00:00Los maestros urbanos en Santa Cruz rechazan la regionalización de la currícula educativa
00:05y el traspaso de los institutos tecnológicos a las gobernaciones, exigen participar de mesas técnicas.
00:12El ministro de Educación nos tiene que a nosotros convocar a las mesas técnicas
00:17para poder trabajar la revisión, la modificación de la malla curricular.
00:22Entonces ese trabajo no se ha hecho, yo no entiendo de qué malla curricular habla el vocero presidencial.
00:29Yo creo que lo que está haciendo es desinformar a la población.
00:32Los cambios tienen que ser enmarcados en la constitución política del Estado
00:36y en consenso con los actores educativos.
00:40Nosotros estamos rechazando este decreto porque es un decreto que está por muy abajo de la constitución y de la
00:47ley.
00:47En la ley 070 y en la constitución se establece ya las competencias de la gobernación respecto a la educación.
00:55En este caso se hace cargo de la infraestructura, equipamiento, servicios básicos y refacciones de los institutos justamente,
01:04pero ni estas competencias las cumple al 100%.
01:06Nosotros estamos predispuestos para ir a dialogar, a aportar con nuestras propuestas.
01:12Incluso tenemos una propuesta de ley educativa, una educación técnica, tecnológica, gratuita y de calidad para el pueblo.
01:22La formación en la vocación, en las actividades preferidas desde el nivel inicial hasta el superior.
01:27Todo el contenido que vamos a dar en los colegios tiene que ser en relación con el talento innato que
01:34tiene cada ser humano,
01:35cada estudiante, potenciarlo en inicial y primaria y en secundaria sacar estudiantes con carreras técnicas medias.
01:42¡Gracias!
