00:00Íbamos de camino a hacerle sus audífonos, pero el problema venía a continuación.
00:05Conseguirle audífonos no aseguraban que pueda volver a oír.
00:09Usa los dedos.
00:15Ven, yo te ayudo.
00:17Acá quién vive.
00:18Estás agilito. Acá quién vive.
00:19Sí.
00:21A ver, te voy a explicar.
00:23¿Qué te pasa?
00:24Hemos venido para algo muy especial, algo que tú me habías pedido y que deseabas de todo corazón.
00:29¿Qué cosa?
00:30Que me ibas a conseguir un audífono.
00:33Ajá, ajá. Efectivamente.
00:35A esto hemos venido.
00:36¿Qué dice ahí?
00:39Audífon.
00:41Entonces hemos venido para que te hagan todas las medidas, todo ese examen que nunca te has hecho,
00:47para ver si podemos conseguir, obviamente que es el objetivo de esto, que tengas tu audífono y puedas escuchar bien,
00:54¿no?
00:54Porque cuando conversamos no te escucho, ¿no?
00:57No, pues, y me imagino que eso trae, más allá de todas las complicaciones, ¿qué te trae?
01:01Que la verdad es que cuando voy a cualquier lado, dicen, tienes que hablarme un poco alto, porque yo solamente
01:08escucho por un oído.
01:10Así es, así es.
01:10Y entonces cuando hablan algo, un poquito más alto.
01:14Ya sé, Miguel, ¿no?
01:15Miguel.
01:16Miguel.
01:16Ah, a ver, vamos a empezar.
01:20¿Qué edad tienes?
01:2258.
01:24Sí.
01:24¿Has estado en el hospital internado?
01:25No, varias veces.
01:28¿Desde cuándo crees que no escuchas bien?
01:31Te has dado cuenta, dijiste.
01:33¿Hace cuánto tiempo?
01:35Bueno, ya bastante tiempo.
01:37¿Años?
01:38Como ocho años.
01:40¿En qué oído escuchas mejor?
01:42Del oído izquierdo escucho perfectamente.
01:44Perfecto.
01:45Perfecto.
01:45Sí.
01:46¿Seguro?
01:47¿Seguro?
01:48Así dice Chuchurito.
01:49Vamos a ver qué es lo que dice.
01:49Bueno, eso es lo que digo, pero no me ha hecho ningún análisis.
01:53Una pregunta, ¿qué toca entonces ahora?
01:55Así lo dice.
01:56¿Vamos entonces?
01:57Vamos.
01:58Vamos.
02:00Chuchurro es mi amigo y obviamente siempre lo quería ayudar y cuando él me pidió esto, pues yo dije, de
02:06todas maneras lo vamos a hacer.
02:07Aquí está pasando un poquito las pruebas para ver en qué nivel está su audición.
02:11Bueno, como ya aquí hice una alianza con Kiwi y ellos se encargan de financiar este tipo de historias.
02:18Si es un tema de audición, de vista, un tema dental, bueno, ellos se encargan y más adelante les iré
02:25contando un poquito cómo pueden acceder a este financiamiento.
02:27Tú vas a escuchar sonidos primero en el oído derecho.
02:30Apenas escuches el sonido levantas la mano.
02:36No.
02:59Yo, por ejemplo, los sonidos los escucho, ¿no?
03:03Sin embargo, Chuchurro, que lo tiene en el oído precisamente, no lo escucha.
03:12¿Lo escuchan ustedes?
03:14Sí.
03:20Muy bien.
03:21Acá también está mal, está muy mal.
03:24Está perdido más o menos, un 65% está perdido acá, en promedio.
03:29Oh, 65% es bastante.
03:30No, que ahorita estoy hablando fuerte para que me...
03:32¿Cuántos años? ¿Cuántos años tienes?
03:34No, si no te leo los labios.
03:36Una, una.
03:36Y leo los labios.
03:37Claro, entonces, lo que entiendo es que alguien que pierde la audición en uno de los oídos no debe descuidarse
03:44porque el otro, al tratar de igualar, también va a perder audición.
03:49Claro.
03:50Es así.
03:50Si tú tienes una pérdida de uno y descuidas, el otro se va a ir bajando para acomodarse con el
03:56otro.
03:56Lo mismo, de la misma medida, hace sombra.
03:58Ven por acá.
03:59Pasa.
04:00Ay, ay, ay.
04:00Ay, ay.
