00:00...que subían en familia a las redes.
00:07Para que cada 14 de febrero sea tan bello como el primero
00:11y seamos más y más felices
00:13a medida que celebremos este día a cada año.
00:17Eso lo publicó él, Agustín,
00:20y la pone en las imágenes a Romina,
00:23que es esta mujer que ahora está como principal sospechosa
00:27de este homicidio y una nenita, una hijita.
00:32¿Hace cuánto estaban separados ellos?
00:34Y recientemente, Quique, vos comentaste,
00:37no era una separación muy distante en el tiempo.
00:39El viernes le informa a ella.
00:42Claro, 7 de 14 de febrero.
00:44La hija nos cuenta hoy que el viernes le informa a ella
00:46que no quiere saber más nada.
00:49Ahora, esa criatura de 12 años que estás mencionando,
00:55ese niño no es hijo de él, es hijo de ella.
01:03Es hijo de ella, exactamente.
01:04Bien.
01:06También la otra hija que habló con nosotros hoy.
01:08Exacto, la más grande que entrevistaste vos.
01:10Que aún así, ella dice, en medio de ese testimonio,
01:14acordémonos, te dice a vos que siente mucha pena por él,
01:19por lo que le pasó,
01:20pero también por lo que le hizo al nene o a la nena.
01:25También lo dice en esos términos.
01:26O sea, ¿le da crédito a la posibilidad de que este hombre
01:29haya intentado agredir al menor de 4 años?
01:36Sí, le da crédito a lo que le dijo su madre,
01:38lo poco que le dijo,
01:39porque la madre desde el día de ayer
01:41prácticamente no viene a la casa.
01:44Porque obviamente está con las pericias policiales,
01:47está en el hospital,
01:48o sea, prácticamente no vino o no volvió a este lugar.
01:52Los que sí volvieron fueron los de la policía
01:54e hicieron las pericias en lo que había quedado
01:56del día de ayer.
01:57Por ejemplo, la caja de herramientas
01:59que estaba justamente en la parte de adelante de la vivienda.
02:04Y en el interior también otros rastros de sangre
02:07que estuvieron cotejando también.
02:11Lucas, recibiste información.
02:13¿Qué pasó?
02:14Acabo de recibir dos fotos.
02:17Una de las fotos es donde se ve a la criatura de 12 años de edad,
02:21estamos diciendo la menor, en el lugar de la escena.
02:26Otra de las fotos, dentro del baño,
02:29donde se logra ver el cuerpo y el arma.
02:33No la cuidó nadie, esa nena.
02:35Si esta foto...
02:37A ver, pará.
02:38Momento, momento, me voy a la parracha.
02:40Porque la foto quiero ver la del enero de 2013.
02:43Sí, sí, sí.
02:44Yo quiero ver la foto del hombre.
02:45No la cuidó nadie, esa nena.
02:46Si esta foto...
02:47Pará, pará.
02:48Para que se entienda.
02:50Pará, pará.
02:52No, muchachos, no hay chance.
02:53No, no, pará, pará.
02:54¿De qué no hay chance?
02:56De que se haya disparado él.
02:57Bueno, ahí está.
02:58Si esta foto se sacó antes de que se toque el arma,
03:01es imposible que se haya matado él.
03:04¿Hay sangre?
03:05No, no, el arma no está cerca del cuerpo.
03:07No me hagan ser gráfico, tampoco.
03:08El arma no está cerca del cuerpo.
03:09Bueno, pero traten de ser elocuentes
03:10porque no se entiende nada.
03:12Se quedó sin cabeza, muchachos.
03:14No, no, pero...
03:15No, pará, pará, pará.
03:17El arma, el arma.
03:18No, no, no.
03:19Yo quiero decir en cambio el arma.
03:20A ver, no hay chance alguna.
03:22El arma no está...
03:24¿Vos me vas a decir se pudo haber matado?
03:26Yo te digo que el arma no está pegado al cuerpo, chicos.
03:29No, ahora me dieron intriga.
03:30Si vos te efectuás un disparo,
03:32¿el arma dónde queda?
03:34¿Pegado al cuerpo, chicos?
03:35Si no, no veo.
03:36No quedó pegado.
03:38No, no, primero se puede publicarle.
03:40No, no, no.
03:41Tenemos dos.
03:42Una ahora la vamos a mostrar.
03:44Esta no podemos...
03:45Ahora la mostramos.
03:47Chicos, es fuertísimo.
03:49Es fuertísimo.
03:50Te la muestro, si querés.
03:51Dónde se ve la nena.
03:53Y mirá dónde está el arma.
03:54O sea, fíjate el arma.
03:56Sí, tremendo, tremendo.
03:57Sí, está la abuela Melina.
03:59Está ahí, mirá.
04:00Fuertísimo.
04:01Con las lupas, sí.
04:02Perdóname, tengo que ver bien,
04:03porque si no, no puedo analizarlo.
04:04Usted está...
04:05Dame un segundo que está en comunicación
04:06con nosotros, que es Perito,
04:09y que nos va a dar información.
04:11A ver, Pablo,
04:12te lo voy a hacer clara y tajante la pregunta.
04:15¿Hay chance de que una persona se suicide
04:17con una 9 milímetros de dos tiros en la cabeza?
04:20Hola, ¿cómo estás?
04:21Buenas tardes.
04:22En la casuística puede pasar cualquier cosa.
04:24Lo que hay que acreditar son justamente
04:26todo lo que son los principios de transferencia
04:29que se hacen cuando hay un disparo de un arma de fuego
04:31en un ambiente cerrado.
04:32Sí, Pablo, pero...
04:33En este caso...
04:34Pero, pará, antes de ir a la transferencia
04:36de un lado del otro.
04:38Esa parte todavía a mí no me...
04:40Después la explotamos.
04:42Después la explotamos.
04:44Ahora, hablemos de pearte dos tiros en la cabeza
04:48con una 9 milímetros.
04:50Esa parte me interesa.
04:52En principio sería un escenario extremadamente raro
04:56y difícil, si bien, dependiendo del lugar de afectación
05:00del disparo, sobre todo a nivel neurológico,
05:04puede producirse efectos que se conocen
05:06como gestos prensiles, que deja, no es cierto,
05:10si todavía se mantiene la sujeción del arma
05:12natural del disparador, puede llegar a producirse
05:15un segundo disparo, pero eso estamos hablando
05:17en una configuración extrañísima...
05:20Pero puede pasar, digamos.
05:21...y muy difícil de acreditar.
05:23Que es posible...
05:24Pablo, ¿cuántos casos conoces vos
05:26de que alguien se haya suicidado de dos tiros en la cabeza?
05:29¿Hay alguno?
05:30No, no, es algo de estudio esto.
05:31Esto no es un caso de...
05:33Pero vos que te dedicás a esto,
05:35¿cuántos casos estudiaste que sean así?
05:38Acá en Argentina, ninguno.
05:40Pablo, ¿qué gestos vos observás en un cuerpo
05:45que a priori sos un estudiante de primer año
05:48de criminalística, a priori te determinan
05:51que la persona fue asesinada?
05:55Bueno, primero habría que ver,
05:58si es con el caso de un arma de fuego,
06:00los signos tipificadores del disparo
06:02para determinar, por lo menos, una cierta distancia.
06:06Las distancias son aproximativas.
06:08Se deben determinar las trayectorias
06:10que hace ese proyectil cuando ingresa en el cuerpo
06:13y su angulación, lo cual no es lo mismo
06:15cuando una persona recibe un disparo,
06:17por su angulación, que una persona
06:19se efectúa a sí misma un disparo.
06:21Y sobre todo, como vos decías,
06:23si hay más de un disparo,
06:25y él es el lugar que quedaría en esas vainas cervizas,
06:28también te puede indicar.
06:29Te hago esta pregunta más concretamente,
06:31más allá de la cuestión balística.
06:34Sobre los gestos del cuerpo, por qué te lo pregunto.
06:37Yo me acuerdo una vez, hace mucho tiempo,
06:39había un caso donde una persona había aparecido en el piso
06:44y la sospecha era determinar
06:46si se había arrojado al vacío o alguien lo había arrojado.
06:50Y hay un gesto en el que quedan los cuerpos
06:53cuando son arrojados,
06:55que es como de aferrarse a la vida en la caída libre.
06:58Entonces, de esa manera que...
07:00Dante tiene un nombre en italiano,
07:01que es algo así como arlequín o payaso,
07:03una cosa por el estilo.
07:04Vos me vas a saber decirlo.
07:06A ver, hay muchas...
07:09Hay fijaciones que realiza el cuerpo...
07:11Eso, las fijaciones.
07:12Por el nivel de afectación que tiene en ciertos lugares
07:16al momento de producirse, ¿no es cierto?,
07:18con un agente vulnerante, como en el caso de un proyectil
07:20o un despeñamiento en una caída,
07:22que pueden dejar fijadas ciertas posturas.
07:25Por ejemplo, está el gesto pugilista,
07:28que es como un encogimiento de brazos,
07:30que parece una persona que adopta una posición de boxeo,
07:33o, por ejemplo, en el caso de un disparo de arma de fuego,
07:36autoinfligido, por ejemplo, en la cabeza,
07:40que la mano quede en una posición prensil,
07:43en un gesto como si estuviese agarrando todavía el arma,
07:46es decir, con los dedos...
07:48¿Te puedo pedir un instante, Pablo?
07:50Te hago una pequeña interrupción
07:51porque tenemos que dar una información de último momento,
07:53pero quedate ahí, por favor.
