00:00línea de tiempo, llegamos ya a las 10.50, nos vamos a las 11 de la mañana,
00:06a las 11 la menor envía mensajes desesperadamente a Wanda,
00:11ahí arranca, arranca como una suerte de catarata de mensajes.
00:14Es cuando dice que tiene miedo, Mari, ese mensaje es cuando ella ya habla de miedo y del médico,
00:19que es ese mensaje que antes le reenvían en el grupo,
00:22es ese mensaje en donde la niña ya expresa tener miedo por lo que estaba,
00:26por el tenor de la situación en la que estaban viviendo.
00:29Le pido también ayuda a producir, no sé si se puede mostrar, porque es la niña escribiendo,
00:33voy a hacer solo una referencia genérica, toda esta catarata de mensajes es desde las 11.03 hasta las,
00:43no, son todos de 11.03 y después llegan hasta las 11.09,
00:47miren lo que es la cantidad de mensajes desesperados de la niña,
00:52donde dice, me venís a buscar ya, porfa, ma, ma, ma, ma, ma, no me quiero quedar,
00:57buscame, ma, ma, me buscás, me llevas al colegio, ma, porfa, porfa, ma, papá se enojó conmigo.
01:05Lo parafraseo, parece que ella lo que dice es que le pidió al papá que la lleve al colegio de
01:10vuelta
01:11y que el padre se enojó con esto, ella está preocupada por las notas,
01:15dice que no termina un examen, como decía Marcela, que tiene miedo de que le bajen la nota de fin
01:20de año,
01:21que necesita llegar al colegio antes de las 12.04, miren la presión, pobrecita,
01:25hay otro examen y que el padre le está obligando y que no responde a ninguno de estos pedidos.
