00:11Hola, ¿qué tal? ¿Cómo están? Bienvenidas y bienvenidos a Somos, el programa cultural de Telesur.
00:16Yo soy Karyali Ramírez, ya estamos todos listos para compartir con ustedes.
00:19Vamos a ver un pequeño resumen de lo que tenemos preparado. Adelante.
00:27Somos, el programa cultural de Telesur inicia con la información más destacada de los pueblos del mundo.
00:35En México presentan la exposición, narrativas de lo alternativo.
00:41Y en Palestina, un proyecto de cine móvil lleva momentos de alegría y refugio cultural a las familias en Gaza.
00:51Además, en China, la antigua ciudad de Pingyao transforma su patrimonio histórico en oportunidades para su población.
01:00Todo esto y mucho más hoy en Somos.
01:04Y con el objetivo de olvidar la destrucción y los bombardeos, aunque sea por unos instantes,
01:10decenas de niñas y niños y familias enteras disfrutan de proyecciones de películas a través del proyecto Cine Callejero
01:17que lleva alegría y distracción a diversas zonas de Gaza en medio de la agresión israelí.
01:23Vamos a ver.
01:32La alegría de niños reunidos para disfrutar de proyecciones de películas
01:38es el panorama que se visualiza en un campamento en la Franja de Gaza.
01:43Están aquí convocados a través del proyecto Cine Callejero
01:48que ofrece, aunque sea por unas horas, la oportunidad de olvidar la dura situación
01:54que viven cada día a consecuencia de los ataques israelíes.
01:59Los coordinadores llevan adelante la actividad a pesar de las adversidades en la región,
02:05como los cortes de electricidad, una mala conexión a Internet
02:10y las dificultades para desplazarse entre los campamentos.
02:15No obstante, señalan que la mayor preocupación viene de la ocupación israelí.
02:21En cuanto a las preocupaciones que enfrentamos,
02:23están naturalmente relacionadas con la ocupación israelí.
02:27Dondequiera que vamos y reunimos a un gran número de niños,
02:30siempre tenemos miedo, porque sabemos que la ocupación
02:33no distingue entre niños, mujeres o cualquier otra persona
02:38y puede atacarlos.
02:39Por eso, permanecemos constantemente tensos y temerosos
02:44de que pueda ocurrir un ataque,
02:46sea en el lugar donde estamos, que ya nos ha sucedido antes
02:51o en las zonas aledañas, especialmente cuando trabajamos cerca de la línea amarilla.
02:57Pese a estas preocupaciones y las constantes amenazas,
03:01las familias gazatíes expresan que este tipo de iniciativas
03:06ayudan a despejar las mentes por unos instantes
03:09y permite a los niños experimentar la calma
03:13que les fue arrebatada tras la ocupación.
03:17Sentíamos como si hubiéramos vuelto a la época anterior a la guerra.
03:21Sentía que el ambiente se había vuelto hermoso de nuevo.
03:25Nos hizo olvidar el miedo.
03:28Olvidamos el hambre que padecemos y el desplazamiento.
03:31Sentía que habíamos regresado a los viejos tiempos,
03:35como si estuviéramos en casa, sentados frente al televisor viendo programas.
03:41Es muy bonito y nos hace sentir felices a los niños.
03:45Me encanta asistir a estas proyecciones.
03:47Nos ayuda a sentir alegría y olvidarnos de los ataques, aunque sea por un momento.
03:53Mientras estamos absortos viendo la película, es una experiencia maravillosa.
03:57Los niños ni siquiera queremos irnos cuando termina.
04:00Queremos seguir viendo y quedarnos aquí.
04:02Este proyecto de Cine Móvil nació en 2021
04:06como una plataforma cultural para promover el arte cinematográfico en espacios abiertos
04:13ante la falta de cines tradicionales.
04:17Tras el recrudecimiento de los ataques del régimen sionista en 2023,
04:23la iniciativa evolucionó hasta convertirse en un método de apoyo psicosocial para los infantes
04:30a través de la proyección de películas y obras de teatro para familias.
04:43Así es, vamos a cambiar de tema y de país
04:45porque en Zambia, el primer templo Shaolin del país
04:49se ha transformado en un refugio y formación para la juventud local
04:53tras cinco años desde su inauguración.
04:55Vamos a conocer más sobre este lugar.
05:01Con la clásica vestimenta amarilla y naranja en el templo Shaolin de Zambia,
05:08jóvenes se preparan para sus clases como cada mañana.
05:13El recinto ubicado a las afueras de la ciudad de Lusaka
05:17se trata del primer templo Shaolin del país,
05:21símbolo de la creciente influencia cultural china en la región.
05:27En el patio, rodeados por estructuras de estilo oriental,
05:32los jóvenes aprenden mucho más que artes marciales.
05:37La danza del dragón, lengua china y la filosofía Shaolin
05:42son algunos de los elementos en los que niños de distintos contextos sociales y económicos
05:49son formados bajo la mirada atenta de sus instructores.
05:54Este espacio les brinda a los pequeños un entorno positivo
06:00que favorece el desarrollo de distintas habilidades académicas
06:05y herramientas útiles para su futuro.
06:09Están ayudando a niños zambianos, niños vulnerables, a quienes les gusta,
06:14los huérfanos que no tienen ningún apoyo.
06:16El templo les está ayudando a darles educación, educación normal,
06:20como ciencias, matemáticas, cualquier tipo de materia, aprender chino y kung fu.
06:25Desde su apertura en 2021, este centro cultural ha ofrecido la oportunidad
06:33para que los jóvenes experimenten de primera mano
06:37la riqueza cultural de tradiciones artísticas y marciales
06:42que datan de hace más de 1.500 años.
06:46Las razones que impulsan a los niños a practicar kung fu
06:51son variadas, aunque no distan demasiado de los objetivos
06:55que los maestros han observado en sus alumnos chinos.
07:00En China, cuando algunos niños practican kung fu,
07:03muchos de ellos tienen objetivos diferentes.
07:06La mayoría puede que simplemente lo hagan para mejorar su forma física.
07:10Sin embargo, también hay quienes practican kung fu
07:12con el objetivo de alcanzar un objetivo vital específico,
07:16teniendo un objetivo y propósito claros.
07:18Al enseñar a estos niños aquí, al principio de su formación,
07:23muchos de ellos son bastante similares.
07:26La relación intercultural entre Zambia y China
07:30provee una retroalimentación que involucra
07:34tanto a la relación aprendiz-docente
07:36como a las de turistas y la comunidad lusaquense.
07:41No es que los chinos estén conquistando Zambia.
07:44Es como intercambiar culturas.
07:46Sí, intercambiar culturas.
07:48Estamos aprendiendo cosas nuevas de los chinos
07:50y también les estamos enseñando cosas nuevas de África.
07:54El primer templo Shaolin de Zambia
07:56ha demostrado cómo culturas distintas
07:59pueden aportar a la educación integral
08:02de la juventud de Lusaka.
08:04¡Vamos!
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