00:00Le Bureau national de la Communauté économique des États de l'Afrique de l'Ouest, CDAO en Côte d'Ivoire,
00:04renforce la coopération transfrontalière ivoiro-ganienne à travers la réhabilitation des bâtiments de trois salles de classe de l'EPP
00:11Kofibadoukro,
00:12localité située à la frontière entre les deux pays.
00:15Officiellement remis à la communauté éducative vendredi 16 octobre 2026,
00:20cette dotation permet d'améliorer les conditions d'apprentissage des élèves et à traduire l'intégration régionale dans les zones
00:26frontalières.
00:27En 2024, il y a eu ici des affrontements qui ont impacté tant la population ivoirienne que la population ivoirienne.
00:33Donc à travers le programme Prat, c'est de renforcer la cohésion entre les populations qui sont dans ces zones
00:40frontalières,
00:41c'est de renforcer la sécurité entre les populations qui sont dans ces zones frontalières,
00:45c'est de renforcer la cohésion entre ces populations qui sont dans ces zones frontalières.
00:49Blaise Bogui, représentant le ministre Adam Andoso, a salué la mobilisation des administrations,
00:55des structures techniques et des collectivités territoriales ayant contribué à la réalisation du projet,
01:00notamment le conseil régional du Gontougo, pour son appui à l'équipement des salles de classe.
01:05La réhabilitation de trois salles de classe de l'école primaire publique de Bancro,
01:10Bancro, constitue en effet une réponse concrète à un besoin essentiel de la communauté,
01:17celle d'offrir à nos enfants un environnement d'apprentissage plus sûr, plus digne et plus propice à leur réussite.
01:25Le secrétaire général de la préfecture de Kounfaou, Sungalo Diakite, a appelé à renforcer la coopération ivoiro-ganéenne
01:32pour consolider la paix et promouvoir le développement des communautés frontalières.
01:36Dans cette classe, des enfants ivoiriens et même daniens pourront continuer à apprendre ensemble,
01:43à se découvrir, à se respecter et à grandir, malgré les différences de langue et de nationalité.
01:52Ces enfants ne nous demandent pas de quel côté de la frontière se trouve leur avenir,
01:57ils nous demandent simplement de leur donner les moyens de nous construire.
02:00Le bâtiment, auparavant en état de délabrement total, a bénéficié d'une reprise des principaux éléments de construction,
02:07notamment la structure, la charpente et les sols, ainsi que les travaux d'embellissement.
02:12Du matériel didactique a également été prévu pour soutenir les activités pédagogiques.
02:16Et le PEPO, viva l'oukro, l'universito, l'artère !
