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  • hace 3 minutos

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Transcripción
00:02El Colegio Doctor Arturo Elia celebra los 40 años de las Jornadas de Arte Joven,
00:06bajo el lema Memoria Siempre.
00:08Recorrimos la muestra y hablamos con sus protagonistas.
00:12Arte Joven es un encuentro de experiencias y producciones artísticas
00:16de estudiantes de esta escuela y de otras escuelas también que vienen a participar
00:20como productores del hecho artístico o como espectadores o espectadoras del hecho artístico.
00:26Además, durante los 3 días de Arte Joven tenemos la posibilidad, los estudiantes
00:31y las estudiantes tienen la posibilidad de hacer más de 30 talleres que son llevados adelante
00:37por estudiantes o docentes de las distintas escuelas artísticas de la ciudad,
00:41del IPA, del Conservatorio, de la Escuela Municipal de Arte Dramático, de la Malarro,
00:45de la Escuela de Cerámica que vienen a compartir también un poco acá técnicas artísticas
00:50también de docentes de la escuela y también de exalumnos de la escuela
00:53que se han dedicado al arte y que vienen a compartir también sus experiencias.
00:58Así que durante estos 3 días es todo esto lo que circula como actividad pedagógica
01:03y artística en el Colegio de la Universidad.
01:05Para nosotros tiene mucho significado porque es un momento en el que todos podemos
01:11relajarnos un poco más y prestarle más atención a la creatividad de cada uno
01:16que me parece que en un momento como este es súper importante fomentar
01:21porque te permite expresarte de otras maneras y aprender de otras maneras también
01:26y como la jornada tiene en la primera hora clase, siento que es otra manera de conectar
01:33con los profesores más íntima, por eso me parece que es súper importante
01:38y que hay que seguir haciéndola todos los años.
01:40Para mí me parece un momento donde los estudiantes conectan fuera de ser estudiantes
01:46sino también más como compañeros, donde también como dijo ella
01:51se expresan de maneras que habitualmente no se pueden expresar, cambian las palabras
01:57por música, por actuaciones, por horas artísticas que me parece súper fundamental
02:02que en estos días últimamente se está perdiendo poco a poco.
02:05La preparación de las muestras fue cada uno desde su orientación, o sea en ciclo superior
02:12cada uno elige lo que quiera hacer, si música, plástica o teatro
02:18y es una preparación muy importante cada uno desde la orientación que tiene
02:26por ejemplo en teatro estamos varias clases practicando las obras, cada uno aparte con su grupo
02:33y los profesores se centran mucho en ayudar a cada grupo individualmente
02:40También es un trabajo anual, durante todo el año las clases que tenemos nosotros como artísticos
02:46o sea como música, plástica o teatro, se lleva a clase el progreso en obras
02:53la exposición de música, la exposición de obras artísticas, se va trabajando clase a clase durante todo el año
03:01Bueno, estamos a 50 años del golpe cívico, eclesiástico, militar
03:06que sin duda nos marca a nosotros como escuela, marca a nosotros como sociedad
03:14también el arte cumplió una función muy importante en la vuelta a la democracia
03:20y también el arte es una manera de resistir, una manera de comprometerse un poco con una sociedad
03:28más democrática, más justa, que en este momento sabemos que son valores que están puestos en jaque
03:33que pareciera que es una locura poner los valores democráticos en jaque
03:36pero estamos en un momento donde estamos en una democracia muy lastimada
03:40así que para nosotros el lema Memoria Siempre tiene que ver con reivindicar un poco
03:47todo lo que vemos que está muy lastimado en este último tiempo
03:50un poco atravesados también por un proyecto de las compañeras de plástica de la escuela
03:54que se llama Cuántos y Cuántas Son 30.000
03:57y que tiene que ver con darle una dimensión real a Cuántos y Cuántas Son 30.000
04:03personas desaparecidas

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