00:00Así es, vamos a cambiar de tema y de país, porque en Zambia, el primer templo Shaolin del país se
00:06ha transformado en un refugio y formación para la juventud local tras cinco años desde su inauguración.
00:12Vamos a conocer más sobre este lugar.
00:18Con la clásica vestimenta amarilla y naranja en el templo Shaolin de Zambia, jóvenes se preparan para sus clases como
00:29cada mañana.
00:30El recinto ubicado a las afueras de la ciudad de Lusaka se trata del primer templo Shaolin del país, símbolo
00:39de la creciente influencia cultural china en la región.
00:44En el patio, rodeados por estructuras de estilo oriental, los jóvenes aprenden mucho más que artes marciales.
00:54La danza del dragón, lengua china y la filosofía Shaolin son algunos de los elementos en los que niños de
01:03distintos contextos sociales y económicos son formados bajo la mirada atenta de sus instructores.
01:11Este espacio les brinda a los pequeños un entorno positivo que favorece el desarrollo de distintas habilidades académicas y herramientas
01:23útiles para su futuro.
01:26Están ayudando a niños zambianos, niños vulnerables, a quienes les gusta, los huérfanos que no tienen ningún apoyo.
01:33El templo les está ayudando a darles educación, educación normal, como ciencias, matemáticas, cualquier tipo de materia, aprender chino y
01:42kung fu.
01:42Desde su apertura en 2021, este centro cultural ha ofrecido la oportunidad para que los jóvenes experimenten de primera mano
01:54la riqueza cultural de tradiciones artísticas y marciales que datan de hace más de 1500 años.
02:03Las razones que impulsan a los niños a practicar kung fu son variadas, aunque no distan demasiado de los objetivos
02:12que los maestros han observado en sus alumnos chinos.
02:17En China, cuando algunos niños practican kung fu, muchos de ellos tienen objetivos diferentes.
02:23La mayoría puede que simplemente lo hagan para mejorar su forma física.
02:27Sin embargo, también hay quienes practican kung fu con el objetivo de alcanzar un objetivo vital específico, teniendo un objetivo
02:34y propósito claros.
02:36Al enseñar a estos niños aquí, al principio de su formación, muchos de ellos son bastante similares.
02:43La relación intercultural entre Zambia y China provee una retroalimentación que involucra tanto a la relación aprendiz-docente como a
02:54las de turistas y la comunidad lusaquense.
02:58No es que los chinos estén conquistando Zambia, es como intercambiar culturas.
03:03Sí, intercambiar culturas, estamos aprendiendo cosas nuevas de los chinos y también les estamos enseñando cosas nuevas de África.
03:10El primer templo Shaolin de Zambia ha demostrado cómo culturas distintas pueden aportar a la educación integral de la juventud
03:20de Lusaka.
Comentarios