00:00O palco do júri surgiu da percepção da necessidade de levar uma forma de educação mais envolvente,
00:11mais de experiência, mais prática. Educação para quem? Evidentemente para os operadores de direitos,
00:16sejam estudantes, sejam advogados recém-formados, que queiram ingressar no mundo do direito criminal.
00:24E aí pensamos assim, por que não levar a arte cênica para dentro desse júri?
00:31E a curadoria deste caso, que o nosso diferencial é trabalhar com casos reais.
00:37Então, muitos casos reais foram apresentados, vivenciados pelo doutor Valdivino,
00:42e esse foi escolhido porque ele traz uma mensagem que, apesar de ter acontecido há 20 anos atrás,
00:48ele é um caso que é para o futuro, não é nem para o presente, é a partir de agora,
00:53ele deveria ser aplicado novamente.
00:55Bem, na minha opinião, o palco do júri, ele desperta no aluno, além do interesse pelo direito em si,
01:03o interesse também, por um outro ponto de vista, que o direito muitas vezes não traz,
01:10que é a questão de você estar ali diante do palco, não é só um júri simulado,
01:18ele também traz a questão dos protocolos que o doutor Valdivino coloca,
01:23e isso faz com que o aluno tenha um aprendizado completo,
01:27não só com relação ao espetáculo, porque ele já passou um dia todinho, imersivo,
01:32vendo várias palestras sobre vários assuntos, e principalmente sobre o tribunal do júri,
01:37e o palco do direito traz esse fechamento para a imersão.
01:42Não é nostálgico, é educativo, sabe? A nossa intenção não é mostrar o romance,
01:48a nossa intenção é mostrar que o ser humano vale a pena e que o advogado não pode pensar apenas
01:55em honorários,
01:56ele tem que pensar numa sociedade melhor. É essa a nossa mensagem através dessa peça.
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