00:00規劃不應該是現在才開始
00:02如果認為松基的簽建是如此重要的話
00:05四年前就應該做好準備
00:07比如說北市科
00:08北市科應該要怎麼做
00:10連用電的方案我在
00:12不到一年
00:13大概半年前吧
00:14我們就跟台電在討論
00:16我根本就還沒有選上
00:17但我們就在跟台電討論
00:18然後針對我講的台北研究院
00:20中央可能要怎麼出錢
00:22然後呢
00:22國科會要不要來
00:23TTA要不要來
00:25我連現在還沒有選上的時候
00:26我就已經去跟他們討論
00:28而且獲得同意
00:29所以如果蔣市長已經當了四年的市長
00:32然後在選舉前的四五十天
00:34提了松基的這個方案
00:35那請問他前面
00:37到底協商了什麼
00:38協調了什麼
00:40我覺得這個並沒有很困難
00:42我這一個跟台北研究院的共享
00:44我是在這幾個月之內
00:45我就已經把協商跟協調做完了
00:47我這才是我覺得負責任的認為
00:50AI的聚落
00:51應該要怎麼去形成
00:53整個北市科AI要怎麼去應用
00:55我認為這才是一種最好的方向
00:57雖然這個蔣市長現在提了這個都更的方案
01:00但我覺得我們不會因為這樣改變我們的節奏
01:03我們就應該會是在這一兩個禮拜之內
01:05會來跟大家說明我們認為
01:07對的好的都更的方案
01:10那在這邊可以先透露一點
01:11我認為都更最重要的就是要照顧到台北的每一個人
01:15我不能提出一個方案
01:16結果是有些人很好都更
01:18有些人變得更難都更
01:20我覺得這個不會是我們台北的未來
01:23都更現在最大的問題是入口很寬
01:25出口很窄
01:27所以這個中間是需要陪伴的
01:29如果說今天出口很窄
01:31一直沒有辦法動工
01:32那你入口再怎麼多都更案
01:34其實是沒有意義的
01:36很多都更案對我來說都是急診
01:38但是我們掛號的人卻越來越多
01:40那我們的政策絕對不能說
01:41我們現在50%我們就可以來開啟
01:44或者說我們現在這個大接措我們要把它提升到300
01:47那這個時候你就是把入口放得很寬
01:50那你出口沒有改變
01:51中間那個六七年要怎麼去縮短它
01:54要怎麼去做好這個陪伴的機制
01:56然後讓都更可以加速
01:58這件事才是最重要的
02:00我認為增加人力是對的
02:02增加人力絕對是正確的
02:04不管是我們的都更處還是我們的住宿中心
02:06現在的人力真的是非常不足
02:08那都更其實是需要大量人力
02:11所以在之前我就一直提到
02:13整個台北市原額不足應該要怎麼處理
02:15也提出了完整的如何增加人力的方案
02:18那既然蔣市長今天特別提到
02:20他認為都更人力要增加
02:21我完全是肯定的
02:23我覺得這是正確的方向
02:24蔣市長可能對於我們這個市長
02:26你給我聽好的活動可能不熟悉
02:28我建議他可以自己來辦一場
02:30讓這個市民朋友們直接來面對面提問
02:33然後來討論說
02:34到底對於現在市民朋友的
02:36這種不安感應該要怎麼解決
02:38今天我們在中山區
02:39不管是我們在數位資料上的蒐集
02:42還是實體的蒐集
02:43大量的都會有人感受到
02:45走經過的時候
02:46可能會有感受到不安
02:48這個不安感要怎麼解決呢
02:50我作為這一個犯罪學研究所的教授
02:53我之前還是所長
02:55我講的全部都是
02:56針對大家可能會覺得
02:57這邊好像常常有發生很多的爭議
03:00我走經過的時候呢
03:01我可能有點緊張
03:02我應該怎麼做
03:03所以我才會提到
03:04有一些實體的阻隔怎麼去形成
03:07這個在我們的領域是極其正常的事情
03:10我覺得如果不懂得尊重專業
03:12直接把說
03:13哇塞既然用這個可以解決不安感
03:15這個在我們的文獻是多如牛毛耶
03:18那我們竟然只是單純的回答市民的問題
03:20跟他講說可能有哪一些解方
03:23結果他竟然用比擬的這種
03:25這種政策的討論真的很不健康
03:27那我覺得又再一次的看到
03:28我覺得不尊重專業
03:30就是會變成這個樣子
03:31這件事情確實是可惜
03:32那這個照理說
03:33其實大家是不分黨派
03:35大家應該都要照顧台北市的兒童
03:37我們絕對不能做事
03:39現在而虐的案件越來越多
03:41所以今天呢
03:42如果有這樣的一個活動
03:43我出席
03:44然後呢致辭
03:45那我最主要的方向
03:46還是跟之前一樣
03:47我們到底應該
03:48比如說能夠做的修法有哪些
03:50系統性的盤點有哪些
03:52以後如果有數據
03:54我們應該要怎麼做
03:55才能夠確保我們的兒童
03:56今天家長如果今天去申報的時候
03:59跟SOP能不能夠快速
04:01也保護今天第一線的一些教師
04:03有可能是被誤會的狀況
04:05這整個其實都應該去通盤的盤點
04:07無論如何他到市場
04:09然後聆聽攤販的聲音
04:10其實就跟我們一樣
04:11我們一直認為聆聽攤商的聲音
04:13是我們施政在做白皮書以後
04:16非常重要的一環
04:17那蔣市長能夠過去
04:19然後呢也非常的高人氣
04:21說真的對攤商來講
04:22這個是令人開心的事情
04:24因為不同的候選人
04:25都來聽他們的聲音
04:26辯論其實不是為了要贏
04:28辯論的本質
04:29其實是要讓兩方的立場
04:31讓人民看得更清楚
04:33藉由這種來來回回的方式
04:35更可以知道
04:36兩方對於各種事情的立場
04:39所以我覺得這個
04:39並沒有什麼所謂輸贏的問題
04:41我們只希望兩邊
04:43都可以針對問題回答就好了
04:44因為只要針對問題回答
04:46人民自然會看在眼裡
04:47知道說原來這件事情
04:48你的立場是這樣
04:49那跟我是合還是不合
04:51我要不要把這票投下去
04:53真正做法
04:54你為什麼不合理解
04:56謝謝你
04:56的意思是
04:57很痛快
04:57其實不知道
04:57你對我還是不合理解
