00:00 La commission des affaires culturelles et éducatives de l'Assemblée nationale a décidé
00:09 de créer une mission d'information sur le panorama et le bilan de l'éducation prioritaire.
00:15 L'éducation prioritaire correspond à peu près à 20% des élèves des écoles et des collèges,
00:21 et c'est une politique publique qui a plus de 40 ans puisqu'elle a été initiée par Alassavari
00:29 en 1981. Il fallait donc en dresser le bilan. Nous avons mené un travail transpartisan,
00:35 un travail de terrain. 20 auditions ont eu lieu à l'Assemblée et nous avons fait trois
00:40 déplacements dans des académies comme Aix-Marseille, Créteil et Clermont-Ferrand.
00:45 Cela nous a donné l'occasion de rencontrer des personnes de terrain, des inspecteurs,
00:49 les pilotes des réseaux d'éducation prioritaire, les enseignants, les syndicats. Parmi les 52
00:55 recommandations que j'ai écrites dans ce rapport, celle sur le dédoublement me paraît
01:00 primordiale. Elle concerne particulièrement la continuation du dédoublement pour les CP et les
01:06 CE1, l'étendre vers les maternelles, vers les grandes sections et les petites sections. Nous
01:11 devons avoir un vrai regard vers les tout-petits avec un vrai engagement sur le terrain afin de
01:17 favoriser la sociabilisation de ces derniers dès le plus jeune âge.
01:20 [Musique]
