00:00 [Musique]
00:21 Pour les séances de Jim Poussin, le groupe que l'on voit qui est pour les enfants de 10-18 mois,
00:26 c'est vraiment centré sur l'apprentissage de la marche, de la position debout.
00:31 Donc le groupe se déroule toujours de la même manière pour donner un maximum de repères à l'enfant.
00:35 Une fois qu'il aura bien acquis ce repère, il sera beaucoup plus disponible pour aller vers la nouveauté, le monde extérieur.
00:41 Alors venez voir, je vous invite ici à faire le petit parcours tactile dont je vous ai parlé tout à l'heure.
00:47 En fait, le boto arrive, enfin, et en fait les enfants vont aller dehors maintenant un peu plus,
00:54 et si possible pieds nus, quand vous avez des jardins ou dans les parcs.
00:58 Et en fait, pour justement stimuler leur sensibilité, bien leur faire sentir,
01:04 je vous invite déjà à enlever les chaussettes et les chaussures,
01:07 et on va leur faire découvrir les différentes sensorialités.
01:10 [Chant]
01:30 Le fait de les faire sauter sur les genoux, c'est vraiment leur impulser le rythme.
01:35 C'est une notion de rythme, c'est une notion de structure, voilà, ça engendre énormément de choses à côté.
01:40 [Chant]
01:59 C'est très sensoriel, le parachute, ça stimule quand même beaucoup de sens,
02:03 aussi bien l'audition que le tactile, la proprioception, quand on fait les vagues par exemple,
02:08 et bien ça les chahutent, ça les bouscule, ça les fait un peu tomber aussi,
02:12 donc ça dédramatise un peu la chute, et tout voilà, en renforçant l'équilibratie,
02:17 et puis le jeu quoi, c'est vraiment le jeu, voir les parents secouer le parachute
02:21 pour justement s'amuser à se faire tomber, voilà, ça amuse vraiment l'enfant.
02:25 Pour les bulles, en fait les bulles c'est vraiment un instant qui est magique,
02:28 aussi bien pour les enfants que pour les parents,
02:30 parce que ça permet déjà la coordination œil-main,
02:34 donc c'est vraiment attraper la bulle, donc quand ils sont petits c'est vraiment assez grossier,
02:38 plus ils sont grands, plus le geste va être fin et précis,
02:41 et puis c'est vraiment quelque chose de très ludique, très magique,
02:44 que les enfants aiment beaucoup, et les parents également.
02:47 [Chant]
02:59 [Cri]
03:00 [Silence]
