:44de prendre une chambre d'hôtel.
39:49Bonjour,
39:50on est en direct
39:50sur l'Humanité.
39:51Ah, direct ?
39:53Oui.
39:54Est-ce que
39:54vous pouvez vous présenter ?
39:56Alors,
39:57je m'appelle
39:57Sonia Raquin,
39:58j'ai 18 ans,
40:00je suis en L1
40:00en histoire
40:02à la Sorbonne
40:03qui est juste derrière moi
40:04et du coup,
40:06ben voilà.
40:08Et alors,
40:08vous occupez
40:09la FAC
40:09depuis ce matin ?
40:11Alors,
40:11moi,
40:12personnellement,
40:12parce que j'ai parlé
40:13en mon nom,
40:14moi,
40:14je suis là depuis
40:15on va dire
40:158h30
40:16et depuis ce matin,
40:18on est là,
40:18on bloque
40:19pour manifester
40:21notre mécontentement.
40:22Alors,
40:23c'est le mécontentement
40:24vis-à-vis de l'administration,
40:25c'est ça ?
40:26De la FAC ?
40:27de l'administration
40:28et pas que,
40:29on est là
40:29en tant qu'étudiant solidaire
40:32et du coup,
40:34on est là
40:34parce que jusqu'à maintenant,
40:36les parcelles
40:37ont été maintenues
40:37alors qu'on vit
40:39dans une période
40:42assez compliquée
40:42avec les grèves,
40:44notamment de la RATP
40:46où les étudiants
40:47sont en difficulté
40:48à se déplacer
40:48et à se rendre aux partiels.
40:50Normalement,
40:52une annulation des partiels
40:53aurait dû être prononcée
40:54mais ça n'a pas été le cas.
40:57Alors,
40:57ce que vous demandez
40:58à l'administration,
40:59c'est de vous écouter,
41:00de dialoguer,
41:00si j'ai bien compris,
41:01et puis d'annuler ces partiels
41:03tout simplement
41:04en prenant en compte
41:05le fait que les étudiants
41:06ne peuvent pas venir.
41:07Alors,
41:08ce qui se passe,
41:09c'est que depuis plus
41:11d'une semaine maintenant,
41:13on envoie des mails,
41:14on envoie des messages,
41:15on essaye de communiquer
41:17avec notamment le doyen
41:18de notre Sorbonne
41:19mais la seule réponse
41:21qui nous a rendu,
41:22c'est que les parcelles
41:23étaient maintenues
41:24point à la barre
41:25sans se soucier
41:26des étudiants
41:27qui ne pouvaient pas
41:27se rendre au partiel.
41:29Il y en a qui habitent
41:29super loin
41:30et qui ont payé
41:31des 300 euros
41:32pour se rendre
41:33aujourd'hui sur Paris.
41:35C'est clairement
41:38très très dur
41:39pour les étudiants.
41:41Et aujourd'hui,
41:42c'est la reprise des cours.
41:44On est en tout début
41:45de l'année,
41:46c'est le premier jour.
41:48Ça y est,
41:48l'université est bloquée.
41:49Visiblement,
41:50il y a d'autres sites
41:50dans Paris
41:51qui le sont également.
41:52Il y a une semaine
41:53de mobilisation
41:55assez importante
41:56qui est en train
41:56de se préparer,
41:58notamment avec
41:58la grande journée
41:59d'action de jeudi,
42:00jeudi 4.
42:01Oui, c'est ça.
42:02Qu'est-ce que...
42:03Jeudi 4,
42:04non, c'est pas jeudi 4.
42:05Enfin, c'est jeudi 9.
42:06C'est jeudi 9.
42:07Ça arrive.
42:09Et comment vous voyez
42:10la semaine ?
42:11Est-ce que vous allez
42:11participer à la manif
42:12jeudi prochain ?
42:14Pour reprendre,
42:15ça fait l'année dernière,
42:17les lycéens,
42:17ils se battaient
42:18pour leurs droits.
42:18Et aujourd'hui,
42:19en 2020,
42:20on commence cette année
42:20en beauté.
42:21Les étudiants sont là aussi
42:23pour manifester
42:24pour leurs droits.
42:25Et moi,
42:25personnellement,
42:26je manifesterai
42:27jusqu'à ce qu'on nous donne
42:28une réponse.
42:29Je serai là aussi jeudi
42:30dans cette grève nationale
42:31et on sera là jusqu'au bout
42:34tous solidaires.
42:35La solidarité,
42:35c'est très important.
42:36On est arrivé en 2020.
42:38Il faut un petit peu
42:39raisonner les gens.
42:39On n'est pas là
42:40tous pour nos propres intérêts.
42:41On est là tous ensemble.
42:43Du coup, voilà.
42:43Alors, quand vous dites
42:44solidarité,
42:45c'est solidarité
42:45avec ceux qui luttent
42:47aujourd'hui depuis
42:48maintenant plus d'un mois,
42:49à savoir les cheminots,
42:51les gens de la RATP,
42:52mais aussi,
42:52on l'a vu,
42:53il y a le monde médical
42:54qui est mobilisé,
42:55les enseignants,
42:56les Gilets jaunes
42:57qui ont manifesté
42:58pendant des mois
42:59et des mois.
43:00C'est de ça
43:00dont on parle
43:01quand vous dites solidarité ?
43:02Alors,
43:03je parle de solidarité
43:04que ce soit
43:05avec les étudiants,
43:06les cheminots,
43:06la RATP.
43:07Ce matin,
43:07il y a des membres
43:08de la RATP
43:09qui sont venus
43:10nous donner leur soutien.
43:12Du coup,
43:13je parle de la solidarité
43:14en général.
43:15Pas forcément
43:15qu'avec les étudiants
43:16parce que même
43:17ce qui se passe
43:18avec la RATP,
43:18les cheminots,
43:19ça nous touche nous
43:19en tant que citoyens.
43:21Et voilà,
43:22du coup,
43:22c'est une solidarité générale.
43:24Et vous pensez,
43:25est-ce que vous êtes
43:26partie prenante
43:26du mouvement
43:27pour les retraites ?
43:28Est-ce que vous y pensez ?
43:28Vous avez 18 ans.
43:29Est-ce que vous y pensez
43:30à votre retraite ?
43:31Moi,
43:31je travaille du coup.
43:32Bien sûr que oui,
43:33j'y pense.
43:34Mais c'est compliqué.
43:36On y pense,
43:37mais avec tout ce qui a été fait,
43:39rien n'a bougé.
43:40Du coup,
43:41on espère.
43:43Alors,
43:43vous travaillez,
43:44c'est-à-dire au Starbucks,
43:45c'est ça ?
43:45C'est ce que vous disiez
43:46tout à l'heure à l'AG.
43:47J'ai retenu.
43:47J'ai suivi l'AG.
43:48Oui,
43:49c'est ça.
43:50En plus d'être étudiante,
43:51je travaille aussi au Starbucks.
43:54Et voilà.
43:55Comme beaucoup d'étudiants.
43:56Comme beaucoup d'étudiants
43:57qui doivent travailler
43:58pour payer leurs études,
43:59c'est ça ?
44:01Les étudiants,
44:02il faut savoir qu'il y en a
44:03des boursiers,
44:03mais il y en a qui n'ont pas
44:04le droit à la bourse.
44:05Et ils sont obligés
44:06d'en plus des études,
44:07en plus des partiels,
44:08en plus des grèves,
44:10en plus de tous les problèmes
44:11qu'ils rencontrent,
44:12de travailler pour subvenir
44:13à leurs besoins.
44:14Et comme disait un camarade à moi
44:15tout à l'heure,
44:16c'est plus vivre.
44:18C'est juste survivre.
44:19À 18 ans,
44:20vous vous rendez compte ?
44:21C'est grave quand même.
44:22À 18 ans,
44:22on est là,
44:23on doit se battre pour vivre.
44:25C'est grave.
44:27Tout à l'heure,
44:27a été évoqué
44:28l'étudiant de Lyon
44:30qui s'est immolé
44:31et donc qui est le symbole
44:33quelque part
44:34de la précarité étudiante
44:35qui atteint son paroxysme.
44:39C'est contre cette réalité-là
44:43qu'aujourd'hui,
44:43vous êtes aussi mobilisée.
44:45Oui.
44:45Alors,
44:46on est là aujourd'hui
44:47pour manifester
44:48pour les parcelles,
44:49mais on est là aussi
44:50pour beaucoup de choses.
44:51On est tous là
44:52parce qu'on défend
44:53des droits,
44:53des valeurs.
44:54et du coup,
44:55cet étudiant-là,
44:56on est aussi là pour lui.
44:58Du coup,
44:58on soutient sa famille.
45:01Voilà.
45:02Bon,
45:02ben merci beaucoup.
45:03Merci à vous.
45:03Il fait un peu froid,
45:04non ?
45:05Il fait froid,
45:05mais ce n'est pas grave,
45:06on tient.
45:07On est des bonhommes.
45:09D'accord.
45:10Bon,
45:10ben bonne journée
45:11et puis on va continuer
45:12à vous suivre.
45:13Merci monsieur,
45:14au revoir.
45:15Au revoir.
45:18Au revoir.
45:19Au revoir.
45:19Au revoir.
45:23Au revoir.
45:24Il fait froid,
45:25mais on tient,
45:26on est des bonhommes.
45:27Voilà,
45:28l'université Paris 4
45:29qui bloque
45:30l'entrée des étudiants,
45:31qui bloque l'entrée de la fac
45:33ce matin
45:34pour exiger l'annulation
45:35des partiels
45:39auxquels ne peuvent pas
45:40se rendre la majorité
45:41des étudiants
45:42compte tenu des grèves.
45:44Grèves qu'ils soutiennent
45:46par ailleurs.
45:53Merci d'avoir suivi ce live.
45:55On va se quitter
45:58pour en reprendre
46:00un autre bientôt.
46:03N'hésitez pas à partager,
46:05à commenter,
46:06à vous abonner à la page
46:07si vous suivez,
46:08vous voulez suivre nos lives,
46:10nos vidéos,
46:11nos enquêtes,
46:12nos reportages.
46:16Et je le rappelle,
46:17n'hésitez pas
46:18à vous abonner
46:19à l'Humanité.
46:20Il y a une offre,
46:22un euro
46:23pour un mois
46:24pour essayer
46:25l'Humanité en ligne.
46:26Toute l'Humanité,
46:27l'Humanité quotidienne
46:28et l'Humanité hebdomadaire,
46:29l'Humanité dimanche,
46:30tous les contenus
46:31de l'Humanité
46:32pour un euro.
46:35une offre
46:36pour permettre
46:37à chacun
46:39d'essayer l'Humanité.
46:42Allez-y !
46:52On va donner la parole,
46:54on va laisser parler
46:58juste avant de se quitter.
46:59Et au cas où,
47:02je sais que pour vous,
47:03le contexte,
47:04il est là.
47:05Nous,
47:05à la RATP,
47:07SNCF,
47:07les profs,
47:07on se bat pour vous.
47:09On se bat pour que vous ayez
47:10un avenir meilleur.
47:11La solidarité,
47:12c'est ça !
47:13Moi, la retraite,
47:14moi, ce que je ne veux pas,
47:16c'est que vous n'en ayez pas.
47:19Attention à toi.
47:19Attention à toi.
47:21Et c'est important.
47:24Moi, je n'ai pas de politique.
47:25Je suis juste un syndicalisme.
47:28Moi, quand on parle,
47:29de la retraite,
47:30moi, je parle de 1946,
47:33d'Ambroise Croizat.
47:36Un ouvrier qui,
47:37à la fin de la guerre mondiale,
47:39s'est réveillé
47:40et on lui a donné
47:41une mission.
47:43C'est de faire en sorte
47:44que les Français
47:44ne visent plus la misère.
47:47Il a créé en six mois
47:48la Sécurité sociale
47:49et la Caisse de retraite.
47:51Et c'est quelque chose
47:52qu'on veut nous lever.
47:54Il ne faut pas oublier l'histoire.
47:57C'est ça qu'on vous demande.
47:59Il ne faut pas oublier
48:00d'où c'est qu'on vient.
48:03Je ne vous dirai pas
48:04de rejoindre le mouvement de grève,
48:05mais c'est à vous
48:06d'en décider,
48:06d'en vous âgés.
48:08Il faut savoir,
48:09c'est que ce gouvernement,
48:10il veut vous retirer
48:11vos retraites.
48:13actuellement,
48:14un jeune qui va,
48:15si la loi passe,
48:16à 18 ans et demi,
48:18vous commencez le travail,
48:19vous avez votre retraite
48:20à 68 ans.
48:22Il faut le savoir.
48:24J'ai des collègues,
48:25on fait des simulations
48:26de retraite.
48:27Au lieu de toucher
48:281700 euros bruts,
48:30ils vont partir
48:31dans 10 ans
48:32avec 1000 euros bruts.
48:33Et je défie
48:34n'importe qui
48:35de pouvoir vivre
48:36avec 1000 euros bruts
48:38dans 10 ans.
48:41ils vont faire de nous
48:42des précaires.
48:44Et ce combat,
48:45nous, on le fait pour vous.
48:47Et c'est à vous
48:48de prendre conscience
48:49qu'en fin de compte,
48:49ce combat,
48:50c'est le vôtre.
48:53Je pense qu'après vos partiels,
48:55c'est ce que vous pouvez discuter.
48:56Nous, on est à 35 jours de grève.
49:00Et comme je disais
49:00tout à l'heure
49:01à vos collègues,
49:02j'ai trois enfants.
49:03Et la Pyrone,
49:04elle a 22 ans,
49:05elle fait des études
49:06d'ingénieur.
49:07Et celui qui a 21 ans,
49:08c'est pareil.
49:11Et je n'ai pas éduqué
49:12mes enfants,
49:12je ne me suis pas sacrifié
49:13pour qu'ils n'aient pas
49:14de retraite,
49:15pour qu'ils n'aient pas
49:15une vie de mère.
49:18Alors, battez-vous !
49:20Relevez la tête
49:22et battez-vous !
49:22Vous ne laissez pas faire
49:23par ce système !
49:29vous ne pouvez pas
49:30vous ne pouvez pas
49:30pas me dire
49:32par rapport à vos
49:33conférences ?
49:35Bon, tout le monde,
49:37en gros,
49:37la question présente,
49:38c'est de savoir
49:39si on a nos paroles ou pas.
49:41Merci beaucoup
49:41pour le discours.
49:42C'est un plaisir.
49:43Alors, en gros,
49:44ce qui va probablement se passer,
49:46c'est que Talon va nous donner
49:48des indications au jour le jour,
49:50comme il y a deux ans.
49:51Parce qu'il y a deux ans,
49:52ce qu'il nous a fait,
49:52c'est à chaque fondagé,
49:54machin,
49:55il nous mettait un message
49:56sur le même pied
49:56comme quand le site
49:57était fermé pour la journée.
49:58C'est pour ça,
49:59c'est l'utilité de se dire
50:00qu'il faut se battre tous les jours.
50:01Parce que Talon,
50:02il ne dira pas,
50:03ce qui est le problème,
50:04c'est qu'il ne dira pas
50:04on annule les partiels.
50:06Il va vous dire
50:06le site est fermé au jour le jour
50:07pour que les gens se déplacent,
50:08pour nous fatiguer.
50:09Donc, en fait,
50:10le plus important,
50:10c'est de rester présent,
50:11de rester motivé
50:12et surtout de se mobiliser
50:14et d'aller à Manif,
50:15n'oubliez pas.
50:18Il faut être venu qu'à la route,
50:19je ne vais pas finir en train.
50:22Qu'est-ce qu'on va dire d'autre ?
50:23Il n'y a qu'autre,
50:24sinon, à part ça.
50:27C'est pour ça,
50:27ceux qui rentrent chez eux,
50:28en pensant,
50:29pump it up,
50:30on rentre,
50:31on se pousse au canap,
50:31on regarde Netflix,
50:33la vérité,
50:33vous l'aurez,
50:34parce que,
50:34dans tous les cas,
50:35Talon,
50:36il va nous le dire au jour le jour.
50:37Donc, voilà,
50:37moi, je vous conseille de rester,
50:39soit de venir demain matin,
50:40de tenir le bloc de la semaine,
50:42parce que, dans tous les cas,
50:43on va se faire ni quasiment.
50:51Et qu'il ne passe pas un genre,
50:52il n'était pas en cours,
50:52ça ne fait que moi
50:53que la grave,
50:53elle a annoncé tout un de merde.
51:06Voilà, c'était le mot de la fin.
51:07A très bientôt.
51:09A très bientôt.
51:10– Sous-titrage Société Radio-Canada
51:11–