00:00Lluviosa mañana en este lunes feriado sobre la ciudad de Posadas, 8 y 30 cayó granizo en varios puntos de
00:06la capital misionera,
00:08un granizo medio, te digo, significativo, entre las 8 y 27 y las 8 y 30.
00:15Yo estoy ahora por la avenida Uruguay y Cabred, muy poco tránsito, pero bueno, llueve bastante.
00:22Va a estar prácticamente todo el día así, mañana martes tendremos menos inestabilidad en el sur de la provincia,
00:31pero seguirá lluvioso en la franja norte de la provincia de Misiones, el miércoles también algo de inestabilidad vamos a
00:39tener.
00:40Así que bueno, estamos ya en el mes de octubre y las condiciones de inestabilidad se van a ir aumentando,
00:49y creciendo en la medida que nos vamos acercando al verano.
00:54¿Esto es propio del niño, Fabio, esto de tantos días seguidos de precipitaciones?
01:00Sí, sí, sí. Justamente, mira, octubre es el mes más lluvioso del año, con niño o sin niño,
01:08así que con niño va a llover más.
01:11O sea, la media normal de precipitación para la ciudad de Posadas por el mes de octubre son 250 milímetros.
01:19Eso, lo normal.
01:22Con el niño va a llover un 50% más, así que vamos a estar terminando octubre con 350 milímetros,
01:28más o menos.
01:30Así que bueno, esta situación viene a acrecentar, digamos, la crecida de los ríos.
01:38O sea, los medios están en Buenos Aires, están muy preocupados por las crecientes, las inundaciones.
01:44Yo les decía que aparte nosotros tenemos otro problema que es el granizo, la lluvia intensa,
01:50la fuerte fármica de viento, los tornados, ¿no es cierto?
01:53Te decía que en la medida que nos vamos acercando al verano, porque con las temperaturas calientes,
01:58las temperaturas altas, el niño trabaja entre comillas mejor, entre comillas, ¿no?
02:04Si hay un limitante para el niño son las corrientes frías de aire, las masas de aire frío.
02:10Así que en la medida que nos vamos acercando a las temperaturas más altas, al solticio,
02:16el niño se comporta con mayor facilidad.
02:20¿Eso significa, por ejemplo, mayores chances de granizo, Fabio?
02:25Digo, mientras más que lo hacen.
02:27Sí, claro, no, cada tormenta que estamos teniendo está cayendo granizo.
02:33O en la ciudad, o en otro lugar, o en los alrededores.
02:37O sea, fíjate vos que cada...
02:42Uno cuando ve la imagen del satélite y la imagen del radar,
02:45se ven, digamos, los núcleos de granizo por aquí o por allí.
02:49O sea, que eso habla de que efectivamente el fenómeno del niño es un efecto potenciador.
02:57Dijimos ya antes, cualquier pequeño chaparrón se convierte en un gran chaparrón,
03:02cualquier normal tormenta se convierte en una gran tormenta, ¿no?
03:08Y eso es lo que está pasando, y eso es lo que va a seguir pasando.
03:11Todo lo que queda de octubre, noviembre, diciembre, enero, febrero,
03:16vamos a seguir con fenómenos de estas características.
03:19Fabio, veía la semana pasada, supongo que ha tenido la oportunidad de verlo también,
03:24el granizo que cayó en Asunción y alrededores.
03:28Sí.
03:28Que hizo, era el tamaño de una naranja, más o menos.
03:32Sí.
03:32Eso también es propio del fenómeno del niño, que se haga más grande la cosa.
03:41Sí, a ver, es difícil poder decir si este fenómeno corresponde a un niño,
03:45pero si estamos bajo los efectos de esa situación, por supuesto que sí.
03:49No, no podemos distinguir este niño.
03:52Sí, hay más energía, el niño aporta más humedad en el aire.
03:57Ayer escuchaba a un geólogo chileno explicando lo que había pasado en Santiago de Chile
04:04estos días pasados, con el aluvión, y él decía, la temperatura a nivel mundial por el cambio climático
04:11ha aumentado un grado y medio, y eso hace que la atmósfera contenga tanto por ciento mayor de vapor de
04:23agua,
04:24y eso es cierto, teoría de los fluidos.
04:26O sea, mayor temperatura, se obtiene mayor capacidad, en este caso, en la atmósfera de vapor de agua.
04:34Y esa agua que está en la atmósfera es precipitable.
04:38Entonces, sí o sí, tenemos más precipitaciones que antes.
04:42Las zonas lluviosas se hacen más lluviosas, las zonas tormentosas se hacen más tormentosas.
04:47Bueno, de alguna manera él explicaba científicamente lo que está pasando, y efectivamente es así.
04:52El cambio climático, a su vez, es el potenciador del fenómeno del niño.
04:57El fenómeno del niño, a su vez, es potenciador de las precipitaciones, especialmente en las épocas estivales en nuestra zona.
05:05Entonces, es una cadena que, en la medida que sigamos teniendo fenómenos del niño en el futuro, que va a
05:11seguir así,
05:12antes el niño, teníamos un niño cada diez años.
05:15Ahora estamos teniendo tres niños cada diez años.
05:20Uno a razón de cada tres años.
05:23Entonces, todo tiene que ver con todo.
05:26En la medida que vamos a seguir teniendo niños más adelante,
05:29muy probablemente tengamos niños de estas características.
05:33Así que, este niño es el primer niño que se tiene en registro con esta intensidad que vamos a tener.
05:41De más de tres puntos, como se lo considera el índice.
05:45Así que, es muy probablemente que en el futuro, los niños muy fuertes sean más frecuentes.
05:52Fabio, para ir terminando.
05:55Si bien no son lluvias intensas las que hoy estamos teniendo,
06:02está cayendo mucha agua, pero no con intensidad.
06:04Ahora, tanta agua que cae, va saturando, imagino, el suelo.
06:11Sí.
06:12Y en algún momento, por más que no sea con mucha intensidad,
06:16el suelo empieza a tener menos capacidad de absorber el agua y se puede producir anegamientos, ¿o no?
06:22Sí.
06:23Sí, por supuesto.
06:24Sí, sí, sí.
06:25Fíjate que ya hay inundaciones en el Bajo Paraná, va a comenzar a haber inundaciones en el Bajo Paraná,
06:33en el Bajo Uruguay, se va, el agua va fluyendo para las zonas más bajas del litoral,
06:40y, este, en los, sucede en la, en nuestros suelos, los anegamientos ya van a ser, va a ser muy
06:51normal,
06:51una lluvia más como esta, y ya está, y tened en cuenta que nos falta todavía más de la mitad
06:58del niño.
06:59Exacto.
07:00Hasta febrero, marzo, van a seguir estas copiosas lluvias, así que todavía estamos por rato.
07:05Yo decía en estos días que estamos con un niño de 1 a 10 en la escala de crecimiento,
07:13estamos en un escalón número 7, todavía nos faltan 3 escalones para llegar a su máxima magnitud.
07:19Se habla de diciembre, se habla de enero, yo te diría que ya en noviembre,
07:24en noviembre vamos a tener el niño ya en su máxima magnitud y va a perdurar hasta enero inclusive,
07:31pero tenemos fenómenos de estas características en la subida hacia el niño, en la meseta,
07:38cuando se meseta, cuando ya llega a su máxima magnitud, y sigue los fenómenos fuertes hasta en su descenso.
07:44Así que tenemos hasta marzo, abril, el año que viene, cuando comienza a desaparecer el niño,
07:49este tipo de fenómenos.
07:51Así que yo te diría que dentro de 30 días, ya habremos tenido, tendremos ya un litoral mucho más complicado
07:59con el tema de las inundaciones, las crecientes y todo eso,
08:03y en la provincia de Misiones que no sufrimos, entre comillas, tanto eso,
08:07porque los ríos aquí pasan encajonados, para que tengamos evacuación en la provincia de Misiones,
08:12los ríos tienen que subir mucho.
08:14No es el caso de Formosa, Chaco, Santa Fe, entre Río y Corrientes,
08:17que son provincias llanas, en donde sube un metro el río Paraná, o el Uruguay,
08:21y se inundan, o el Paraguay.
08:24Pero bueno, acá tenemos los daños por el granizo, que rompen los invernaderos,
08:31los cultivos, techos, después tenemos los invernaderos,
08:35también se destruyen no solamente por el granizo, sino por la lluvia intensa,
08:38por los fuertes vientos, los caminos terrados de las colonias se destruyen
08:41por tanta agua, se hace complicado sacar la producción,
08:46los daños ocasionados por la voladura de techos, caída de postes,
08:49caída del tendido eléctrico, de árboles, de ramas.
08:53Bueno, es una serie de inconvenientes que nos traen este tipo de temporales.
