00:03Questo è un coming of age, ma in un periodo molto particolare della vostra, della nostra
00:10vita, perché ci passiamo tutti, perché avete sentito quel periodo per questa, se vi posso
00:16pervedere, fuga dalla scuola media?
00:19Intanto becchi.
00:20Grazie, ci siamo lusingati.
00:22Super lusingati, becchi ovunque una referenza che insomma era assolutamente nel nostro immaginario
00:28come punto di riferimento.
00:31Le medie sono un periodo assurdo, è un periodo che tutti vogliono dimenticare e invece noi
00:36andiamo a raccontarlo.
00:38Secondo noi per quello che dovevamo raccontare ci serviva un'esplosione di energia, spesso
00:46il periodo delle medie è considerato un periodo buio, un po' come il Medioevo, invece come
00:52ci insegna il professor Barbero bisogna invece provare a trovare un contrario, un invece
00:58svelare il tabù che forse non è tanto un secolo buio ma un secolo pieno di luce, semplicemente
01:04bisogna capire come raccontarlo e quindi capire quale narrazione vogliamo fare.
01:11E un po' la nostra idea è la stessa delle medie, è un periodo che tutti considerano
01:17buio e quindi è una parentesi tra quello che è quando sei bambino e poi quando incomincia
01:21l'adolescenza e invece è un periodo secondo noi devastante dal punto di vista di cambiamento,
01:26di scoperta, di luce, di qualcosa che esplode.
01:30A noi avevamo bisogno di intercettare l'essere umano in quel periodo lì per raccontare questa
01:36storia e quindi proviamo a fare questa operazione di rovesciamento proprio partendo da questo.
01:40Una storia anche difficile da raccontare perché ponete la vostra protagonista in una
01:46situazione che insomma non è facilissima da affrontare alla ricerca di un suo amico.
01:54Non è mai facile proprio per quello perché pensavamo che crescere sia questa esperienza
02:00tenera e dolorosissima al contempo, cara e crudele, quello è l'universo su cui volevamo
02:07affinare lo sguardo, andarli molto vicino e entrare molto dentro quella fase di trasformazione
02:13e quindi serviva forse anche di alzare un po' i volumi di quello che doveva fare questa
02:17ragazza per farci vedere tutto quanto è difficile, tutti gli ostacoli erbano superati in quella
02:24fase di crescita e ci sembrava appunto che non solo l'età e il periodo storico massimizzassero
02:29tutta questa serie di conflitti ma avevamo proprio bisogno di farle fare qualcosa di difficile,
02:34anzi avevamo bisogno che gli adulti che si rapportano a lei e tutto il suo contesto
02:41fosse messa davanti a qualcosa che era indicibile.
02:44L'immaginario è affidato ai disegni di Zero Calcareo, che cosa vi dava?
02:52Che cosa vi permetteva di fare? Perché è molto presente.
02:57Beh ci dava vicinanza, noi cercavamo soprattutto nel contesto produttivo in cui ci muoviamo noi
03:04cercavamo vicinanza nel senso che questo è per noi Michele, cioè noi e Francesco venivamo
03:08da questa tribù, questa banda di rifugiati perché ormai siamo veramente pochi in una
03:15riserva indiana che vengono dal punk hardcore, ci conosciamo da tanto tempo, in margini Michele
03:22per noi faceva quello che faceva Michele quando eravamo piccoli, uno di Roma fa le locandine
03:26a tutti, i dischi, i coperti dei dischi eccetera eccetera.
03:30E su questo film è nato spontaneamente, proprio per il tipo di rapporto, cercavamo con lui
03:35l'idea di far collaborare su questo fronte delle animazioni che era per noi importantissimo.
03:41Lui ha detto che ci avrebbe aiutato nell'immaginare questi personaggi e poi ci ha messo in contatto
03:48con movimenti e noi abbiamo avuto a che fare ovviamente con la punta dell'iceberg di quello
03:52dell'enorme mondo delle animazioni che sono state insomma creativamente per noi uno stimolo
03:57incredibile anche perché da autori fare arte animati è meraviglioso.
