00:00Otro de los temas que también se abordó en la conferencia fue la puesta en marcha de esta estrategia, el
00:05ABC de las emociones, que va dirigida a quienes, de qué manera se va a estar haciendo todo esto y
00:10cómo se implementará.
00:11Para ello le doy la bienvenida y agradezco que nos regale unos minutos, Tania Rodríguez, subsecretaria de Educación Media Superior
00:17de la Secretaría de Educación Pública.
00:19Subsecretaria, qué gusto, bienvenida, muy buenas noches.
00:25Hola, qué tal, muy buenas noches, un gusto saludarle.
00:28¿De qué trata y a quién va dirigida esta estrategia ABC de las emociones, subsecretaria?
00:34Es una estrategia de atención al bienestar socioemocional de las y los adolescentes del país.
00:42Básicamente está enfocada en tercero de secundaria y en las y los estudiantes del bachillerato.
00:48Y lo que buscamos es abrir una conversación sobre quitar tabús alrededor de la salud mental, tener mayor información sobre
00:59los cambios que se tienen en la adolescencia y cómo acompañar a las y los estudiantes y construir colectivamente un
01:07bienestar socioemocional y una mejor educación emocional.
01:11Seguramente mucho mejor que la que tenemos las generaciones previas para las y los estudiantes.
01:16Subsecretaria, no tuvimos estas herramientas y eso hay que señalarlo en su momento.
01:21La familia va a jugar un papel fundamental en esta estrategia, ¿verdad?
01:25Nos parecen muy importantes, papás, mamás, personas cuidadoras, incluso lo abrimos así porque sabemos que hay muchos tipos de familia
01:33y también sabemos que en ese momento, en esa edad, piensen todos regresarse a los 15, 16 años.
01:40A veces te acercas, no necesariamente con tu mamá o con tu papá, porque están en este proceso también de
01:47diferenciación y aparecen otros actores, digamos, de la vida comunitaria, de la vida familiar y los papás, pues también un
01:55poco nos desesperamos porque no sabemos muy bien cómo colocarnos frente a los adolescentes.
02:00Los adolescentes extrañamos al que era nuestro hijo pequeño y nosotros pensamos, creo que todos lo hemos vivido como mamás
02:08y papás, que a cuidar, acompañar, también se aprende.
02:12Entonces, tener herramientas todos de escucha, de entender qué está pasando con las hormonas, de entender el efecto de los
02:20celulares en la vida de nuestros adolescentes es muy importante para abrir canales de diálogo.
02:26¿La estrategia parte a raíz o a partir de estas guías que ustedes van entregando alrededor de siete y medio
02:33millones?
02:34Sí, las guías son un elemento muy importante porque son como un instrumento de intervención didáctica.
02:41Son algo que la gente va a poder tener en su mano, leer de corrido, leer por partes, leer en
02:47grupo, trabajar en los salones de aula para discutirlos.
02:51Entonces, tratan justamente, ponen información alrededor de la salud mental, de cómo cuidarnos, cómo construir en colectivo, nos hace sentir
03:00mejor, cuándo pedir ayuda y los efectos, digamos, de las redes sociales y del mundo digital en nuestra vida emocional.
03:12Ese es un poco el contexto y además lo acompañamos con una serie de actividades didácticas, pedagógicas, para que los
03:21estudiantes con sus profesores y profesoras puedan trabajarlas en la escuela
03:26y los papás tengan también un instrumento de diálogo.
03:31Es abrir una conversación y para eso tenemos que poner cosas en común, discusiones en común que nos permitan a
03:37todos acercarnos a este problema.
03:39Subsecretaria, por último, entiendo perfectamente el espíritu, es conocer a la matrícula, por supuesto, a los alumnos, niñas, niños y
03:47adolescentes, y también prevenir.
03:49¿Ese es por ahí el espíritu que tiene toda esta estrategia?
03:53Es una campaña de información, de formación socioemocional con un enfoque efectivamente preventivo, comunitario, a nivel nacional.
04:03Con lo cual, pues ponemos un piso común de esta conversación.
04:09Hacemos de las escuelas, y ese es un lugar de intervención muy importante.
04:13Las escuelas son muy potentes en su capacidad de resonancia.
04:18Y la otra es, necesitamos a los papás, a las mamás, más cerca de las escuelas, más cerca de la
04:23secundaria, más cerca de las escuelas de bachillerato,
04:27para acompañar mejor a las y los adolescentes.
04:29Más cerca de sus niños, niñas y adolescentes.
04:32Pues, subsecretaria, que sea todo un éxito.
04:34En verdad, le deseamos éxito a usted, a la institución, y por supuesto, a la Secretaría de Educación Pública en
04:40este nuevo año que comienza.
04:42Cuídese mucho, y seguiremos tocando su puerta.
04:45Gracias.
04:46Muchas gracias, porque si nos va bien, nos va bien a los chicos, que es lo más importante que tiene
04:51este país, nos va bien a todos.
04:52Y si le va bien a los chicos, le va bien a México.
04:54Cuídese, subsecretaria, gracias.
04:57Hasta pronto, la subsecretaria Tania Rodríguez, subsecretaria de Educación Media Super.
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