00:00我們今天有大概準備哪些議題要跟學生們進行討論嗎?
00:03預期大家要怎麼上課
00:03我其實是想看等一下的氣氛再決定要講什麼
00:06所以呢就是
00:07當然因為畢竟就是在學校年輕人為主
00:10所以理論上會講比較多跟年輕人相關的議題
00:14但是我還沒有完全決定
00:16就等一下進去以後稍微互動一下
00:18然後再決定要講什麼
00:19大概在1990年代的時候
00:22我們就講離我們比較近的首爾
00:25首爾認為說
00:26我們的城市的大方向總是要決定
00:28但是市長一個人再怎麼聰明
00:30他可能也
00:31他也不懂那麼多
00:32他不會每一個都懂對不對
00:34他可能只是他會尊重專業
00:36但他不會每一件事情都懂
00:37但是對於一個城市的大方向
00:39他要來處理
00:40因為他是市長
00:41所以後來首爾怎麼做呢?
00:43這是90年代的做法
00:44他們就首爾投資了一個首爾研究院
00:49這個首爾研究院裡面就是一堆碩博士吉的人
00:53這些人在幹嘛呢?
00:54這些人就在決定這個城市的城市規劃
00:57比如說
00:58AI要怎麼做
01:00交通要怎麼做
01:01產業要怎麼做
01:03裡面就分成不同的部門
01:04所以這個研究院裡面就是各種專家
01:07全部都在裡面
01:09我就常常形容
01:1090年代從開始
01:12這個首爾開始做
01:13這個叫做大腦外包
01:14當然我們感覺到
01:16比如說你現在常常在整理資料的時候
01:18大家都會習慣用AI嗎?
01:19但我們覺得AI感覺就有點大腦外包的感覺
01:21就是我在處理事情
01:23但是我沒有辦法整理那麼多資料
01:25但我叫AI幫我整理
01:26然後後來我再來看結論
01:27就是一種大腦在外包
01:29其實城市也需要大腦
01:31但城市的大腦絕對不是市長本人
01:35它應該是一個有制度的方式
01:38然後由專家來開始告訴大家
01:42這個城市每一種不同領域的方向應該怎麼做
01:47所以呢首爾後來成立這個研究院之後
01:49我覺得他們城市的發展的那個定向
01:51比如說
01:52好我現在未來20年公車入網
01:54我應該怎麼做
01:55我這20年的我的無人公車
01:58無人載具
01:59我要怎麼做
02:00我再來我AI的應用
02:02我要怎麼做
02:03他就把這些大方向都定出來
02:05定出來之後呢再來
02:06不是定出來就開始做喔
02:08定出來之後要開始幹嘛
02:09也要議會的審核啊
02:11議會就會根據這些大方向開始定什麼
02:13定法規嘛
02:14然後法規開始定出來之後
02:17大家就開始執行
02:19這個的好處在哪裡
02:20好處就在於說
02:21今天就算換了一個市長
02:22但是問題是大方向整體計畫已經在那邊了
02:26然後呢裡面的這個細節
02:28法規是什麼
02:29也在那邊了
02:30那接下來的人要幹嘛
02:31就是好好的照表操課
02:33把它做下去啊
