- il y a 3 ans
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00:00 [Musique]
00:16 Bonjour et bienvenue au 12h30 à la Une de l'actualité.
00:20 Comment s'orienter après l'examen du baccalauréat ici en Côte d'Ivoire ?
00:27 Nos reporters se sont intéressés à cette question à la faveur de notre rubrique « Les dossiers de la 2 » qui vous sera proposée dans ce journal.
00:35 Au Gabon, le gouvernement a coupé Internet samedi soir et instauré un couvre-feu en invoquant des risques de violence peu avant la fin de la présidentielle.
00:46 L'étape de l'orientation, un facteur clé après l'obtention du baccalauréat.
00:55 Une étape parfois difficile pour les nouveaux bacheliers qui ne savent pas souvent vers quelles filières s'orienter.
01:01 Notre reporter Abdelaziz Guira s'est intéressé à ce sujet et nous fait son point dans les dossiers de la 2 que je vous invite à suivre maintenant.
01:16 Fini l'euphorie de la célébration, place à présent à la réalité de l'orientation pour les nouveaux bacheliers.
01:23 Chose qui n'est pas toujours aisée pour ces derniers.
01:26 Pour se faciliter la tâche, de nombreux nouveaux bacheliers prennent part au salon de l'orientation.
01:32 Une fois sur les lieux, les visiteurs sont d'abord entretenus par des conseillers d'orientation.
01:38 Ensuite, place à la visite des stands.
01:41 Là, rares sont ceux qui savent concrètement vers quel domaine s'orienter après le baccalauréat.
01:46 Je doutais un peu de la filière adaptée à mes capacités.
01:52 Pour autre chose, le conseiller d'orientation m'a conseillé de me présenter un peu à l'INPE ou bien les grands concours.
01:59 Si je peux y aller, accéder, de le faire.
02:03 Avant le bac, je ne savais pas tellement quoi faire.
02:07 Je me suis décidé maintenant.
02:09 J'ai pris un bac, un bac D.
02:12 Et là, je me suis renseignée à propos des filières et des établissements qui existent en Côte d'Ivoire.
02:19 À ce moment, j'ai pris un choix.
02:21 C'est de faire informatique, réseau informatique et télécommunication.
02:26 Avant le bac, ce qui était dans ma tête, c'était de faire statistique.
02:30 Le matin, tout à coup, j'ai échangé avec le conseiller d'orientation.
02:33 C'est eux qui m'ont aidé à faire ce choix.
02:35 D'autres se font même assister par leurs parents.
02:39 Pour l'instant, nous sommes juste venus nous renseigner.
02:44 Au fil de cela, on va choisir l'école.
02:48 La filière, on veut banque d'assurance pour l'instant.
02:51 Quand on va rentrer à la maison, on aura le temps de décortiquer toutes les informations qu'on a reçues.
02:56 Et puis, on va faire notre choix.
02:57 On a déjà des choix dans le domaine informatique, dans le domaine de la comptabilité,
03:01 puisque c'est pour un bac D.
03:04 Mais nous faisons le tour.
03:05 On essaie de découvrir d'autres écoles, voir les formations qu'ils offrent,
03:08 quels sont les montants de scolarité.
03:10 Parce que l'orientation est la base de la réussite.
03:14 Une mauvaise orientation, on peut être bon et passer à côté.
03:16 Chez nous, on laisse les enfants choisir et puis on les accompagne.
03:20 Au salon de l'orientation, ce sont un peu plus d'une centaine d'établissements qui exposent
03:26 et près de 1000 bacheliers attendus.
03:28 Le visiteur a déjà le choix d'un métier.
03:34 Puisque c'est à partir du métier qu'on a en vue qu'on choisit la formation qui va avec.
03:38 Donc lorsqu'il arrive et qu'il rencontre les conseillers d'orientation,
03:42 il sait déjà le domaine d'activité qui lui convient.
03:44 Et en fonction du domaine d'activité qui lui convient, il va donc trouver la formation qui va avec.
03:49 Mais entre-temps, il va rencontrer aussi d'autres professionnels qui lui diront
03:52 les différentes possibilités qu'il a pour s'insérer quand il aura fini sa formation.
03:57 Parce qu'ici, sur place, c'est vrai qu'il y a des formations qui existent déjà.
04:00 Mais il y a aussi des formations qui sont déjà saturées, dont les métiers sont déjà saturés.
04:04 Donc tout ceci, c'est des informations qui lui sont transmises.
04:08 Et il choisit ses formations en fonction de tous ces paramètres-là.
04:11 L'étape de l'orientation, un facteur prépondérant dans la carrière professionnelle d'un diplômé.
04:16 Un mauvais choix peut conduire à une importante perte de temps.
04:20 Au sud d'Abidjan, dans la commune de Koumassi, nous retrouvons Amma Estel,
04:25 diplômée en BTS en bâtiment depuis 2015.
04:28 Un choix qu'elle finit par regretter des années plus tard.
04:32 Et ce n'est que cette année qu'elle finit par se lancer dans son domaine de prédilection.
04:36 Elle travaille désormais à son propre compte.
04:39 C'était mon choix au début. J'ai aimé et puis je suis partie.
04:44 Mais étant dans le bâtiment, je n'ai pas du tout senti le truc en fait.
04:49 C'est-à-dire que j'ai plus aimé le côté esthétique.
04:53 Du coup, je me suis lancée dans le commerce.
04:56 Et puis j'ai fait des formations pour avoir la compétence actuelle dans l'onglerie.
05:02 On peut dire que c'est du gâchis. J'ai été orientée comme ça.
05:05 Si on m'avait demandé quel était le thème maintenant, j'allais dire que je veux faire le marketing.
05:10 Comme ça, j'allais faire le commerce.
05:12 Ou bien j'allais dire l'esthétique. J'allais commencer dès le début.
05:17 Pour s'orienter efficacement, il faut tenir compte de plusieurs facteurs.
05:21 Comme nous l'explique une conseillère en orientation.
05:24 Il y a beaucoup d'enfants qui n'arrivent pas à se trouver des qualités.
05:27 Ils n'arrivent pas à trouver leur identité.
05:30 Ensuite, tu ne sais pas qui tu es. Tu ne peux pas savoir qui tu peux devenir.
05:34 Donc c'est le premier élément. Quels sont les éléments ?
05:36 Même quand on prend les matières. Si par exemple on prend les matières scientifiques,
05:40 ils savent qu'ils sont bons en maths, en physique et en SVT.
05:43 Mais qu'est-ce qu'ils sont capables de réaliser ? Ils ne le savent pas.
05:47 Et dans la vie courante, à quoi cela peut correspondre ? Ils ne le savent pas.
05:51 Or, c'est cela même qui fait la difficulté.
05:53 Donc ils ont besoin de mener des réflexions sur eux-mêmes, sur le monde du travail
05:58 et puis sur l'environnement.
06:01 Ils ont besoin aussi que leurs parents les accompagnent.
06:04 Pour les aider à identifier les différentes qualités qu'ils ont.
06:08 Le choix doit bien souvent s'opérer avant l'obtention du baccalauréat.
06:12 Et pour cela, il y a plusieurs astuces.
06:14 L'orientation déjà au niveau du CM, ça peut commencer.
06:18 Parce que les enfants, neuf ans, dix ans, ils commencent à voir un peu comment ils fonctionnent.
06:23 Il faudrait que les parents aident les enfants aussi à trouver leur qualité.
06:28 Les éléments qu'ils ont en eux. Donc les rétroactions des parents.
06:32 « Ah mon enfant, tu es bien dans telle matière. »
06:34 « Ah mon enfant, tu es bien dans telle activité. »
06:36 Ça te permet de… tu es un leader dans… maintenant tu as des amis.
06:41 On voit que tu es un leader, donc tu peux essayer d'entraîner les autres.
06:45 Donc ce sont des éléments que les enfants peuvent intégrer et qui peuvent également les aider.
06:50 Les mères dans la cuisine, pour les jeunes filles.
06:52 Lorsqu'elles font la cuisine, elles peuvent amener les enfants à pouvoir manipuler des choses,
06:58 faire des gâteaux, ce sont des mesures.
07:00 Tout ça, ça aide les enfants.
07:02 Tous ces facteurs pris en compte, le diplômé ne doit surtout pas oublier un détail.
07:07 L'opportunité d'emploi.
07:09 Et aujourd'hui, dans le domaine du bâtiment, l'a appris à ses dépens.
07:13 J'ai été orienté en finance-comptabilité.
07:16 Et il faudrait dire que c'était aussi une des volontés de mon père,
07:24 qui à la base aussi est comptable de formation.
07:27 J'ai obtenu le BTS en finance-comptabilité.
07:30 Après j'ai fait une licence professionnelle.
07:32 Donc ce n'était pas facile aussi d'avoir un emploi stable en comptabilité.
07:37 Et aussi la demande était supérieure par rapport à l'offre.
07:41 J'ai attendu pendant 4 ou 5 ans avant vraiment de m'orienter sur l'activité qui m'est passionnée.
07:48 On ne va pas balayer du rivet de la main,
07:52 mais on se dit qu'on pouvait s'orienter directement par passion,
07:56 plutôt que de se voir faire des choix influencés à la base par les parents.
08:01 Kofi, lui, a choisi le métier de protocole.
08:04 Un secteur très peu pourvoyeur d'emploi en Côte d'Ivoire.
08:07 Il finit par trouver un métier conforme à sa formation de base,
08:11 mais cela après de nombreuses années.
08:13 J'avais toujours l'ambition de travailler pour des personnalités.
08:18 Donc après mes études, j'ai fait trois écoles à l'extérieur.
08:22 À vrai dire, rien n'est facile dans ce monde.
08:25 Surtout quand vous vous adressez dans un domaine qui n'est pas trop compris.
08:28 Après le bac ou après vos études supérieures, vous envisagez,
08:31 exercez ce que vous savez faire.
08:34 Cela met du temps et du courage.
08:37 J'ai m'attendu à ce que ça allait être difficile,
08:40 mais ce n'est pas pour autant que j'allais renoncer.
08:43 Les histoires comme celles de Thierry et Kofi se racontent par milliers dans le pays.
08:47 Une enquête de l'Agence française de développement AFT
08:51 et du Centre de recherche microéconomique et du développement Crimeide révèle
08:55 qu'un peu plus de 75 % des diplômés du pays
08:59 détiennent des compétences non conformes au marché actuel de l'emploi.
09:03 Ces chiffres, publiés en 2019, démontrent que le choix de l'orientation s'opère avec ménusie.
09:09 Et dans le domaine de l'enseignement supérieur,
09:13 les 18e assises de la Fédération des étudiants en sciences pharmaceutiques de l'Afrique de l'Ouest
09:18 ont débuté le lundi 21 août 2023 à l'Université Félix-Souffoët-Boigny de Cocody.
09:24 Une occasion pour ces étudiants de plancher sur des questions relatives à leur formation et à leur future profession.
09:31 On en sait plus avec Clarisse Kanyala.
09:33 Ils sont venus de huit pays de la partie occidentale du continent
09:38 pour participer aux 18e assises de la Fédération des étudiants en sciences pharmaceutiques de l'Afrique de l'Ouest, FESPAO.
09:46 Cette rencontre vise à créer un cadre d'échange entre les étudiants en sciences pharmaceutiques
09:52 qui leur permettent d'échanger sur des questions relatives à leur formation d'une part et à leur future profession d'autre part.
10:00 L'intérêt de cette rencontre, de ces assises, c'est de pouvoir proposer des solutions à nos autorités académiques d'une part
10:10 et aussi nos autorités de santé d'autre part.
10:13 Et ces solutions-là sont transversales,
10:15 donc vont couvrir toute la région ouest africaine pour l'amélioration de la santé,
10:22 mais surtout au bénéfice des patients.
10:25 Nous voulons en même temps créer un bloc pour que chaque étudiant qui se retrouve dans un de ces huit pays
10:30 qui sont membres de la Fédération puisse se retrouver comme s'il était dans son même pays,
10:35 sur le côté pharmaceutique et sur le côté scientifique de manière générale.
10:39 Ce rendez-vous annuel du FESPAO a bénéficié du soutien de plusieurs doyennes de l'UFR, des sciences médicales
10:46 et du ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique représentés.
10:51 Que le ministre les félicite pour leur esprit de solidarité, de coopération, leur responsabilité aussi.
11:00 Le ministre attend aussi à ce qu'ils fassent comme leurs aînés,
11:03 parce que leurs aînés étaient vraiment encouragés de les accompagner dans cette organisation,
11:09 parce qu'ils ont vu des jeunes qui sont prêts à assurer la relève.
11:12 La troisième édition du FESPAO se déroule du 21 au 27 août 2023 à l'Université Félix au Foyer-Boigny de Cocody,
11:20 une rencontre annuelle qui permet également un drassage culturel entre les étudiants en sciences pharmaceutiques
11:26 venus de plusieurs pays d'Afrique.
11:29 Commentaire signé Assitandia Ra.
11:32 Un mot de culture, la génération Blessoué-Agban du village d'Anounou a effectué sa sortie le week-end dernier.
11:39 Cette activité traduit la maturité des filles et fils du village, née entre 1993 et 1997.
11:46 Elle marque le début de certaines actions que ces jeunes pourront désormais mener,
11:50 telles que la prise de parole lors des assemblées.
11:53 C'est reparti avec Clarisse Kanyala.
11:56 Le village d'Anounou est en fête.
12:03 Ces célébrants sont de la génération Blessoué-Agban du village d'Anounou.
12:16 Ils sont nés entre 1993 et 1997.
12:21 Cette sortie officielle de la génération marque le passage de l'adolescence à l'âge adulte.
12:27 Un âge de maturité qui leur confère désormais des droits dans le village.
12:32 L'âge de la maritime va nous permettre de prendre des décisions,
12:42 de pouvoir participer culturellement, de pouvoir participer à tout événement au niveau du village.
12:48 Cette fête est symbolique pour nous, elle est vraiment primordiale.
12:52 La fête de génération en Pays-Hachan est un moment purement traditionnel.
12:57 Lors de cette fête, l'on choisit parmi eux un jeune habillé en tenue traditionnelle, différente des autres.
13:05 C'est le cœur de la génération.
13:07 Et tous se réunissent autour de lui pour des civilités devant les autorités villageoises.
13:13 C'est pas n'importe qui qu'on prend guérir, tant que tu n'es pas matur, tu ne peux pas t'initier.
13:19 Parce qu'aujourd'hui, ils sont appelés à gérer le village.
13:23 J'ai confiance qu'ils seront préparés, une bonne élève. Après nous, je pense que tout va se suivre.
13:28 Cette cérémonie coutumière, encore appelée le Fachui,
13:31 est la fête la plus importante chez les Hébriés, un groupe ethnique de la Côte d'Ivoire.
13:37 Une célébration soutenue par l'ambassadrice de la Grande-Bretagne.
13:41 C'était un grand honneur d'associer avec cette fête.
13:45 C'est ma première fois d'assister à la fête de génération.
13:50 C'est incroyable pour moi d'avoir cette expérience.
13:55 Et à Nono, il y a des liens avec l'ambassade britannique.
14:00 Nous avons travaillé ici, nous avons coopéré avec les chefs du village déjà.
14:07 Et nous espérons avoir un partenariat à l'avenir aussi.
14:11 Pour cette raison, c'était très important d'être ici aujourd'hui.
14:14 La fête de génération en pays hachant est célébrée depuis la création du village en 1876.
14:20 Elle permet aux membres de la même génération de se traiter comme des frères et soeurs,
14:25 afin de sceller la solidarité, la cohésion et le vivre ensemble.
14:32 A l'étranger, le gouvernement a coupé Internet samedi soir et instauré un couvre-feu au Gabon
14:37 en invoquant des risques de violence peu avant la fin de la présidentielle,
14:42 opposant le président sortant Ali Bongo-Ondimba à son principal opposant Albert-Ondo Ossa.
14:48 Ce dernier venait de dénoncer des fraudes et d'exiger d'être proclamé vainqueur à l'issue du scrutin.
14:55 Plus loin en France, le président Emmanuel Macron a salué ce 28 août 2023
15:01 notamment le travail de Sylvain Hité, l'ambassadeur de France au Niger.
15:06 Un diplomate dans le régime militaire qui a renversé le président Mohamed Bazoumanyame a exigé le départ.
15:13 C'était à la faveur d'un discours aux ambassadeurs à l'occasion de leur réunion annuelle.
15:19 Fin de ce journal. Merci de l'avoir suivi. Très bon début d'après-midi sur RTI 2.
15:25 [Musique]