00:00Con gran entusiasmo y espíritu innovador, la Universidad Católica de Honduras alberga la octava edición de la Olimpiada Mundial de Robótica.
00:09Una competencia que reúne a niñas, niños y jóvenes apasionados por la tecnología y la ciencia.
00:15Para más detalles, nos trasladamos hasta la universidad con Naomi Mesa. Saludos Naomi, ¿cómo está el ambiente por esa zona?
00:21Muy buenos días, Joseph. Muchas gracias. Estamos entusiasmados y muy felices de estar en esta octava edición del WRO,
00:31de donde siete equipos podrían tener la oportunidad de representar a Honduras internacionalmente.
00:36Pero para que nos den más detalles, estamos con Gabriela Reyes, es la presidenta de la Fundación Estema Honduras.
00:41Gabriela, bienvenida y muchas gracias por estar con nosotros.
00:43Muy contenta de encontrarnos con los televidentes de Telebásica para hablar de un tema que nos interesa a todos los hondureños y es la educación.
00:50Hoy estamos celebrando la octava edición del WRO en Honduras, una competencia de robótica que fue la primera con la que iniciamos nosotros desde la fundación,
00:59pero es la competencia número 14 que organizamos en el país.
01:03Estamos felices de tener 54 equipos de siete departamentos del país que se han venido preparando durante meses para desarrollar su creatividad,
01:12su talento, su conocimiento de ingeniería, de programación y están hoy aquí para resolver problemas del mundo real a través de los robots.
01:21Cuéntenos, estos siete equipos que podrían tener la oportunidad de representar a Honduras, ¿cómo pueden hacerlo?
01:25¿Cuáles son estos requisitos que se van a ver en esta competencia?
01:28Bueno, por la cantidad de equipos que nosotros tenemos participando en esta competencia,
01:32tenemos la oportunidad de que tres equipos, que es importante destacar,
01:37que no solamente se trata de ganar primer lugar para tener el honor de representar a Honduras internacionalmente,
01:43es necesario que los equipos alcancen al menos el 80% del puntaje total del reto.
01:49Tenemos cupo para RoboMission Junior, RoboMission Senior y Future Innovators en la final en el mundial en Singapur en noviembre próximo,
01:57o sea que hay tres equipos que podrían ganar el pase si cumplen con los requisitos para ir a representar a Honduras al mundial en Singapur.
02:05Pero también recibimos invitación del Panamá para un evento que es avalado por la organización,
02:12pero es organizado por el país y tenemos cuatro cupos también para poder asistir a Panamá.
02:19Así que es importante destacar eso, que no solamente se trata de ganar primer lugar,
02:24sino de hacerlo como se debe, alcanzando al menos el 80% del puntaje total del reto.
02:29¿Y por qué esto es tan importante? Bueno, pues porque nos sentimos orgullosos de que a través de la robótica,
02:33Honduras sí ha destacado internacionalmente, a diferencia de ciertos deportes que reciben mucho apoyo en el país
02:40y que vienen en los últimos lugares de las tablas de posiciones.
02:44Honduras dos veces ha quedado como los mejores de América.
02:46Hemos quedado arriba de países más desarrollados económicamente a nivel de educación
02:52y sobre todo que hacen desde hace mucho más tiempo la robótica.
02:56En 2021 y 2023 Honduras quedó en el primer lugar de América
03:00y hemos sido los mejores de Centroamérica y el Caribe desde el 2019.
03:04Así que es un motivo que debe de llenarnos de orgullo a todos los hondureños
03:07y hacer un llamado a los padres de familia, a las instituciones educativas,
03:12a las autoridades a que apoyen la robótica,
03:14porque este es un aprendizaje basado en proyectos donde a través de jugar, digamos,
03:20a través de armar robots, están resolviendo los niños y jóvenes problemas del mundo real.
03:25Esta es la nueva generación de líderes que va a regir nuestro país.
03:28Ok, brevemente tenemos varias categorías.
03:31Cuéntenos en qué, cómo funciona cada una de ellas, porque vemos mesa, vemos también proyectos.
03:36Brevemente coméntenos cómo funcionan estas categorías.
03:39Bueno, tenemos dos categorías hasta ahora en el país.
03:41Una es Robomission, que es 100% robótica,
03:44y la otra se llama Future Innovators.
03:46En esta categoría los participantes no solamente tienen que trabajar la parte de robótica
03:51con una solución robótica, sino que desarrollar un proyecto de investigación
03:55en el que identificaron un problema,
03:57y esta solución robótica va a dar solución a ese problema del mundo real.
04:01Tenemos tres grupos de edad para ambas categorías,
04:04que van desde los 8 años hasta los 19 años,
04:07y con el apoyo de la Universidad Católica también tenemos la demostración
04:11de otra categoría del WRO, que hasta ahora no la hemos abierto,
04:14pero esperamos abrirla el próximo año para los universitarios en edades de 17 a 22 años.
04:20Perfecto, muchísimas gracias Gabriela,
04:22y estamos tan emocionados de estar aquí en la Universidad Católica,
04:25que también tenemos al vicerector académico que nos va a compartir
04:27cómo funcionó pues esta organización de la universidad con la Fundación STEM para esta competencia.
04:32Gracias.
04:33Nosotros siempre hemos creído en el poder transformador de la educación.
04:37Y vea esto, cuando usted junta a un chico y le enseña ciencia, matemática, tecnología,
04:46pero además le fortalecen habilidades blandas como capacidad de resolver problemas,
04:52empatía, resiliencia y orientación al logro,
04:55usted va a tener una persona con un talento tremendo,
04:59que va a ser un líder, que va a ser capaz de transformar.
05:03Y nosotros creemos firmemente en ello,
05:04y por eso es que nació esa asociación tan natural con Honduras STEM Foundation,
05:12y por eso es que estamos trabajando muy de cerca con ellos.
05:17Creemos también que es importante que estas habilidades se lleven a la universidad,
05:22y por eso es que estamos queriendo impulsar esa iniciativa.
05:25Ok, si nos puede comentar un poquito sobre esa nueva categoría que la universidad
05:28pues está también impulsando para los universitarios.
05:31Pues nace así.
05:33De hecho, hace algunos años ya habíamos tenido categoría con,
05:37creo que fue la primera competencia,
05:39pero el umbral de edades era un poquito menor.
05:42Y generalmente el universitario está entre los 17 y los 22 años.
05:48Entonces vemos que esa es como la ventana ideal para una categoría.
05:51Bueno, vamos a trabajar entonces para que el otro año tengamos esa posibilidad
05:56con universidades del país y con las reglas que utiliza Honduras STEM Foundation.
06:02Perfecto, muchísimas gracias, vicerector.
06:05La verdad es que estamos muy agradecidos y pues muy agradecidos por la educación de estos niños
06:10porque abren las puertas no solo a los pequeños, a los jóvenes, sino también a los universitarios
06:15que también quieren pues participar en estas competencias.
06:18Joseph, hemos estado viendo en pantalla todas estas imágenes.
06:21¿Qué te parece?
06:22Naomi, me parece muy interesante el trabajo que han venido realizando.
06:26La verdad es que es importante poder enfatizar en este proceso de ciencia y tecnología.
06:34Qué interesante, ¿podemos hacer un breve recorrido de los stands que están ahorita ahí en la universidad?
06:42Claro que sí, Joseph.
06:44Aquí empezamos con los stands de los niños.
06:46La verdad que estos son los proyectos que ellos traen.
06:48Recordemos que son más de 50 estudiantes los que tenemos en esta universidad
06:55y son siete departamentos del país.
06:57Tenemos estudiantes de Atlántida, tenemos de Colón, de Comayagua, de Cortés, del Paraíso, Francisco Morazán
07:04y también de Valle.
07:06Recordemos que estos niños podrán tener la oportunidad de representar a Honduras
07:10en varias competencias pues internacionales.
07:15Vamos a ver si uno de estos chicos nos dan pues la explicación de su proyecto.
07:25Ya que para este 2025 también se va a llevar a cabo la final internacional en noviembre en Singapur
07:32que es el primer lugar que pueden ganar estos jóvenes.
07:36Estamos aquí con el equipo de Acton que nos van a explicar en qué consiste su proyecto.
07:42Hola, ¿cuál es tu nombre?
07:44Iván y mi compañero por ahora no es...
07:48Ah, ya vino Miguel.
07:49Perfecto, contame, ¿en qué consiste su proyecto? ¿De qué trata?
07:54Bueno, nuestro proyecto consiste en ayudar a los humanos de no solo vivir en la tierra
08:01sino ir más allá.
08:04Así que decidimos crear un robot que ayudara a los humanos a vivir en otros planetas.
08:12Y así que...
08:16Ok, ¿cómo va a ayudar a este robot a los humanos a vivir en otros planetas?
08:20Cuéntame un poquito.
08:21¿Cómo nuestro robot puede ayudar a vivir a los humanos en otros planetas?
08:25¿Por qué?
08:26Él va primero de los robots, de los humanos, para que los humanos no sufran daños.
08:32Entonces, primero va, ve si el planeta es habitable, si es, manda una alerta a la tierra que si es habitable
08:41y que ya pueden ir llegando a los humanos.
08:44Ok, perfecto.
08:45Cuéntame con cuánto tiempo se prepararon para hacer este proyecto, ¿qué les pareció?
08:51Un mes, dos meses, algo así.
08:55Ok, ¿cómo les pareció esta experiencia de poder participar en esta competencia de robótica?
08:59Súper divertido.
09:02Muy bien, muy agradable, muy bien.
09:07Ok, perfecto. Muchísimas gracias y esperamos que tengan mucha suerte en esta competencia.
09:14Pues, Joseph, con esto nos despedimos.
09:17Esto ha sido, pues, la competencia sigue.
09:20Estamos hasta la tarde y ustedes están invitados a que nos puedan acompañar aquí en la Universidad Católica.
09:25También el día de mañana comienza la competencia a las ocho de la mañana.
09:28Entonces, ustedes son invitados a que vengan aquí a la Universidad Católica a presenciar esta competencia de robótica.
09:34Muchas gracias, Naomi. Es muy interesante.
09:36Son niños hondureños a temprana edad desarrollando habilidades que todos tenemos que apoyarles.
09:42Padres de familia siempre impulsándolos a que sus hijos puedan realizar este tipo de actividades,
09:48involucrarse, porque son ellos el presente ya de Honduras.
09:52Vamos con más noticias.
09:52¡Gracias!
09:53¡Gracias!
09:53¡Gracias!
09:53¡Gracias!
09:53¡Gracias!
09:54¡Gracias!
09:55¡Gracias!
