- hace 8 minutos
El estudio realizado en el Instituto Médico Forense, determinó que la docente hallada semisumergida en un potrero de u paraje correntino, sufrió una muerte extremadamente violenta.
El informe preliminar reveló que sufrió múltiples heridas punzocortantes y cortantes en distintas partes del cuerpo, entre ellas, la cara, el cuello, el abdomen, los brazos y las piernas.
Según trascendió, algunas de esas lesiones fueron provocadas cuando todavía estaba con vida.
El informe preliminar reveló que sufrió múltiples heridas punzocortantes y cortantes en distintas partes del cuerpo, entre ellas, la cara, el cuello, el abdomen, los brazos y las piernas.
Según trascendió, algunas de esas lesiones fueron provocadas cuando todavía estaba con vida.
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TVTranscripción
00:00El cuerpo de Nancy empezó a hablar
00:06Sufrió una muerte extremadamente violenta
00:12La desmembraron y la maestra se defendió
00:17¿Por qué mataron a Nancy?
00:29El cuerpo comenzó a hablar
00:31Finalmente el primer resultado de la autopsia
00:34Que ayer se le comunicó a la familia
00:35Primero a la familia
00:38Por videoconferencia
00:39Y después con los medios de manera oficial
00:41La verdad que cuando uno comienza a analizar el resultado de la autopsia
00:44Es tremendo
00:45Es un ataque salvaje que sufrió esta docente
00:48De 52 años Nancy
00:50Allí en la provincia de Corrientes
00:52No estábamos cuenta ayer a la mañana
00:54De alguna información de cómo se había hallado el cuerpo
00:58Pero cuando conocíamos detalles de la autopsia
01:02Claramente uno se da cuenta de que
01:05Para mí el ataque no es por un abuso sexual
01:09Claramente
01:09Acá hay algo más detrás
01:12Ayer lo hablábamos con Ana
01:13Y dejábamos la pregunta sin respuesta firme
01:16De 5 personas
01:18Y quizás más
01:18Para un ataque sexual
01:20Para un ataque de índole sexual
01:22Llamaba la atención
01:23Hay algo mucho más fuerte
01:25Ahora
01:25Tampoco se descarta
01:26Que la brutalidad del ataque
01:28Y del femicidio de Nancy
01:30Antes de terminar con la vida de la docente
01:32Se haya efectuado un ataque sexual
01:34Pero el motivo principal del crimen
01:37Del femicidio
01:38Creo yo que no está justamente
01:39De la mano de un abuso sexual
01:42Acá tenemos algunas de las placas
01:44Para acompañar el resultado de la autopsia
01:46Van a prestar
01:47Presten mucha atención
01:48Por favor
01:48Lesiones cortantes y punzantes en cara
01:51Cuello
01:53Abdomen y extremidad
01:54Salvajismo puro
01:55Tortura
01:56¿Correcto?
01:57Sí, totalmente
01:57Algunas de ellas como consecuencia
01:59De autodefensa de la maestra de 52 años
02:03Algunas habían producido
02:04Cuando aún Nancy estaba viva
02:06Claro, esto que yo te marcaba recién
02:07Hay una doble interpretación de esto
02:10Porque las alimañas
02:12Y posiblemente los animales
02:14Del lugar
02:15Pudieron haber causado algún tipo de lesión
02:18Por eso acá la aclaración
02:20Claro
02:20Hablan de heridas cortopunzantes
02:24En distintas partes del cuerpo
02:26Y algunas seguramente
02:27Fueron post-mortem
02:29Cuando ayer te marcábamos Bastón
02:31¿Te acordás que yo te decía
02:32La información que uno manejaba
02:33Es que había
02:33Cuando sacan el cuerpo
02:35Semi-sumergido
02:36Un corte en el estómago
02:37Me acordaba de vos
02:38Claro
02:39Había un corte
02:41Que era justamente relacionado
02:42Con algo punzante en el estómago
02:44Fácil de darse cuenta en ese momento
02:47Más allá de las mordeduras de los animales
02:49Me acordé de vos, Dani
02:50Cuando dijiste
02:51Cuando ayer me llega el informe de la autopsia
02:54Me acordaba de ese corte en el estómago
02:55Que justamente
02:56Venía a producción de eso
02:58Una cosita rápidamente
03:00El tema del abuso sexual
03:01Capaz que aparezca
03:01Porque van a pedir
03:02¿Puede ser?
03:02Capaz que aparezca
03:03¿Sabes que no coincido?
03:04No, no, pero capaz que aparezca
03:05Yo te explico por qué no coincido
03:07Sí, ¿sabes por qué va a aparecer?
03:08Porque es parte de la humillación
03:10A la que la someten
03:11Pero el objetivo de la muerte es otro
03:13¿Se entiende lo que digo?
03:14Esta mujer se defendió con la vida
03:16Yo no creo que hayan podido abusar
03:18Abusar sexualmente de ella
03:20Porque se hubiera defendido de la manera
03:22Pero si aparece
03:22No es por el móvil principal el abuso sexual
03:24Nadie lo va a creer
03:25El cuerpo fue seccionado
03:27Hubo seccionamientos en la zona
03:29Abdono, minopélvica y los glúteos
03:32Y le amputaron su mano izquierda
03:35La pregunta es si este corte
03:37Porque muchos de los datos
03:39Y el informe de la autopsia
03:40Lo van a tener que llevar a una junta médica
03:44Porque el estado de descomposición
03:47Que tenía el cuerpo
03:49Hizo que muchas cosas
03:51No se pudieran confirmar
03:52De manera exacta
03:54Entonces, lo que estamos diciendo
03:56Es el primer informe
03:57Como por ejemplo
03:58Un abuso sexual
03:59Exactamente
04:00Pero va a ser sometido
04:01A un segundo informe
04:02Con una junta médica
04:03Es algo, por ejemplo
04:05Que lo vimos en el caso
04:06De Ángeles Raus
04:07Claro, tal cual
04:08Una placa más
04:09La cantidad y la forma
04:11De las lesiones
04:11Permiten inferir
04:13El uso de varias armas
04:14Atención con esto
04:16No estamos hablando
04:17De un solo cuchillo
04:18No
04:19Estamos hablando
04:20De varias armas blancas
04:22Quizás machete
04:23¿Sí?
04:24Recuerden ustedes
04:25Que la tapera de zarza
04:26Estaba a 100, 150 metros
04:27Sí
04:28La tapera
04:28No una casa
04:29Una tapera donde él residía
04:30A 100, 150 metros
04:32Del colegio
04:33O la escuelita rural
04:35Heridas compatibles
04:36Con lesiones de defensa
04:37En los antebrazos
04:38Además de la amputación
04:39De la mano izquierda
04:40Heridas típicas
04:41De una persona autodefendiéndose
04:43O tratando de evitar
04:44Un corte o una herida
04:45En el cuerpo principal
04:46La amputación también
04:46Puede ser parte
04:47De esa misma defensa
04:48Con un machete
04:49Exactamente
04:50Con un machete
04:50Que nosotros estamos mencionando
04:52Esto me parece
04:53Un punto importante
04:54¿Se encontró un cuchillo?
04:56No
04:57¿En el lugar?
04:57A mí me dijeron que no
04:58No, en el lugar no
04:59En el lugar no
05:00Lo que no sé
05:01Si secuestraron
05:02En las propiedades
05:02En los asocienamientos
05:03Secuestraron
05:03Algunos cuchillos
05:04Que van a ser sentados
05:04Deberían
05:05Deberían
05:06Quiero pensar
05:08Que deberían haber
05:09Llevado adelante
05:09El secuestro
05:10De varias armas blancas
05:11Esto me parece importante
05:13Y dejo una pregunta abierta
05:14Que seguramente
05:15Es la que se están haciendo
05:16Directamente en la investigación
05:18Estamos hablando
05:19De vaquianos
05:19Personas que
05:20Están acostumbradas
05:21A utilizar armas blancas
05:23O para despostar
05:24O para cualquier tipo
05:25De tarea
05:25Que ellos llevan adelante
05:27¿Existe la posibilidad
05:28Que una sola persona
05:29Llevar adelante
05:30El ataque
05:30Que nosotros estamos mencionando
05:32Con dos armas blancas
05:34O tenemos que hablar
05:35De dos o más personas
05:37La manera en la que
05:38Ella se defiende
05:39Los antebrazos
05:41Con cortes y lesiones
05:42Dicen que
05:43Posiblemente
05:44Debajo de las uñas
05:45De Nancy
05:46Haya
05:47Elementos genéticos
05:48Esto puede llegar
05:49A ser muy importante
05:49Para tratar de identificar
05:51Obviamente
05:52Llevar adelante
05:53Hizopados
05:53Para saber si existió
05:54El abuso sexual
05:55Y aparte de eso
05:57Ella tiene
05:58Varias lesiones
05:59En la parte trasera
06:01Del cuerpo
06:01¿Viste cuando hablábamos
06:02De los glúteos?
06:03Por ejemplo
06:03Bueno
06:04Hablamos de
06:05No solamente
06:06Una defensa
06:07Hasta su muerte
06:07Sino también
06:08Intentar
06:09Escapar del lugar
06:10Son baquianos
06:11No ninjas
06:12¿Qué quiero decir con esto?
06:13El baquiano
06:14Maneja muy bien
06:14El cuchillo
06:15El ninja puede manejar
06:16Dos cuchillos a la vez
06:17Acá es raro
06:18Que una persona
06:19Haya manejado
06:20Dos cuchillos
06:20Al mismo tiempo
06:21Acá
06:22A mí me dicen
06:24Extraoficialmente
06:24Que habría más
06:25De una persona
06:25Bueno
06:26La respuesta esta
06:27Que estás dando
06:27Es un punto importante
06:30Porque eso
06:31Habla de
06:32La manera
06:32En la que
06:33Se habrían movido
06:34¿Cómo se pusieron
06:35De acuerdo?
06:36Uno no lleva adelante
06:37Un ataque tan brutal
06:38Como el que estamos mencionando
06:40Porque sí
06:40Y sin ponerse de acuerdo
06:42Y sin hablar previamente
06:44Esto es importante
06:45Bueno
06:45Una de las últimas placas
06:46Buscan rastro genético
06:47Lo que recién adelantabas Anita
06:49La descomposición
06:50Dificulta determinar
06:51Si hubo abuso sexual
06:52Si van a hacer nuevos estudios
06:54Y pueden lograrlo
06:55Exactamente
06:56Realizan estudios
06:56Para hallar
06:57El material genético
06:59Ahora
07:00¿Cuál es el móvil del crimen?
07:02¿Es realmente el abuso sexual?
07:04Yo creo que
07:05Hay una intención
07:06De poner
07:07Como principal motivo
07:08Del crimen
07:09O el móvil del crimen
07:11Del femicidio de Nancy
07:12Esto
07:12El abuso sexual
07:13Ahora
07:13Cinco personas
07:14Tratando de orquestar
07:16De analizar
07:16De pensar
07:17De armar
07:18Toda una teoría
07:19Para terminar
07:21Con la vida
07:21De esta docente
07:22Una docente
07:22Que llevaba dos meses allí
07:25O detrás
07:26Hay algo más
07:26Ayer se habló mucho
07:28Del coto de casa
07:28Y lo que significa
07:30La ganancia económica
07:32En dólares
07:33Un coto de casa
07:34En algunas estancias
07:35De la Argentina
07:37Se trabaja
07:38Directamente
07:39En efectivo
07:39Con dólares
07:40Cash
07:42Se buscan
07:43Estancias
07:44En donde
07:45Se llama
07:46A grandes cazadores
07:47O a quienes
07:48Entienden
07:48Que esto es un deporte
07:49Se paga
07:50Por ir y cazar
07:51Por ejemplo
07:52Jabalí
07:52En el monte
07:54Y se paga
08:22Haber modificado
08:22Todo un armado
08:23Un negociado
08:24Que hay detrás
08:26Se entiende
08:26No es lo mismo
08:28Que hace una escuelita
08:29Que sirva como
08:30Parada
08:31Para algunos cazadores
08:32Porque el estado
08:33De la escuela
08:33Cuando Nancy
08:34Hizo el video
08:34Y llegó
08:35A la escuela
08:36El estado
08:36Era deplorable
08:37Un abandono
08:38Un abandono
08:38Absoluto
08:39Imposible
08:40De imaginar
08:40No es lo mismo
08:41Que eso se utilice
08:42Para cazadores
08:43Y ganancia
08:44De algunos
08:44Que trabajan
08:45En las estancias
08:46Por ejemplo
08:46Un capataz
08:47Por ejemplo
08:48Un capataz
08:49A que haya una escuela
08:51Que tenga chicos
08:52Que estén así
08:52Tratando de formarse
08:54Y esta incomodidad
08:55De no poder casar
08:56Libremente
08:57Imaginen ustedes
08:58Tres, cuatro chicos
08:59Como tenía Nancy
09:00Dos en alguna oportunidad
09:01O diez en alguna ocasión
09:03Que padres y madres
09:05Llevando a los chicos
09:06Para que vaya
09:07A la escuelita rural
09:08Es una incomodidad
09:09Absoluta
09:09Para aquellos
09:10Que se llenan
09:11Los bolsillos
09:11Con el coto de casa
09:12Esto es una realidad
09:13Que se vive
09:14En muchas estancias
09:14Es una posibilidad
09:15Es una posibilidad
09:16No hay que descartarla
09:18Y si no
09:19¿Cuál es la otra?
09:20La conexión con el colegio
09:22La denuncia
09:22La denuncia
09:23Que había llevado adelante
09:24La incomodidad
09:25El dinero
09:26Que se le pagaba
09:27Incluso
09:28Para poder seguir
09:29Manteniendo ese lugar
09:30Era otra de las cuestiones
09:32Que había incomodado
09:34Mínimamente
09:35El momento
09:35En el que ella termina
09:37Llegando hasta este lugar
09:39Y lleva adelante
09:40La visualización
09:41De la manera
09:42En la que encuentra
09:43Este lugar
09:43Y que no había recibido
09:45Ningún tipo de ayuda
09:46Ahora
09:47Hay algo
09:48Que a mi me parece
09:49Que puede llegar
09:50A ser más importante
09:51Que lo que hoy
09:52Estamos viendo
09:53En una simple placa
09:54¿Podrán poner
09:55La placa anterior
09:56En donde habla
09:56De
09:57¿Existe la posibilidad
09:59Que haya utilizado
10:00Más de un cuchillo
10:00El atacante?
10:02Porque acá me pregunto
10:03Lo siguiente
10:04Es una mujer
10:06De campo
10:07Seguramente
10:08Mucho más
10:08No una mujer sumisa
10:09Rústica
10:10Seguramente
10:11Una mujer mucho más rústica
10:12No es una mujer
10:13Débil
10:14Ni demasiado sensible
10:16Como para poder vivir
10:16De la manera
10:17En la que ella vivía
10:18Viajar tres horas
10:19En caballo
10:19A caballo
10:20Perdón
10:20Y otro tipo de cuestiones
10:21Pero yo acá
10:22Me pregunto
10:23Lo siguiente
10:23Y voy a este punto
10:25En particular
10:27Si hay
10:28Una presencia
10:30De dos
10:30O más personas
10:31En el lugar
10:33Y la intención
10:35Es únicamente
10:36Abusar sexualmente
10:37Con ella
10:38Y después
10:38Darle muerte
10:39Vos a la persona
10:41La terminás reduciendo
10:42Porque cuando estás
10:43En presencia
10:44De dos o más hombres
10:45Por más fuerza
10:46Que vos tengas
10:47Por más rápido
10:48Que vos corras
10:49Es una situación
10:50Extremadamente difícil
10:51Que vos
10:51Logres escapar
10:53De esa situación
10:53Entonces
10:54Si hay dos
10:55O más personas
10:56En el lugar
10:57Digo personas
10:58Porque también
10:59Está incluida
10:59Una mujer
11:00Es muy difícil
11:02En mi cabeza
11:03Pensar que no pudieron
11:04Reducirla
11:04Y después
11:05El ataque
11:06Con un arma blanca
11:08No fue directamente mortal
11:09Por ejemplo
11:10De Goyal
11:11Y ahí mismo
11:12Le das muerte
11:13Y no estaríamos
11:14Hablando de la cantidad
11:15De lesiones
11:15Y de la cantidad
11:16De armas blancas
11:17Y me hace ruido
11:18Todo me hace ruido
11:19Hay alguien que tira
11:20Por la borda
11:21La hipótesis
11:22Del abuso sexual
11:23Ayer Gastón adelantaba
11:24Y también lo sumaba
11:26Mauro del lugar
11:26Que en un minuto
11:27Va a estar Mauro
11:27Porque hay una jornada
11:28Muy importante
11:29En los tribunales
11:30De corrientes
11:32Por la posibilidad
11:33De nuevo pedido de detención
11:34Atención con lo que pueda pasar
11:35Hoy viernes allá
11:36Pero
11:38Ayer lo planteaba
11:39Lo planteaba Gastón
11:41De un mensaje
11:42De un celular
11:43Que sería el de Sarza
11:45Principal sospechado
11:47Del femicidio de Nancy
11:48A otro celular
11:49Y acá se abrían
11:50Dos preguntas
11:51El otro celular es
11:52¿Alguien de los cinco detenidos?
11:54¿O es alguien que todavía
11:55No está dentro
11:56Del número de detenidos?
11:58Y en el medio
11:59Aparecía un mensaje
12:00¿Qué hacemos con ella?
12:02Palabra más
12:02Palabra menos
12:03Era la pregunta
12:04¿Qué hacemos con ella?
12:05Ella es Nancy
12:05Y ayer se conoció
12:07Por la tarde noche
12:08Que en el medio
12:09Del mensaje
12:10Y además de la pregunta
12:11Que hacemos con ella
12:12Aparecía una foto
12:12De Nancy
12:13Mañatada
12:14Con vida
12:16No asesinada
12:18Con vida
12:18Si esa pregunta
12:20Si eso
12:21No fue desmentido
12:22Por ningún abogado
12:24Entonces
12:25A mi modo de ver
12:26Y entender
12:27El caso Nancy
12:28No estaríamos hablando
12:30De un abuso sexual
12:32Se están reportando
12:33Se están reportando
12:33Con el mensaje
12:34Se están reportando
12:35A alguien
12:35Y cuando yo saco
12:36Una fotografía
12:37Ustedes lo saben bien
12:37Hacen policiales
12:38Cuando uno saca
12:39Una fotografía
12:39Es porque está reportando
12:40A alguien que pidió
12:41Justamente
12:42Hizo un encargo
12:43Para terminar
12:44Con la vida
12:45De esa persona
12:45Entonces
12:46El que termina
12:47Con la vida
12:47De esa persona
12:48En este caso Nancy
12:49Tiene que reportárselo
12:50¿A quién?
12:51Al actor intelectual
12:52Al quien hizo el encargo
12:53De terminar con la vida
12:54De esta docente
12:55¿Qué hacemos?
12:56La tengo reducida
12:57¿Qué hacemos?
12:58La matamos
12:59¿Y a dónde la dejamos?
13:01Porque cuando
13:01Antes de ayer
13:02Encontraron el cuerpo
13:03¿A usted no le resultó extraño
13:04Que en el cuerpo
13:05Cuando encontró el cuerpo
13:06Había el bolso de Nancy
13:07Las botas de Nancy
13:08La campera de Nancy
13:09¿No le llamó poderosamente
13:10La atención esto?
13:12Torpeza
13:12De hablar
13:13De una torpeza absoluta
13:15Que estén las cosas así
13:16En donde pueden quedar
13:18Las huellas de las personas
13:19Exacto
13:19Que terminaron con la vida
13:20De la docente
13:21De hecho estaba
13:21El teléfono celular
13:22De la propia Nancy
13:23Entendemos
13:24En el interior
13:25Del propio bolso
13:26Bueno
13:26Lo que deja un camino
13:28Si es que
13:29Tuvo la posibilidad
13:31De guardar información
13:32Porque tenía conectividad
13:34Hay que recordar también eso
13:35Que el lugar
13:36En donde ella se encontraba
13:37Comúnmente
13:38No tenía conectividad
13:39Lo dijo su propio hijo
13:40Sí
13:40Que se comunicaba
13:41Cuando tenía señal
13:42En algún momento
13:43Y pudo haber guardado
13:45Parte de la información
13:46¿Hay alguien que la citó?
13:47Hay dos capataces
13:48Perdóname
13:49¿No?
13:49Sí
13:50Dos capataces
13:50Uno es
13:51Sarsa y otro Sandoval
13:52Sandoval
13:53El dueño
13:54O sea
13:54El capataz
13:55Más importante
13:56De la estancia
13:57Es Sarsa
13:59Sarsa
13:59¿Le mandaría un mensaje
14:01A Sandoval
14:02Que está por debajo de él
14:03Para preguntarle
14:04¿Qué hacemos con Nancy?
14:06¿O qué hacemos con ella?
14:07No
14:07No, imposible
14:08La primera respuesta es no
14:09¿Sabés por qué?
14:09O saben por qué
14:10Ayer Mauro
14:11Nuestro compañero
14:12Hacía en Corrientes
14:12Explicaba cómo es
14:13La estructura de una estancia
14:15Dueños de la estancia
14:16Hijos de los dueños
14:18De la estancia
14:18Mandamás del lugar
14:19Por supuesto
14:20Y principal capataz
14:21A partir de esa
14:23A partir de esa
14:26Imagen
14:27Esa
14:28Posición de capataz
14:29Todos los demás
14:30Que responden
14:32A cada pedido de capataz
14:34Ayer debatíamos
14:35Puede ser que el capataz
14:37En un intento de abuso sexual
14:38Haya obligado
14:39A Rosa Leguizamón
14:41A su esposo
14:41A Sandoval
14:42A Bordón
14:43A que traten de
14:45Ocultar información
14:46Y ayudarlo a descartar el cuerpo
14:48Suena muy rebuscado
14:50Puede ser
14:52Sí
14:52Porque el capataz
14:53Manda y ella se obedece
14:54Pero suena muy rebuscado
14:55Muy rebuscado
14:56Acá hay otra persona
14:58Que está fuera
14:59De los cinco detenidos
15:00Claramente
15:00Dale Gastón
15:01Voy a basarme
15:02En tu hipótesis
15:03Del corto de casa
15:04O de cualquier negocio
15:06Que funcione
15:06Con la escuela abierta
15:07¿Conviene la escuela abierta?
15:09Sí, conviene
15:09Que haya una escuela
15:10No abierta
15:11Cerrada
15:12Cerrada, claro
15:13¿Por qué?
15:14Imagina
15:14Porque justamente
15:15La usan como para refugio
15:17De esos cortos de casa
15:18De los cazadores
15:18Para que permanezcan en el lugar
15:20Ir con chicos dando clases
15:22Puede que el director anterior
15:23Les han dicho
15:24Che, mirá
15:24La escuela tiene que estar cerrada
15:26O sea
15:26Acá no podés abrirla
15:27Y el director dijo
15:28No, pero yo tengo que dar clases
15:29A vos te pagan igual
15:30Por ser director
15:32Pero en base a...
15:32Esperá, esperá
15:33Porque me parece muy interesante
15:34Lo que estás diciendo
15:36Para mí hay dos interpretaciones
15:39En esta investigación
15:40Por los datos que hoy tenemos
15:42Por un lado
15:44Estamos hablando de
15:45Un ataque
15:46Planificado
15:48Orquestado
15:48Organizado
15:49Y por el otro lado
15:50Estamos hablando
15:51A mí
15:52Forma de ver las cosas
15:54Y de interpretarlo
15:55De varias torpesas
15:56La manera en la que la asesina
15:58Dejar el bolso en el lugar
15:59El cuerpo se había enterrado
16:00Cuestiones que
16:02En realidad
16:03Cuando se unifica
16:05Absolutamente todo
16:05La persona que pudo haber
16:07Pedido ese ataque
16:08Ese secuestro
16:09O ese homicidio
16:10Y por el otro lado
16:11Los que lo llevaron adelante
16:13Uno puede entender
16:15Que hay alguien
16:15Que todavía
16:16No apareció
16:17En este esquema
16:18Te completo la hipótesis
16:19Por ejemplo
16:19El director es Daniel
16:20Dani, mirá
16:21Vos vas a cobrar igual la plata
16:22No jodas con esto
16:23Porque la escuela
16:24Tiene que estar cerrada
16:24Si no te puede pasar algo
16:26Y Daniel se va
16:26Listo, total
16:27Cobro igual
16:27Mire Nancy
16:28La nueva directora
16:29Y le dicen
16:30Che, mirá
16:30Le van a decir lo mismo
16:31Pasa esto
16:32Tiene que estar cerrado
16:33Y Nancy
16:34Como buena docente
16:35Y por vocación
16:35Por los chicos
16:36Dice no
16:36La escuela se va a abrir
16:37Y se va a dar clase
16:38Y se acabó
16:39Y ahí es donde aparece
16:40El punto de
16:41Hay que hacer desaparecer
16:42A la maestra
16:43Porque nos está perjudicando
16:44El negocio
16:44Tienen que hacer declarar
16:46A ese director
16:46A ver qué es lo que sabe
16:47Perdón, el director no declaró